實用的小學春節(jié)四年級作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學春節(jié)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學春節(jié)四年級作文 篇1

　　童年就像那晴朗的夜空，而童年發(fā)生的事，則像這就是夜空中那閃亮的星星。不管這就是讓你高興的，還這就是讓你憂愁的，經過歲月的淘洗，都將成為你腦海中那美妙的樂曲，讓你無法不被它吸引。而最吸引我的還這就是過年時發(fā)生的趣事。今年，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有堂妹一齊回老家——萊州過年。

　　農村過年時很熱鬧，家家戶戶包餃子，掛紅燈，有時還會有大戲看。在那里能夠放炮仗，能夠和小妹妹爬窗戶去另一個房間，能夠和爸爸堆雪人，要明白，那里的雪下得可厚了呢！還能夠和讀中學的小叔一齊抗議：“飯不好吃！”然后去買冰激凌或雪糕吃，并且還和店主砍價，買了很多氣球，吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的這就是還這就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯，大人們就張羅著要放炮仗，我聽了自然高興得不得了。我們幾個小孩就開始自我籌劃了，我們“私藏”一個打火機、一根蠟燭，免得到時候沒有火用。開始放了，有用手拿著放的，有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的，這些煙花我都叫不出名字，它們在四周劃出一道道美麗的弧線，引得圍觀者不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

　　我們小孩在放焰火棒，還把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，十分好看。這會兒爸爸可忙壞了，一會兒點火放焰火，一會幫幫我們，一會兒又扛起攝像機——他想把這個令人高興的時刻記錄下來。那里多美啊：明亮的天空，火花在四周飛起，舞蹈，然后消失得無影無蹤，不時還能看到別人家的焰火，大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火，當然也不肯善甘罷休，一心要和他們比比看，我們用煙火棒在地上燙字，心想：“你們放得再好，第二天就看不見了，我們的.燙字還能夠存上一段時間呢！”但這就是到了第二天字卻也看不見了，還這就是沒有比過大人，此刻想起來都不這就是個性服氣，唉！誰叫他們這就是大人呢？好看的焰火，小孩也不會放呀。不管怎樣，農村的新年還這就是讓我懷念了好一陣子。童年，人生中最完美的時刻，經常發(fā)生一些讓我們回味無窮的事，我們就應把握住這完美的時刻，不讓童年留下任何的遺憾。

小學春節(jié)四年級作文 篇2

　　這天就是大年初一，外面張燈結彩、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的'、有玩套圈的、有賣氣球的……最好玩的還要數舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自我的寶貝，然后它們上下翻滾著、跳躍著，真就是活靈活現。

　　這天，最開心的事，還要數拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽，讓媽媽幫我存到銀行里去。還留下一小部分放在自我的錢包里，準備留著買一些學習用品。轉眼間天就黑了，時光過得真就是太快了！

小學春節(jié)四年級作文 篇3

　　大家都知道過春節(jié)是一件高興的事情，接下來讓我給大家介紹一下我的春節(jié)。

　　因為今年爺爺奶奶不回老家過年，所以，在臘月二十八的下午回老家貼春聯。

　　爸爸開車行了兩個多小時，我們回到了老家，老家雖然條件不好，但空氣清新，老鄉(xiāng)們非常熱情，我們家大門前聚集了很多人，有說有笑，對我們噓寒問暖，讓我們感受到了親人的熱情與親情。

　　吃完午飯，我們該貼門神和對聯了。用什么貼呢？家里也找不到膠水，想起來了，用漿糊，聽說那個東西粘得特別緊，哪怕是剛挨一下嘴就會被粘住。老家人春節(jié)貼對聯都用它。

　　媽媽先用水和面弄在一起和成糊糊，放在電磁爐上，用勺子不停地攪動，因為火力太大，很快鍋底的就糊了，但也不妨使用。

　　漿糊做好了，表姑和姑父也來幫忙了，在他們的幫助下，我們先把舊的春聯給揭了，把新的`貼上去，我們把院內的門都貼好了，重頭戲就是大門，因為大門很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上給姑父遞上漿糊、斗豐、橫批、門神畫、對聯等，15分鐘過去了，大門變得年味十足，喜氣洋洋！好漂亮�。�

　　對聯貼完了，爸爸去買來炮，姑父膽子最大，聽說他是放炮高手，只見他拿著一支大炮，熟練地用煙點著，往空中一甩，只見那炮在空中開花，響聲震耳欲聾，好像大地都顫動起來了，霎時，碎片像雪花般的飄落下來……

　　啊！老家的春節(jié)就是這樣有趣、快樂。

小學春節(jié)四年級作文 篇4

　　春節(jié)踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉(xiāng)。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節(jié)來臨。這天的爆竹聲，然后帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，此刻即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。

　　從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節(jié)的傳統(tǒng)食品種類繁多，且寓有完美的.愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，然后吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。

　　除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，然后也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命，在新年尤其如此。

小學春節(jié)四年級作文 篇5

　　年年春節(jié)，今年又春節(jié)。每逢春節(jié)，大家的臉上會都洋溢著喜悅與快樂，我也不例外。

　　每年春節(jié)我都非常開心。天天都盼著這節(jié)日早點到來。每年的春節(jié)人們都會拜訪親友。今天拜訪這家，明天拜訪那家，會持續(xù)上十來天呢!春節(jié)意味著新年的開始與一年的結束。在此時，所有的人都會增長一歲。小朋友都更要懂事些，不再像去年一樣頑皮。人們在訪問親戚朋友時，都會給未成年的小朋友一些壓歲錢，同時對方也會說出祝福的話。拿壓歲錢的時刻是小朋友們最開心的`事。大家還會買些小爆竹或煙花之類的去放，去玩，非常開心!在一聲聲的爆竹聲中，大家訴說著各自的新年愿望。

　　這時勞累了一年的大人們也可以放松一下，在歡聲笑語中度過這美好的節(jié)日。除夕之夜，人們會早早地吃過年夜飯，然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯歡晚會。其中的小品會讓人笑得前俯后仰，歌聲動聽得使人陶醉其中。第二天早上，人們仍會談論那搞笑的小品，動聽的歌聲，好看的節(jié)目。節(jié)目中有些語段也會成為人們生活中經典的常用語。

　　我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘啊!團聚與親情，歡樂的種子彌漫在了整個華夏大地上。

【小學春節(jié)四年級作文】相關文章：

小學四年級春節(jié)作文01-18

小學四年級的春節(jié)作文11-29

小學四年級春節(jié)作文10-18

小學四年級春節(jié)作文09-19

小學四年級春節(jié)作文02-27

【精選】小學四年級春節(jié)作文03-16

小學四年級的春節(jié)作文04-01

春節(jié)小學四年級作文09-24

小學四年級作文春節(jié)11-30

小學四年級春節(jié)的作文10-10