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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2023-04-05 13:34:22 四年級(jí) 我要投稿
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    【精華】四年級(jí)故事作文300字匯編10篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級(jí)故事作文300字匯編10篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      自從擁有所有表情的小木偶非常快樂(lè),他也很想為人們做點(diǎn)事,希望和大家一樣生活。正想著想著,他看見(jiàn)郵局的玻璃門(mén)上正貼著招聘啟事,上面寫(xiě)到要找一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。

      小木偶毫不猶豫地走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前,那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶,什么也沒(méi)說(shuō),只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件,還有一張寫(xiě)滿(mǎn)地址的紙和一輛單車(chē),漫不經(jīng)心地說(shuō):“如果你能在兩小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到,我就聘用你!闭f(shuō)完,那人又瞟了小木偶一眼,心里暗想:別說(shuō)是騎單車(chē)去就是開(kāi)汽車(chē)三個(gè)小時(shí)也送不完。

      小木偶為馬上有份工作而欣喜不已,根本沒(méi)在意那個(gè)人的.表情,愉快地接受了任務(wù),便開(kāi)始忙碌起來(lái)。他飛快地騎著單車(chē),哼著自編的小曲,逢人便笑,快樂(lè)地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快,便完成了任務(wù)。當(dāng)他來(lái)到郵局那個(gè)男人面前,那個(gè)男人驚呆了……

      從此,小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員,周?chē)泥従佣枷矚g這位可愛(ài)、友善、感染了每一位居民,人們之間的相處也變得越來(lái)越融洽了。

      從此以后,小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶,他也成了大家中不可缺少的一員,他也和大家一樣擁有喜怒哀樂(lè)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      從電腦里打開(kāi)QQ,點(diǎn)擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海:波瀾壯闊的藍(lán)色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。

      我選擇了要扔的瓶,在鍵盤(pán)上鍵入自己想說(shuō)的話(huà):

      陌生的朋友,你好!

      我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn),想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了,我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶,來(lái)看看它的命運(yùn),當(dāng)然我也期待后面的故事……

      希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!

      我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿(mǎn)腹的.牢騷,就在我絕望的時(shí)候,我收到一個(gè)青島的漂流瓶,他說(shuō)他守著海,可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里,幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶,就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子,他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……

      夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn),我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      我喜歡讀書(shū),但也常常被書(shū)中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……

      那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的如醉如癡時(shí),媽媽來(lái)了,她叫我吃飯,書(shū)中的情節(jié)深深的`吸引住了我,我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再一次溫柔地說(shuō):“小玉,快來(lái)吃飯了!蔽揖筒划(dāng)回事的回了一句:“哦,我馬上就來(lái)!”可是,書(shū)中的故事太好看了,我看了還想看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)!蔽医又驴,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書(shū)整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。

      首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍!鞍ィ艺鎽K哪!”我大喊道。

      同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?如果喜歡的話(huà),但不要忘了吃飯,要不然的話(huà)就會(huì)像我一樣慘哦!

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里,有一張放了很久的照片,記載著我媽媽打雪仗時(shí),我正被雪球打中的情景。

      那天,雪后初晴。山上積滿(mǎn)了厚厚的雪,我和爸爸媽媽就上山去玩。只見(jiàn)人們玩得很開(kāi)心。有的堆雪人,有的打雪仗,有的`使勁搖著樹(shù)上的積雪,天上飄著美麗的雪花,真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機(jī)說(shuō)是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開(kāi)戰(zhàn)!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,媽媽先出擊,一直用雪球打我,打得我滿(mǎn)身是雪,連頸項(xiàng)里也是雪。我沒(méi)有急著還擊,只是不斷積累雪球,等媽媽正去抓起雪球時(shí),我便把積攢的雪球全發(fā)出去。可惜的是,我一個(gè)也沒(méi)投中,媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍,爸爸說(shuō):“真沒(méi)勁,連個(gè)精彩動(dòng)作都沒(méi)有!眿寢尲橙×宋业慕(jīng)驗(yàn),也很少發(fā)球,我們的手上的雪球都滿(mǎn)了,全發(fā)出去了,我這次的技術(shù)還可以,打中了一兩個(gè),但媽媽呢,把我打得很重,正當(dāng)雪球有我身上開(kāi)花時(shí),爸爸在那一瞬間按下了快門(mén)。使我挨打的歡樂(lè)情景成為了永久的記憶!

      現(xiàn)在,只要我一看見(jiàn)這張照片,我就抑制不住內(nèi)心的喜悅,那玩雪,打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      主人養(yǎng)了一只狗守大院,養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們兩都盡職盡責(zé)從不誤事,因此很受主人賞識(shí)?刹恢獜哪睦镢@出許多老鼠,剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開(kāi)了,見(jiàn)鼠就抓,從早到晚忙得不亦樂(lè)乎。守門(mén)的狗動(dòng)起心思來(lái),它想:貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自已怎能袖手旁觀(guān)?況且呆在老地方看門(mén)也真乏味,反正不見(jiàn)得有盜賊來(lái),何不上前助貓一臂之力呢?于是狗就上竄下跳的出手幫貓捉起老鼠來(lái)。事有湊巧,就在當(dāng)晚小偷光臨,趁著狗忙捉鼠沒(méi)看守大門(mén)的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里,貴重財(cái)物被劫掠一空。主人發(fā)怒了,他取下鞭子,決定對(duì)狗進(jìn)行責(zé)罰。這不公平!狗連聲叫屈為自已申辯:我沒(méi)去偷懶睡覺(jué)。我在幫貓的忙,你看我這晚沒(méi)少辛苦捉了許多老鼠!

