【推薦】四年級(jí)狀物作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我有兩只毛毛蟲(chóng)公仔，一只是我用別的公仔和小朋友換的，另一只是爸爸買(mǎi)的。我很喜歡他們，我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺(jué)！我叫它們毛毛，因?yàn)橛袃芍�，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟�?/p>
兩只毛毛的頭都是黃色的，圓圓的，觸角都是橙色的，上面有觸點(diǎn)，像棒棒糖。鼻子也是圓的，紅色的，像個(gè)櫻桃。還有一個(gè)用線縫制成的嘴，一直在開(kāi)心的笑。毛毛們的身子都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有八只腳，顏色都不同，分別是藍(lán)、紅、黃、綠組成，屁股是橙色的，很好看。
雖然它們形狀都一樣，但是還是有不同的地方。哥哥比較瘦，弟弟比較胖，弟弟的.眼睛比較凹進(jìn)去，哥哥的沒(méi)有。弟弟比哥哥可愛(ài)，因?yàn)榈艿艿拿藁ǘ嘁稽c(diǎn)，摸起來(lái)更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有時(shí)哥哥回去接班，同學(xué)們也喜歡我的毛毛們。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候抱著我的毛毛哥哥玩，婆婆生氣地說(shuō)：“你怎么能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩毛毛呢？我要把它藏起來(lái)！不讓你抱！”但是我還想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手為強(qiáng)，把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學(xué)回來(lái)，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那時(shí)我急的在房間里到處找，我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間，哪里都沒(méi)有我的毛毛，我都哭了。就在我傷心的時(shí)候，我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱著毛毛跑了好幾圈。
現(xiàn)在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧！這就是我的兩只毛毛！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只貓，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它們是雙胞胎。但小米看過(guò)去很像哥哥，因?yàn)樗却竺着帧，F(xiàn)在我給大家介紹大米吧。
大米的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，那個(gè)地方有聲音，它就馬上往哪邊走，活像一架特殊的雷達(dá)；大米鼻子下面有一張人子形的嘴巴，兩旁有6根白色胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花；大米有一對(duì)透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變；早晨，像棗核；中午，就變成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。大米早上起來(lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的.皮毛，直到有一點(diǎn)光亮為止。
大米每天都會(huì)跑出去，但它每天又都會(huì)及時(shí)回來(lái)。當(dāng)大米回來(lái)時(shí)，總會(huì)在門(mén)前叫，好像在說(shuō)：我回來(lái)啦，快快幫我開(kāi)門(mén)呀！像老爺似的，連開(kāi)門(mén)都要?jiǎng)e人幫它開(kāi)，要是不開(kāi)呀，那它就會(huì)出走幾天呢�；貋�(lái)時(shí)身上又有很多傷口。有一次，大米在門(mén)前叫，媽媽讓我去幫它開(kāi)門(mén)，我不肯開(kāi)，大米就走了，它回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了它那身上的一道道傷口，后悔及了。心想：對(duì)不起，大米，以后我再也不會(huì)那樣了。于是大米的門(mén)啊，每次都是我開(kāi)的呢！
這是我家的貓，即可愛(ài)又調(diào)皮吧！我愛(ài)我家的貓，它永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
四年級(jí)狀物作文 篇3
在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)。或淡或濃，還不時(shí)地變換形態(tài)，就像一位神奇的魔術(shù)師。看，白云像一只小白兔，向前奔跑，像是有人在追它，不一會(huì)兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠(yuǎn)處翩翩起舞的飛來(lái)一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成一片大云朵。
萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云，這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著的銀白浪花，有時(shí)，一層壓著一層，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。
突然天空中出現(xiàn)了許多個(gè)大蘑菇，有的.像飄浮的雪山，有的像個(gè)熊貓憨態(tài)可掬……真是變幻莫測(cè)，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著。只是沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有海的驚天動(dòng)地的呼嘯，但它有海的海潮、海的氣勢(shì)……
