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【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我不想長(zhǎng)大，但是，就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的.，剛開(kāi)始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯(cuò)題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒(méi)有打過(guò)我們，而正是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，每當(dāng)黃老師提到我的名字，都是眉開(kāi)眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實(shí)也是為我們好，嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛(ài)啊！
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母�？赐业男W(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情�。�
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
老師是我們飛向天空的翅膀，還是小人國(guó)的國(guó)王，她讓我們有了一切的希望，她多么希望自己學(xué)生學(xué)好知識(shí)，為他爭(zhēng)光。有一位老師叫鐘麗麗，她就是我最好的老師。
鐘老師是那么美麗與慈祥，她有一對(duì)美麗的眉毛，眉毛下有雙大大的眼睛，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發(fā)。平時(shí)，鐘老師穿著時(shí)尚又美麗的衣服，真是時(shí)尚達(dá)人呀！
鐘老師不僅美貌如花，心靈還更美呢！
那天聽(tīng)說(shuō)鐘老師的奶奶去世了，鐘老師在辦公室里，我們?nèi)タ戳丝�，她捂著餐巾紙�(jiān)诳�，哭了一個(gè)中午，眼睛都哭紅了。可是，下午她還是照樣來(lái)上課，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，她仍然來(lái)上課，有這樣的`好老師，我們很驚訝。
第二天，鐘老師去看去世的奶奶，下午回來(lái)了。老師的臉色十分難看，和大家說(shuō)起了她的夜晚：昨天傍晚我一直陪著奶奶，12點(diǎn)才睡，到了3點(diǎn)我的爸爸說(shuō)媽媽生病了，又去陪媽媽，一直到7點(diǎn)，我匆匆忙忙來(lái)學(xué)校，沒(méi)洗臉。我們聽(tīng)了這番話，覺(jué)得鐘老師真是一個(gè)孝敬父母的女兒。
鐘老師是個(gè)偉大的好老師。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
親愛(ài)的唐老師：
您好！
記得我四年前第一次踏進(jìn)校門，有一種陌生的感覺(jué)，對(duì)眼前的一切不知所措時(shí)，是您，您把我?guī)нM(jìn)了校園，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
��！老師，你是愛(ài)的使者，你把愛(ài)播撒到每個(gè)學(xué)生的`心中，有了你，這個(gè)世界才會(huì)美麗。
�。±蠋�，你是辛勤的園丁，你用你的心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的蟲(chóng)子。這樣日復(fù)一日，你堅(jiān)持不懈，在你的悉心照料下，我長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹(shù)。
��！老師，您時(shí)而又像我的母親，您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我，照顧我，使我從一個(gè)不懂事的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)學(xué)生。
記得有一次，我住院了，您在得知這個(gè)消息后，馬上打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情、傷勢(shì)，還一直在關(guān)切的問(wèn)我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？有沒(méi)有地方很疼？”等等。我對(duì)您非常感謝。
老師，我對(duì)您有數(shù)不清的謝謝要說(shuō)，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)知道這么多知識(shí)，就不會(huì)知道很多新鮮有趣的事……老師，我們?cè)谀感＿�有最后一年時(shí)間，我會(huì)努力，以最優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您，并告訴您：您五年來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)！
祝唐老師節(jié)日快樂(lè)！
你的學(xué)生
20xx·9·4
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
人們經(jīng)常用來(lái)贊揚(yáng)老師的一句話是：老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗，在園丁的辛勤撫育下茁壯成長(zhǎng)。
記得我二年級(jí)時(shí)的老師姓陳，她有著無(wú)比的親和力，她很胖，一雙葡萄般的眼睛炯炯有神，她笑起來(lái)很可愛(ài)，給人一種平易近人的感覺(jué)。
她很照顧我們，經(jīng)常給我們過(guò)生日，記得有一次，媽媽接我接晚了，全班同學(xué)都走光了，只有陳老師陪我一起等我媽媽，我媽好久都沒(méi)來(lái)，老師就說(shuō)：“你在這等我，別亂跑，我去給你買根雪糕！”盡管我再三推辭，陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店，為我買了一根“手拉手”雪糕，就在這時(shí)，我媽來(lái)接我了，我和媽媽跟陳老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，就匆忙地走了。還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，老師特別著急，先給那名同學(xué)家長(zhǎng)打電話，然后給那名同學(xué)拿熱水袋，還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥，不一會(huì)那名同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了學(xué)校，他萬(wàn)分感謝陳老師，而陳老師只是一笑而過(guò)。
雖然她已經(jīng)不再教我們了，可她那親切的.笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說(shuō)：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！捌鹆�，老師您好�！薄白�。”她大聲說(shuō)道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》�！蔽曳_(kāi)課本，心想：嚇?biāo)牢伊耍蠋熆烧媸莾窗�！老師在講課的時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒(méi)怎么聽(tīng)課，走了神。老師看出我走神了，說(shuō)：“尚孟迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇捎跊](méi)聽(tīng)課，我不會(huì)，站在那里，默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)課？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)，那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題，到后面去罰站。”我走到后面，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你回答一下，這個(gè)問(wèn)題怎么答？”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō)：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽(tīng)課�！�
這就是我的.語(yǔ)文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
理想之于所有人都是有的。我是一個(gè)三心二意的人，曾經(jīng)我想當(dāng)飛行員，想當(dāng)音樂(lè)家，還想當(dāng)翻譯員，但是現(xiàn)在只想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
之所以想當(dāng)人民教師，是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在雖然能學(xué)到知識(shí)，但在一些生活條件并不好的農(nóng)村，山區(qū)里，依然有許多小朋友因?yàn)榧依锷顥l件不好，而耽誤了自己的大好時(shí)光。
受到良好的教育，就可以為自己將來(lái)美好而快樂(lè)的生活，打好必須的.基礎(chǔ)條件，如果沒(méi)有受到良好的教育，那他（她）們的生活將會(huì)是怎樣呢？
所以，現(xiàn)在我不管遇到了什么挫折、困難我都要微笑著“迎風(fēng)而去”。這樣我才可能完成之于我自己最重要的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
憑借我現(xiàn)在的成績(jī)，要當(dāng)一名人民教師，也許還有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但我一定會(huì)更努力的去完成我的理想。
相信我！一定可以的，加油吧！
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