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    四年級(jí)的老師的作文300字

    時(shí)間:2023-04-09 15:54:51 四年級(jí) 我要投稿
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    【熱門】四年級(jí)的老師的作文300字錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】四年級(jí)的老師的作文300字錦集五篇

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

      我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

      他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫字的`時(shí)候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

      今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

      老師是園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成才;老師是橋梁,架起了承載我們通向知識(shí)的寶庫(kù);老師是燈塔,指引我們成功的方向;老師是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),無聲地播撒在我們的心田。

      我最喜愛的老師無疑是王老師了,她大概有44歲了,是一個(gè)非常和藹可親,幽默風(fēng)趣的'人。

      有一次,王老師給我們上語(yǔ)文課,她并不是一上課就開始步入正題(講課文),而是給我們講了文字的起源。風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語(yǔ)文課上得很快,仿佛一瞬間就過去了,從今往后,我最愛上她的語(yǔ)文課了。

      老師是慈祥的。記得二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)燒了,她看我有些不對(duì)勁,就問怎么了,我說頭暈。她摸了一下我的頭,“哎呀,怎么這么燙!”她二話不說,連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前,她心急如焚,還時(shí)不時(shí)地問我怎么樣,哪里不舒服。在我看來,王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛,無微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新,心生感動(dòng)。

      啊,老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就如同一個(gè)園丁,辛勤耕耘在祖國(guó)的大花園,待到山花爛漫時(shí),您在叢中笑!

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

      一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。

      我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動(dòng)聽的話語(yǔ)。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時(shí)、還是各種節(jié)日,新年的'聯(lián)歡會(huì),都會(huì)把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

      她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語(yǔ)文課既生動(dòng)又有趣,尤其是她那語(yǔ)氣動(dòng)聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,平等地對(duì)待每一位同學(xué),關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果有同學(xué)偶爾沒考好,老師總是會(huì)充滿希望地教育鼓勵(lì)那位同學(xué),說:“你不要泄氣,關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

      魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩,為了讓我們每個(gè)孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),老師做了很多生動(dòng)的動(dòng)畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

      老師就是這樣一個(gè)人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

      今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤摹W詮哪?dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的'氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

      新的一學(xué)期開始了,我步入了初中生活,并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。

      她的個(gè)子不高,卻給人一種很嚴(yán)厲的感覺。她戴著一副眼鏡,扎起高高的馬尾辮兒。

      剛開學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在了這里,老師來了,她和我們打招呼的方式可是好特殊:她是新聞發(fā)言人,而我們所有在座的'都是小記者。我們大家爭(zhēng)先恐后地提問老師問題。因?yàn)樗龥]有介紹自己,所以,我們的第一個(gè)問題是:您姓什么?老師回答,我姓田,田地的田。說完,便在黑板上寫了一個(gè)大大的田子。后來,老師和我們說:“還有什么想問的嗎?年齡?體重?”聽到這里,我們便已經(jīng)捧腹大笑了。

      從此以后,每到要上語(yǔ)文課時(shí),我便盼望著,期待著老師來給我們講課。每次上語(yǔ)文課,我們都是側(cè)耳細(xì)聽著老師說的每一個(gè)字,每一句話。

      呵呵,這就是我們所尊敬,有“愛”有“怕”的好老師。老師,我喜歡您!