實用的小學(xué)四年級作文300字集錦7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　我有一個美麗的校園。

　　在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。

　　一進(jìn)入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

　　我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機(jī)室，圖書室……還有老師辦公室。

　　每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學(xué)習(xí)。

　　上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙的響聲。

　　我們的`校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學(xué)主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。

　　校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調(diào)皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

　　我愛在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，更愛我這美麗的。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　有一天，我一個人在家里，爸爸去上班了，媽媽卻去狂街了。我就在房間里玩電腦，玩著玩著，我卻聽到媽媽喊：雯雯，開門，媽咪回來拉。我卻跑去開門，我大發(fā)脾氣的說不會自己開呀？人家玩游戲呢！說完我就跑到房間里，一看輸了，我就又大發(fā)脾氣，大聲的`說：弄到人家輸拉。媽咪卻說：哎喲，發(fā)什么脾氣呀？媽咪給你買了書��！媽媽就拿出來，我就拿起來看，原來是一本《爆笑校園》！我立刻跳上沙發(fā)看著圖書，看著看著，我就在哈哈大笑了！過了一會兒，媽媽就去上班了！我卻還在看，看著看著，肚子咕嚕咕嚕的叫著，我卻跑到廚房里，煮面條吃！我弄好了，就跑到沙發(fā)上接著看，看著看著我入迷了，我看了一個小時有多，就聞到很糊很糊的味道，我想著想著，誰家煮糊東西呀？這么臭的！我又接著看了起來，看著看著就過了20分鐘了，我就想起來，是呀！我在煮面條啊，立刻跑到廚房，打開一看，面條都是黑色了！我就倒了！然后就到冰箱里找東西吃，吃完我又接著看了！ 你說說，我是不是變成了一個小書迷�。繌V東省肇慶市高要市金渡鎮(zhèn) 金渡第二小學(xué)五年級:莫雪雯

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　五一小長假的第一天，我們一家和姐姐一家來到了法門寺祈福，我們在門口買了很多香，準(zhǔn)備進(jìn)去虔誠的祭拜，跨進(jìn)大門首先看到了遠(yuǎn)處高高的塔，接著我們沿著寬寬的道路往前走，路的兩側(cè)每間隔大約10米便有一處兩兩相對的佛像，以此排列至高塔前，我們沿途一一拜過各處佛像，來到高塔前，導(dǎo)游說要想登至塔頂，相當(dāng)于攀爬8層樓那么高，看著陡峭的樓梯，我跑的最快，一點都沒覺得累，中途還又跑了個來回上下找了圈爸爸呢，我們上到了最高處，看見了觀音菩薩，在她的兩邊還有幾尊菩薩，我們都一一祭拜完畢，接著我們來到了博物館，參觀了很多歷史文物，聽著導(dǎo)游的認(rèn)真講解，我對這些文物的過去有了一點點了解，然后我們又坐小火車來到了門口，小火車一路上響著汽笛，我們看著旁邊綠樹垂柳，欣賞著開的艷美的花兒，很快，便到了出口，這里有一處可以燒香的地方，我點燃了手里拿了很久的'香，看著香火冉冉升起，我默默的在心里許下愿望，希望我學(xué)習(xí)能突飛猛進(jìn)，迎頭趕上好學(xué)生。燒完香出了大門，我們便開始往回返了。

　　一天的時間可真快呀，等我們回到家天已經(jīng)非常黑了，饑餓的我迅速吃完了一碗飯，休息了一會，便開心的睡覺了。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　媽媽，我想對您說：為什么每當(dāng)我有題不會做時，您總是罵我，而不能像爸爸一樣耐心地教我。

　　記得有一次，我有一道思考題不會做。您走過來看到了，生氣地說：“你又不會做啦！這么簡單你都不會�！蔽业拖骂^回答：“是呀，我正在思考呢�！边^了一會兒，您見我還沒做出來，不耐煩地說：“想這么久都做不出來，真笨！”頓時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣直往下掉。您這一句也像一把鋒利的刀深深地插入我的心里。心想：難道您小時候就沒有遇到不會做的題？您就不能心平氣和地跟我講解嗎？難道……媽媽，您知道嗎，您越是罵，我就越不能認(rèn)真地思考。這時，爸爸走過來，搖了搖頭，嚴(yán)肅地對您說：“你的`教育方法不行，還是讓我來吧！”您點頭轉(zhuǎn)身就離開。爸爸首先是讓我將題目多讀幾遍，然后再耐心地為我講解，還不時提出問題讓我回答，當(dāng)我答對時，爸爸總會鼓勵我、表揚(yáng)我，這樣也增加了我的信心，很快我就將這道難題給攻破了。

　　媽媽，我希望您不要動不動就生氣，俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年頭�！边�希望您能像爸爸一樣耐心地教我，不要再罵我了。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　說到雛鷹爭章活動，里面包含了許多獎?wù)�，有表演章、保健章、禮儀章…

　　如果說要得章的話，那我不得不推薦我們的班長-----徐蘊(yùn)。徐蘊(yùn)在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說她多才多藝可不是亂說的，因為她是我們的樣子，歌聲讓我們舒心，主持讓人舉手贊揚(yáng)、、、、、但當(dāng)中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的'本能，精通演講是她的特點，每次活動都少不了她的身影。

　　有一次她參加了學(xué)校的演講比賽，大家都坐在臺下，看著每位選手競賽，他們都講得非常好，個個都讓人贊揚(yáng)。那時我還以為我們班不能拿前三了，我心里有一絲難過。但我并沒有放棄信念，心想：徐蘊(yùn)一定會勝利，為我們班爭光。而就在這時，徐蘊(yùn)已邁著輕盈的腳步走到舞臺上了，她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情，再加上神采飛揚(yáng)的演講，真讓人贊嘆不已。演講結(jié)束后臺下掌聲一片，終于徐蘊(yùn)榮獲了這次比賽的第一名。

　　聽了我這么多介紹，大家應(yīng)該知道我推薦徐蘊(yùn)的是什么章嗎？對了，那就是“表演之星”章。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　水，是萬物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開采的'地下水資源，真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市，在這個大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的繁榮。

　　聽了以上的這個新聞，我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說：我們可以向周圍所認(rèn)識的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水�；蛘�，我們自己在用水方面節(jié)約。

　　保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時候，需要長久的耐力，而不是一時的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人，讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　今天老師叫我們回家做一個小制作，做什么呢？我想啊想。我決定做一個筆筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，終于把材料都給找齊了，一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子，開始鋸起來，我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音，我累的滿頭大汗，可是還剩下一半，不過我不能灰心，還是要把剩下的一半鋸?fù)辏�終于沒過多久，把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

　　接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫，我在上面刻了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個字，然后就開始刻圖畫了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

　　我拿了筆往里面一裝，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似，是一股淡淡的.清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

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