一朵調(diào)皮的浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明，云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，計(jì)劃遮住人們，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。
輕渺裊裊的煙云漸漸淡化，陽(yáng)光拋出一縷金線，迅速的在樹(shù)梢上泛濫開(kāi)了。陽(yáng)光終于把鳥(niǎo)兒的翅膀熨貼得舒服了，于是鳥(niǎo)兒鳴叫著飛入高遠(yuǎn)的藍(lán)天，去尋找輕柔的云巢做短暫的小憩了。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家有兩只威猛的螃蟹，這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色，好像披著一件翠綠色的罩衣；看！那一對(duì)粗壯的.蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。
螃蟹非常好斗。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只大螃蟹竟然打起架來(lái)。在“開(kāi)戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼球兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ�，一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，都得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹，用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，紀(jì)之交在上面亂“抓”無(wú)力的舞動(dòng)著大鉗子，好不容易才翻過(guò)身來(lái)，又向那只大螃蟹撲過(guò)去。我越看越有趣，心想：難道它們也在“打擂比武”嗎？
從那天以后，我一直細(xì)心觀察周?chē)膭?dòng)植物。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來(lái)我家的時(shí)候，比現(xiàn)在小得多，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機(jī)靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時(shí)不時(shí)用它那帶有彎鉤的`小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它馬上就躲起來(lái)，害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時(shí)候，它都躲在一邊，知道我走遠(yuǎn)而且四周又沒(méi)有人時(shí)它才開(kāi)始吃飯。有時(shí)候，我就逗它玩，我走過(guò)去，它藏起來(lái)了，我走遠(yuǎn)了，它又繼續(xù)吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來(lái)餓著也不出來(lái)吃飯。
鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺(jué)時(shí)：必須要找個(gè)地方藏起來(lái)才入睡，睡覺(jué)的中途若有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，有時(shí)候甚至?xí)盐覀円患胰硕汲承涯亍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，鸚鵡來(lái)我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對(duì)我家也很熟悉了，不再是剛來(lái)時(shí)候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，不知道它是怎么想的。
四年級(jí)狀物作文 篇6
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子，秋天，蘋(píng)果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車(chē)越來(lái)越多，馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察，生活總能給我們驚喜！
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的`時(shí)候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái)，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過(guò)一劫了。
于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢！
大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學(xué)習(xí)，大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)！
四年級(jí)狀物作文 篇7
我很喜歡峨嵋山的猴子，他們可愛(ài)極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子下是個(gè)大大的嘴巴，張開(kāi)時(shí)幾乎占了整個(gè)臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個(gè)圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。別小看了這跟尾巴，它可以使猴子倒掛在樹(shù)上蕩秋千。
