小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們班有這樣一位班長(zhǎng)，她善良，樂(lè)于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試，她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯，竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，接縫處，粘得不留一點(diǎn)兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢�(jiàn)，說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的'本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的，我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會(huì)兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好，還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢！
猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我們參加小鬼快樂(lè)營(yíng)的同學(xué)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，上山去打板栗。我們來(lái)到板栗樹(shù)旁，黃導(dǎo)游就囑咐我們說(shuō)，板栗樹(shù)上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學(xué)們就飛跑的跑到樹(shù)下去打板栗了。我聽(tīng)到黃導(dǎo)這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)綠色的球，于是蹲下身來(lái)好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時(shí)我才明白，原來(lái)板栗的外殼上有堅(jiān)硬的刺，我連忙把手縮回來(lái)了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進(jìn)殼內(nèi)，終于拿出來(lái)幾顆板栗。
哎呀，我的'運(yùn)氣總是不怎么好，好不容易找到了一個(gè)綠球。費(fèi)了九牛二虎之力把它拉開(kāi)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個(gè)球是半邊的，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽(tīng)說(shuō)黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來(lái)扔掉，我的袋子里，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我有點(diǎn)沮喪，好在要的結(jié)束的時(shí)候，導(dǎo)游象明白我們的心思，每個(gè)小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，看似普通的板栗，要通過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)才能收獲，流進(jìn)市場(chǎng)，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動(dòng)，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
江南的盛夏，烈日炎炎，比不上我參觀世博會(huì)火一樣的熱情。八月初的一天，我終于實(shí)現(xiàn)了向往已久的世博之旅，盛大的規(guī)模，美輪美奐的中國(guó)館，給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入世博園，那眾多各具特色的場(chǎng)館就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飛去看個(gè)遍。當(dāng)然，這只是個(gè)美麗的幻想。時(shí)間有限，我們只好有所取舍，首選非中國(guó)館莫屬，因?yàn)檫@是我們自己國(guó)家的館嘛。
中國(guó)館造型別致大氣，散發(fā)出濃厚的民族氣息，那標(biāo)志性的紅色在世博園里格外鮮艷奪目。來(lái)到中國(guó)館跟前，我不由自主地抬頭仰望，在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天映襯下，中國(guó)館更顯得巍峨壯觀，中國(guó)紅是那樣的純粹，那樣的亮麗。我發(fā)現(xiàn)就連兩旁的圍欄上也用篆文刻著二十四節(jié)氣的名稱，每個(gè)細(xì)節(jié)都獨(dú)具匠心，處處綻放出民族文化的魅力，展現(xiàn)了泱泱大國(guó)的氣派。
