實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
一天，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè)，就去看我的成語(yǔ)故事。
你猜我看了什么故事，我看的是八仙過(guò)海，下面我就給你們講講吧！
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會(huì)，途徑東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的`拐杖、花籃、簫、拍板、紙?bào)H、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過(guò)了東海。我看得入了迷，竟然忘了時(shí)間，媽媽到書(shū)房來(lái)催我，我一看鐘表，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。
我喜歡我的書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以送給我許許多多的知識(shí)。
四年級(jí)故事作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�(gè)人的成長(zhǎng)都要?dú)v經(jīng)磨煉，當(dāng)然我也不例外，腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。
暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上�？刹恢獮槭裁�，翻來(lái)覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安，老是覺(jué)得屋子里藏著人，總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會(huì)動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì)是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。
這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀！”“沒(méi)事兒的，不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢？”在我糾結(jié)琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來(lái)。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受，悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái)，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。
窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音，聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái)，立刻想到了鬼片中貞子的`形象，立刻把所有的燈打開(kāi)，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀！又習(xí)慣性的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 奔依飬s依然靜悄悄的，我這才想起來(lái)，媽媽出門(mén)了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒(méi)有鬼。就這樣，在安慰中開(kāi)著燈，熬過(guò)了一夜。
當(dāng)早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……
這件事讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會(huì)成功。
四年級(jí)故事作文 篇3
很久以前，有一個(gè)窮苦的老婆婆，她種了一棵棗樹(shù)，她每年秋天的時(shí)候，都會(huì)去收棗子，把棗子賣(mài)掉，用賣(mài)棗子的錢(qián)換糧食。
有一年秋天，棗樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的棗子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情，所以要走開(kāi)一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，那場(chǎng)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。雨停了，可是樹(shù)上的'紅棗幾乎都被大雨打到了地說(shuō)，老婆婆一點(diǎn)也不知道。
突然，來(lái)了一只小刺猬，說(shuō)：“今天的運(yùn)氣真好，居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子�！庇谑�，小刺猬縮成一個(gè)球，一滾，背上都沾滿(mǎn)了棗子。小刺猬高興地走回家了，在半路上遇到了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“小刺猬，你這么多的棗子，是從哪兒來(lái)的啊?”小刺猬說(shuō)：“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見(jiàn)了許多棗子，我一滾，背上就都沾上了棗子�！薄靶〈题�，你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。一只烏鴉聽(tīng)到了他們的談話(huà)說(shuō)：“是啊是啊�！毙〈题f(shuō)：“那我們把紅棗還給老婆婆。”啄木鳥(niǎo)把門(mén)啄一個(gè)洞，他們同心協(xié)力，把紅棗放到房子里。
老婆婆來(lái)到棗樹(shù)下，看到?jīng)]紅棗，很傷心，可一開(kāi)門(mén)，就驚呆了。
三只小動(dòng)物躲在石頭后笑呢!
四年級(jí)故事作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的海洋。但我以前并不愛(ài)看書(shū)，自從那一件事后，我愛(ài)上了看書(shū)。
那一天是周末，我做完了作業(yè)，感覺(jué)無(wú)聊極了，在家里東走西走。媽媽在正寫(xiě)論文，她不想我在她眼前晃，影響她的思路。于是，媽媽便硬塞給我一本《西游記》，副我去房間看書(shū)。
我沒(méi)辦法，只好去房間。房間里沒(méi)什么好玩的。我只好翻開(kāi)《西游記》看了起來(lái)。我一看，就被孫悟空那高強(qiáng)的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看，結(jié)果越看越入迷。那一個(gè)個(gè)精彩的故事，《大鬧天宮》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來(lái)。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來(lái)媽媽叫我吃飯了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。她第一次叫我時(shí)，我沒(méi)反應(yīng)，又走近了叫，我才抬起頭來(lái)。我第一次感覺(jué)看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快。到了晚上，我又捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我從那以后就迷上了看書(shū)，并且一發(fā)不可收拾。
我現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了，有《三國(guó)演義》、《氣球上的.五星期》、《從地球到月球》……書(shū)對(duì)我的幫助更是不言而喻，知識(shí)面廣了，知道的也多了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币院�，我就要用這九字約定自己，努力學(xué)習(xí)，向更遠(yuǎn)的明天前進(jìn)！
四年級(jí)故事作文 篇5
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我從小就喜歡讀書(shū)，因此，我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽(tīng)媽媽講故事。小時(shí)候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話(huà)故事，不管媽媽講多少遍，我都不會(huì)厭煩，常常希望自己能捧著故事書(shū)看。慢慢的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，終于可以自己捧著書(shū)看了，我看過(guò)了《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次，媽媽帶我到書(shū)店去看書(shū)，我乍一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開(kāi)這本書(shū)，坐在地上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。這本書(shū)把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，走了，都快到十二時(shí)了，該回家了！我戀戀不舍地和上書(shū)，離開(kāi)了書(shū)店。從此，我愛(ài)到圖書(shū)館讀書(shū)，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個(gè)圖書(shū)館，我非常高興，因?yàn)槲蚁肟磮D書(shū)館里的'書(shū)，這個(gè)愿望我已經(jīng)等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書(shū)館借書(shū)，我交的好朋友越來(lái)越多了。
書(shū)是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就是海洋，無(wú)邊無(wú)際的，在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸，書(shū)，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類(lèi)的奧秘。
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