峨嵋山的猴子和動(dòng)物園的猴子大不相同——?jiǎng)游飯@的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他們正在爭(zhēng)猴王的寶座呢！一位選手張開(kāi)血盆大口，露出整齊而尖利的牙齒，發(fā)出陣陣可怕的吼聲，對(duì)手嚇得渾身發(fā)抖，魂不附體，沒(méi)有招架之力，只能乖乖地跪在地上認(rèn)輸。“猴王”誕生了！只見(jiàn)他洋洋得意地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。其他的猴子對(duì)這場(chǎng)“猴王爭(zhēng)霸賽”不管不顧，熟視無(wú)睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋，雖然吊橋搖搖晃晃，似乎隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)，但是峨嵋山的猴子卻一點(diǎn)都不害怕，照樣在上面大模大樣地走來(lái)走去，還對(duì)游客們伸出小手，好像在說(shuō)：“可憐可憐我吧！我想要好吃的`！”。有的猴子飛快地躥上了屋檐，在上面爬來(lái)爬去，猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢(shì)洶洶地沖下了山坡，似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪，嚇得膽小的游客們逃的逃，躲的躲，有的發(fā)出尖叫，有的抱頭鼠竄，還有膽大的游客們趕緊掏出照相機(jī)，用鏡頭記錄下這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。
峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罷不能的瓜子，金燦燦的香蕉，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。
據(jù)說(shuō)峨眉山的猴子有乖乖猴，有強(qiáng)盜猴，還有流氓猴等。我們幸運(yùn)地遇上了乖乖猴，饞嘴猴，還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛(ài)！他們給我留下了深刻的印象。
聽(tīng)非常老師的課有一段時(shí)間了。書(shū)也買(mǎi)了兩套。因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)學(xué)透，所以一直教小朋友自己看書(shū)。看到紋路清晰的文章時(shí)，經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚，一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽(tīng)了晚上的課后，又恰好從普陀山回來(lái)。所以就仿照了一下動(dòng)物的寫(xiě)法，寫(xiě)了猴子。當(dāng)然開(kāi)門(mén)要見(jiàn)山。特別當(dāng)我引用非常老師的話說(shuō)：“開(kāi)門(mén)不見(jiàn)山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地記住了開(kāi)頭方法。然后他口述，我記錄。（沒(méi)想到這種方法，小朋友很喜歡。因?yàn)槭∪チ怂磸?fù)抄寫(xiě)之苦�。。�
先說(shuō)了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子。
身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股）
猴子的活動(dòng)（戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山）
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開(kāi)始說(shuō)作文了。開(kāi)始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說(shuō)：“猴子的外貌是---飲食是---”我說(shuō)要自然些，不能像科普介紹一樣。呵呵。因?yàn)閯倢W(xué)，所以著重于結(jié)構(gòu)和對(duì)稱(chēng)。
感謝非常老師及許多熱心家長(zhǎng)。
懇切盼望，非常老師點(diǎn)評(píng)一二。
四年級(jí)狀物作文 篇8
世界上有各種各樣的動(dòng)物，古靈精怪的小貓、忠厚活潑的小狗、愛(ài)吃個(gè)不停的小倉(cāng)鼠、背著小房子到處旅行的小蝸牛、穿著白皮襖的小兔、哞哞叫的小牛，還有膽小的烏龜，它們都是人類(lèi)的好朋友。
我的好朋友是水龜?shù)囊环N——巴西紅耳龜。紅耳龜，顧名思義，因其頭頂后部?jī)蓚?cè)有2條紅色粗條紋而得名，是龜類(lèi)中的優(yōu)良品種。小龜是因?yàn)槲以谝嬷钦n堂表現(xiàn)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，我很喜歡它。我的小龜是與眾不同的，它的底殼是彎曲的，并且細(xì)長(zhǎng)，爪子不算長(zhǎng)可又不太短，這就是雌龜?shù)?特征但大部分雌龜?shù)牡讱ざ际侵钡�，所以它是與眾不同的。
小龜?shù)拿质切�，因�(yàn)樵趥髡f(shuō)中，上古四大神獸分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。眾所周知，玄武的原形就是龜，我才給它取了這個(gè)霸氣的名字。
我家的小龜有過(guò)一次走失事件，讓我傷心了好久。那天，我依然記憶猶新——我旅游回家，發(fā)現(xiàn)我的小龜不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分的把家里翻了個(gè)底朝天，依然沒(méi)有找到玄武的蹤影。媽媽對(duì)我說(shuō)：別找了，它玩夠了就會(huì)自己爬出來(lái)的！于是，我靜靜地等待玄武回家的日子�？墒牵瑫r(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月，依舊不見(jiàn)它的蹤影，我覺(jué)得它不會(huì)回來(lái)了，我放棄了企盼。但是奇跡總是在絕望的時(shí)候出現(xiàn)，在玄武走失三個(gè)月的時(shí)候，它神奇的出現(xiàn)了，我看見(jiàn)它的時(shí)候，它慢慢悠悠地在我的臥室散步呢！我高興地迎接它回家。爸爸風(fēng)趣的說(shuō)：我讓它出去散散心，咱家五樓比較高，所以回來(lái)的慢一些
我愛(ài)我的小龜玄武。
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