走進(jìn)中國(guó)館，沿著“東方足跡”，我再一次看到了宋朝大畫(huà)家張擇端的傳世名作《清明上河圖》。令人稱奇的是，畫(huà)里的人會(huì)走、水會(huì)流、鳥(niǎo)會(huì)鳴，一切都栩栩如生。聽(tīng)！駝鈴聲由遠(yuǎn)而近，船工吆喝時(shí)起時(shí)落；看！一個(gè)老奶奶正帶著她的小孫子在逛街，孫子淘氣地掙脫奶奶的手跑開(kāi)了，被奶奶抓住后屁股上挨了幾下打。畫(huà)的下方有一條光技術(shù)合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鵝卵石會(huì)突然改變流向，逼真極啦，我忍不住用手輕輕地觸碰了一下波光粼粼的“水面”。站在這幅用高科技重現(xiàn)的巨畫(huà)面前，自己仿佛穿越時(shí)間隧道，來(lái)到了幾百年前的生活里。“好往前走啦！”媽媽的一聲催促，把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
跨過(guò)“智慧的長(zhǎng)河”，來(lái)到“童心暢想”的長(zhǎng)廊。這里的兒童畫(huà)又引起了我的共鳴。小畫(huà)家們來(lái)自國(guó)內(nèi)的不同民族，他們有的從小生活在大城市里，有的從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鄉(xiāng)村，畫(huà)的內(nèi)容也各不相同，但都為城市的.未來(lái)插上了夢(mèng)想的翅膀，充分表達(dá)了我們少年兒童的共同心愿。
接著，我們乘坐軌道游覽車體驗(yàn)了一趟“尋覓之旅”。這簡(jiǎn)直是中國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展的一個(gè)縮影：從古代的馬車到現(xiàn)在的磁懸浮列車，從最早的茅草房到現(xiàn)在的高樓大廈，從原始的木板橋到現(xiàn)在的跨海大橋……，形象地表現(xiàn)了道路交通和城市建設(shè)的發(fā)展歷程。這些讓人感受到中華民族的智慧與傳承，反映了中國(guó)文化的悠久歷史和如今發(fā)展的一日千里。
“感悟之泉”也是值得一提的亮點(diǎn)。一個(gè)環(huán)形水簾不時(shí)出現(xiàn)“取之有道”、“返璞歸真”的格言警句，提醒人們要采取低碳行動(dòng)，善待大自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。下方水池中盛開(kāi)的荷花則寓意中國(guó)更加美好的未來(lái)。
在兩天時(shí)間里，我們還看了其他十幾個(gè)館，但最令我難忘的則是中國(guó)館，她激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“同學(xué)們，下課休息一下�！崩蠋焺傉f(shuō)出口，教室就“亂”成一團(tuán)：有的在玩“卡片救人”；有的在猜謎語(yǔ)；有的在下象棋……，當(dāng)然，我也耐不住寂寞，“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動(dòng)室。
我們從活動(dòng)室借來(lái)兵乒球拍，拉上球網(wǎng)，分好隊(duì)員，做好一切開(kāi)賽的準(zhǔn)備事宜，一場(chǎng)別開(kāi)生面的兵乒球賽正式拉開(kāi)了帷幕。
我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟——贏定了。
首先，由我發(fā)球，我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒，沒(méi)想到他并不怕，反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí)，突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂(lè)基。只見(jiàn)他猛的向兵乒球桌這邊沖過(guò)來(lái)，為保安全，我放棄了接對(duì)方的”回禮”，沒(méi)辦法這一回合，只好讓對(duì)方撿了個(gè)便宜，我輸了。
我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說(shuō)得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，對(duì)方大聲的喊著：“快放馬過(guò)來(lái)，看我怎么收拾你”。我聽(tīng)了這句話后，心里很不服氣，但我知道，反駁不如行動(dòng)。我強(qiáng)壓著性子忍了。
第二回合開(kāi)始了，由我先發(fā)球，我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的殺傷力很強(qiáng)，接的時(shí)候既要把握好方向，還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會(huì)往球桌的.兩邊跑，力量大了，球就會(huì)飛出桌外。我想，這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候，沒(méi)想到的是他居然把這球還接了過(guò)來(lái)，而且落到了我的“死角”——左邊的白線處，我反手一接，球“飛”啦！在場(chǎng)的朋友都?xì)g呼起來(lái)：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感覺(jué)有點(diǎn)不正常，心想：原來(lái)他打球不是很“菜”的嗎，怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過(guò)來(lái)，而且都還很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我變得緊張了起來(lái)，雙手都冒出汗來(lái)了。