      這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的'原因,主人恨得直咬牙,說(shuō):捉老鼠是貓的職責(zé),你的任務(wù)是看門(mén)防賊!可你卻擅離職守越廚代庖橫插一手多管閑事,讓小偷有可趁之機(jī),造成我財(cái)產(chǎn)損失,F(xiàn)在我追究你的失職行為仍天經(jīng)地義,你的委屈又在哪里啊?狗無(wú)話(huà)可說(shuō),它認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為,心甘情愿地接受了主人的懲處;并且從中接受教訓(xùn),從此以后不再有二心,兢兢業(yè)業(yè)地為主人守護(hù)好大院。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      我是一條農(nóng)村的路,身材苗條,修好沒(méi)幾年,已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來(lái),也沒(méi)有人幫我清掃,雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿,臟得連我自己都覺(jué)得惡心。有時(shí)候,路旁的人家看不下去幫我掃幾下!可是那也是“各掃門(mén)前雪”,絕大部分時(shí)候我還 是臟兮兮的。

      更慘的是今年四月,來(lái)了一輛小型挖掘機(jī),在我身上打了數(shù)不清的`洞。幾天后,打過(guò)洞的地方又被挖開(kāi)了,一條大路變成了兩條小路,簡(jiǎn)直就是把我開(kāi)膛破肚了。后來(lái)埋一進(jìn)了管子,又用土填好。因?yàn)槟菚r(shí)正是雨季,挖破的地方變成了水溝,一下雨人們就只能穿雨靴出門(mén)。幾個(gè)月過(guò)去了,我一直是一條破路,再這樣下去,我身上的疤永遠(yuǎn)也好不了。我真希望早點(diǎn)回到原來(lái)的樣子,方便人們出行。

      聽(tīng)村里人說(shuō),農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生,不能影響一交一通,路當(dāng)然得快點(diǎn)修好,時(shí)刻保潔。農(nóng)村里嘛,……

      哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢?

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買(mǎi)了許多書(shū),每次讓我讀書(shū),我都會(huì)說(shuō):“讀書(shū)有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無(wú)聊,隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái),本想隨便看幾眼就完了,可一打開(kāi)書(shū),竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書(shū)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的'靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。

      每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū),坐下來(lái)津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……

      讀書(shū),帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū),豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子,我每天都看書(shū),書(shū)已然是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

      我愛(ài)書(shū)!

      每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū),就算她來(lái)接我,如果沒(méi)有特別急的事情,我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候,如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)。

      買(mǎi)的書(shū)多了,漸漸的.,我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了我喜歡的各種書(shū)。按類(lèi)分有故事書(shū)、作文書(shū),科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,他們有的正在站著、有的靠著擠滿(mǎn)了我的書(shū)柜,大約有一百多本了吧!每一本都是我的最?lèi)?ài),我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

      后來(lái)書(shū)柜裝不下了,我就放在電視柜下面,電視柜也裝滿(mǎn)了我,就放在床頭柜上。每天晚上讀半本,有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡,我就邊看書(shū)邊說(shuō)好,直到媽媽把燈關(guān)了,我還不樂(lè)意:“媽媽?zhuān)銥槭裁窗褵絷P(guān)了?”

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)還提高我的作文水平,記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》,其中有一本讓我知道,作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾,只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好,還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

      是書(shū)籍教我知識(shí),是讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

      當(dāng)時(shí)鐘敲了12下,人類(lèi)早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),筆盒里的'文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話(huà)了:“咳!真無(wú)聊,人們都睡覺(jué)了,玩什么呢?”橡皮說(shuō):“是呀、是呀!哎!干脆我們玩象棋吧!”鉛筆說(shuō):“對(duì),嗯,可是我們棋盤(pán)、棋子什么都沒(méi)有,怎么玩呀?”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀?你不會(huì)畫(huà)嗎?”說(shuō)罷,鉛筆就開(kāi)始畫(huà)棋子了,剛畫(huà)了一個(gè)圓,鉛筆就讓橡皮擦掉,這樣連續(xù)幾次,還不行。畫(huà)不了棋子,畫(huà)棋盤(pán)吧。可是就一條線(xiàn)怎么也畫(huà)不直,鉛筆泄氣了。

      “哈哈哈……”咦?是誰(shuí)?哦,原來(lái)是毛筆爺爺呀, 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說(shuō):“還是讓他們倆幫你們畫(huà)吧!”“他們?”鉛筆不服氣了,“你們畫(huà)給我看看,我就不信你們能畫(huà)出方和圓。”但是,圓規(guī)一會(huì)兒就畫(huà)了二十多個(gè)圓,接著該三角尺了,他在一支鋼筆的配合下,畫(huà)出了棋盤(pán),橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看,他們畫(huà)這么多也沒(méi)讓我擦一下。”鉛筆說(shuō):“哦!他們就是規(guī)矩和方圓呀,沒(méi)有規(guī)矩,成何方圓。毛筆爺爺,你說(shuō)對(duì)嗎?”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),對(duì)!”

      這時(shí),墻上的時(shí)鐘又響起來(lái)了,它似乎在說(shuō):“鐺,鐺,應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)!”

    四年級(jí)故事作文300字 篇10

      炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿(mǎn)山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。

      一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

      這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,今天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天馬上到了,你再玩的'話(huà),到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自己去玩了……

      不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自己采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。灰灰說(shuō):“明天我一定去找食物!笨墒堑搅说诙,灰灰早把昨天說(shuō)的話(huà)給忘得一干二凈,接著玩去了……

      沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。

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