【熱門】四年級的夏天作文300字集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的夏天作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的夏天作文300字 篇1

　　夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏就是個孩子。它可喜愛搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷著完美的情緒來迎接新的一天，可它呢，卻在這時下一場雨，你說氣不氣人？一天的好情緒都給它“沖”沒了。

　　夏天來了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評呢！瞧那粉紅的荷花，如一個害羞的'小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！ 夏天來了，踏著濕潤的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過來，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣就是那么地炎熱，但空氣還就是十分地濕潤的，瞧！一縷風(fēng)吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。

四年級的夏天作文300字 篇2

　　有人喜歡“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天，有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，也有人喜歡”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“的冬天。可我喜歡“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天。

　　夏天的美在哪？我認(rèn)為在池塘里，一條條可愛又帶有生氣的小魚在水里自由自在游著，想去哪就去哪，也沒有人管；水里荷葉愿意長多大就長多大想多綠就有多綠；荷花就像一個害羞的小姑娘，想長得多漂亮就多漂亮。

　　夏天的美還美在太陽。太陽使太陽傘、冰飲、太陽鏡、太陽帽等有了工作。瞧！看那把傘上有著一兩朵野菊花的圖片�？�！那把天藍(lán)色的傘上還有一只可愛的小熊貓。盯著那！白色的傘上有一片望無際的大海。

　　夏天還美在小朋友們。夏天的小朋友們有著旺盛的'生命力，她們在游泳館里游泳，在家里吹著空調(diào)，在客廳吹風(fēng)扇，在外邊吃冰棍………夏天的我們是充滿活力和生氣的。

　　我愛夏天，更愛夏天里的一切事物。

四年級的夏天作文300字 篇3

　　夏天是個迷人的季節(jié)，它散發(fā)著自己的光和熱，哺育這萬物們，為萬物的生長注入濃濃生機(jī)。

　　夏天，晨練的人多了，公園里，林遮樹掩，伴著音樂。有打太極的`，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的魚也來湊熱鬧，不時的躍出水面，蕩起了層層漣漪。

　　夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，一只布谷鳥在樹上開心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。

　　夏天，是一個可人兒，它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂。

　　夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的、紫色的，黃色的，牽牛花在盛夏之時，開始壓軸表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了，可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動人，有紅色、白色 、黃色等，爭奇斗艷，競相開放。你不讓我，我不讓你。

　　我愛美麗的夏天，因為美麗的夏天讓我的觸覺、嗅覺、視覺同時感受到了如詩、如畫的奇妙的美麗景象。

四年級的夏天作文300字 篇4

　　一個煩悶的夏日的晚上，我到外面去呼吸新鮮空氣。沒想到，一個黑黑的洞口被我發(fā)現(xiàn)了。我探頭往里張望，“撲通！"我不小心掉進(jìn)了洞里。

　　“怎么回事��？”我摸著腦袋邊看邊說。只見金色燈光照耀著每片土地，繁星一閃一閃，蟋蟀也拉起它最愛的小提琴，好一片美麗的景象！哦，這個洞口里是一個非同尋常的`夏夜村落。

　　"嘿，蚊子小兵，你快點采集人血帶給女王！”一只蚊子大喊道。我低頭看看自己，我變成了一只蚊子！沒辦法，我只能服從它的命令。我找了一家外表非常美觀的房子，飛了進(jìn)去。我從容不迫地飛向一位年輕婦女，拼命采集人血，年青婦女尖聲大叫，那聲音真是五雷轟頂。隨后，她便用手拍打。我左躲右閃，終于逃過了這致命一擊�？梢粋�強(qiáng)壯的中年男人拿著防蚊拍朝我撲了過來。躲，來不及了；沖，更是死路一條。怎么辦？怎么辦？難道我的生命要終止于此嗎？

　　突然，一個聲音吼了起來：“起床了，起床了，再不起來上學(xué)要遲到了！”我睜開眼睛，老媽正在憤怒地瞪著我。這時，我才恍然大悟：這一切都是一場夢啊！

四年級的夏天作文300字 篇5

　　暮地，夏風(fēng)吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風(fēng)采了。

　　又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風(fēng)，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的.螞蟻，運(yùn)送著擋扇子的葉。

　　猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產(chǎn)生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

　　我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻�可以互相攙扶而且可以忍受。

　　“奶奶，你們不熱么？這么熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級的夏天作文300字 篇6

　　夏天的風(fēng)就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。

　　夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。

　　夏風(fēng)是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會說：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”

　　夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優(yōu)美的.身姿作為報酬。

　　夏風(fēng)是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時很快很快，有時橫沖直撞，還有時用碎步來走呢！

　　夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎么對付它。

　　夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。

四年級的夏天作文300字 篇7

　　清澈而又平靜的池塘里，蒲扇似的荷葉碧綠地生長著，一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來，好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤潤的面龐；一只只可愛的小蜻蜓一會兒撲棱著透明的翅膀，悠閑地盤旋著，一會兒落下來，紋絲不動地站著在荷葉上，儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺。

　　穿梭于大街上的姐姐們阿姨們，開始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的.孩子們，一旦玩得汗流浹背了，就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕，盡情地舔著，啃著……

　　夏天的夜晚，不僅迷人，還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹上不停地唱著激昂的歌兒，熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著；一閃一閃的螢火蟲在草叢中飛來飛去，與天上的星星遙相輝映，給如詩如畫的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上，一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇，一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動人的傳說，聽著聽著，我不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我愛夏天，更愛夏天五彩繽紛的生活。

四年級的夏天作文300字 篇8

　　夏天，是炎熱的，景色也很美了。

　　早上，晴空萬里，烈日炎炎，太陽公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥在樹上蹦蹦跳跳，還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著動人的歌�？諝獾�.清新涼爽，還散發(fā)出一種芳香，而且這香氣的每吸上一 口，都令人振奮。

　　下午，天空一片湛藍(lán)，強(qiáng)烈的太陽光把大地?zé)�的滾燙滾燙的，書上還時不時的傳來蟬在書上“知了知了”的叫聲，聲音十分大，這聲音讓人聽的心都難受，但聽起來又好像一首歌。許多的老人坐在樹蔭 下，邊說邊笑，嘴里一邊說夏天是多么的不好，還一邊高興地說著自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數(shù)蔭下面追追跑跑打打，他們是多么的快樂。

　　晚上，有許多人吃好了飯，跑出去散散步，還有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，讓微風(fēng)輕輕的吹著，晚霞染紅了天空，小鳥在樹上唱歌，知了在樹上叫，這個夜晚是多么的美麗。

　　夏天是炎熱的，但景色美麗，而且還充滿了快樂和活力。