第三回合由對(duì)方發(fā)球，這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過(guò)來(lái)，我緊握著拍子，側(cè)板一擋，球回去了，而他也不甘示弱，一個(gè)快球打過(guò)來(lái)，我又給擋回去了，誰(shuí)知，他氣勢(shì)更猛了，一個(gè)暴扣，我沒(méi)接住，這一回合又輸了�！�3：0”就這樣3：0輸給了對(duì)手，一下子在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊起來(lái)“3：0……”
……
上課鈴響了，短短的課間十分鐘就這樣過(guò)去了，但通過(guò)這十分鐘使我明白了一個(gè)道理：做事不能輕敵。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一年四季，花開(kāi)花落，春天繁花似錦，夏天草木蔥蘢，冬天臘梅滿枝，秋天，最耀眼的，當(dāng)然就數(shù)那惟秋獨(dú)有的菊花了。而我最喜歡的花就是那婀娜多姿的菊花了。
每到菊花開(kāi)放時(shí)節(jié)，我總喜歡跑到菊花開(kāi)得最茂盛的地方，靜靜地欣賞菊花。在這欣賞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些菊花的花瓣就像蛟龍的爪子，一些菊花看上去像石頭扔進(jìn)水里炸開(kāi)的水花，一些小菊花密密麻麻地長(zhǎng)在一起，就像一把天然的大傘，好像它們是專門為了幫小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨而開(kāi)的。菊花的顏色也很多，有紅、黃、綠、白、紫、粉·····它們的.出現(xiàn)為秋天增添了很多色彩，讓秋天這個(gè)百花凋零的季節(jié)也變得多姿多彩起來(lái)。所以，一看到菊花，我就會(huì)想到大詩(shī)人蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！睆囊恍┵Y料上我也得知，菊花會(huì)在秋天越深的時(shí)候開(kāi)得越旺盛，因此，我喜愛(ài)菊，不單因?yàn)樗淖松�，更因�(yàn)樗慌潞L(fēng)的精神。
一次在花園中賞菊，看著那么美得菊花，我忍不住摸了摸菊花的花瓣，上面有一些黃色粉末狀物體，可能是花粉吧，那細(xì)膩柔和的感覺(jué)在指間蔓延開(kāi)來(lái)，好舒服�；氐郊依�。看到桌子上的面包，我竟忘了洗手，洗澡，抓起一塊面包便往嘴里塞，可是這味道又甜又苦，有點(diǎn)怪，我以為面包變質(zhì)了，就慌忙把面包吐掉了。一問(wèn)媽媽，才知道，原來(lái)我的手摸了菊花的花粉，如果不洗手，花粉沾到了食物上，就會(huì)變苦。我馬上洗了手，然后再咬一口面包，果然一點(diǎn)苦味都沒(méi)有了。
菊花不只外表美，它的花瓣還可以泡茶呢。菊花的花瓣蒸起來(lái)曬干以后，就可以泡茶了。這菊花味道甘甜，氣味清香撲鼻，還提神，喝了精神會(huì)變得特別好，是一種上等的好茶。
菊花既能美化環(huán)境，又能泡茶，真是一種好花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
往年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)帶我去鄉(xiāng)村。帶我去探望一下年邁的外婆，同時(shí)也讓我感受一下有趣的鄉(xiāng)村生活。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下，讓我眼前一亮的是在我右手邊的那條清澈見(jiàn)底的小河。每次來(lái)到這里，我總可以看到在水中嬉戲的小魚(yú)和那河面上成群結(jié)隊(duì)的小鴨子。為了和小鴨子玩，有時(shí)我還會(huì)偷偷的`去奶奶的菜地，拿些菜去喂給在水中覓食的小鴨子，看到它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的樣子，有趣極了！小河旁是幾顆剛抽枝發(fā)芽的小樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，可熱鬧了！
每到傍晚，外公總會(huì)帶上我去趕鵝，它們走路時(shí)翹起屁股，一拐一拐的，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲“嘎、嘎”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“天黑了，我要回家了。大家都回家吧……”
盡管我在鄉(xiāng)村經(jīng)歷了很多趣事，但最讓我難以忘記的是那件事——當(dāng)我穿著我喜歡的紅衣服從廁所出來(lái)時(shí)，我便感到了一種不詳?shù)念A(yù)感，一轉(zhuǎn)身，我驚呆了！一頭拴在樹(shù)上的大黑牛正望著我大口大口地喘氣，我心想：看著我干嘛？我又沒(méi)惹你……看著它氣沖沖地盯著我看，我以飛一般地速度逃回到外婆家。爸爸看著上氣不接下氣的我說(shuō)：“兒子啊，你干嘛去了？怎么氣喘吁吁的？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)便回答道：“一頭牛追著我跑，一頭牛追著我使勁地跑……？”爸爸笑著說(shuō)：“牛都拴在樹(shù)上，它怎么追你��？”這時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，因怕他們?nèi)⌒ξ�，我便不好意思地走回房間了。
鄉(xiāng)村真好啊！我喜歡在這里生活，希望今年暑假我還能來(lái)這里體驗(yàn)生活。
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