有關(guān)四年級(jí)媽媽作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)媽媽作文 篇1

　　我家有個(gè)大廚，她就是我的媽媽。她燒的菜可好吃了，我最喜歡媽媽燒的菜了。

　　今天傍晚，我看見(jiàn)廚房里有個(gè)忙碌地身影，就拉開(kāi)廚房的門(mén)進(jìn)去一看，是媽媽正在準(zhǔn)備燒晚飯呢！

　　“媽媽，你今天準(zhǔn)備燒什么好吃的？”我問(wèn)道。

　　媽媽笑著說(shuō)道：“燒你最喜歡吃的營(yíng)養(yǎng)羹呢�！�

　　我靈機(jī)一動(dòng)“媽媽，你教我做羹，好嗎？”

　　“好的，你和我一起做準(zhǔn)備吧！”

　　于是我卷起袖子，和媽媽一起準(zhǔn)備晚餐的食材。為了做這個(gè)營(yíng)養(yǎng)羹，媽媽一早就準(zhǔn)備了豐富的食材，有綠色的香菜、紫色的豬肝、灰色的蘑菇、白色的豆腐，還有紅色的番茄。我一一洗好蔬菜，再把蘑菇辦成一瓣一瓣的；媽媽則負(fù)責(zé)調(diào)制地瓜粉。只見(jiàn)她拿出一個(gè)勺子，舀了三勺地瓜粉到碗里，然后加入半碗水，嫻熟地用筷子攪拌，地瓜粉就融化了，半碗乳白色的`地瓜粉就調(diào)好了。媽媽又過(guò)來(lái)切豬肝，她左手摁住豬肝，右手持菜刀，“嘟嘟嘟……”沒(méi)一會(huì)兒，豬肝就被切成了一小塊一小塊，看得我目瞪口呆，我在想，如此快的速度，不會(huì)切到手指嗎……

　　一切準(zhǔn)備穩(wěn)妥后，就可以下鍋燒制了。

　　點(diǎn)著煤氣灶后，媽媽首先在鍋里加入了兩勺菜子油，在火的作用下，油在鍋里開(kāi)始翻騰起來(lái)。媽媽就把切好的豬肝放入鍋中，只聽(tīng)“唰”地一聲，一股白色的油煙從鍋中快速地升起，但很快被強(qiáng)勁的油煙起給吸走了，媽媽用鍋鏟有規(guī)律地翻動(dòng)著豬肝，豬肝的顏色也從紫色變成了褐色。接著，舀了一勺潔白的鹽，灑入鍋中，用鍋鏟翻轉(zhuǎn)了兩下豬肝，就往鍋里加入了事先準(zhǔn)備好的番茄、蘑菇，炒了兩三分鐘后，再加入兩碗清水，加大火力，待水沸騰后，將豆腐方塊加入鍋中，隨后均勻地倒入前面?zhèn)浜玫牡毓纤�，頓時(shí)，鍋中的湯就變得粘綢了，這時(shí)香氣已經(jīng)溢滿了整個(gè)廚房。大約一分鐘后，媽媽就啟鍋了，將營(yíng)養(yǎng)羹盛入碗中，最后在羹的表面再灑上一些星星點(diǎn)點(diǎn)的香菜。別小看這點(diǎn)香菜喲，這可是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

　　就這樣，一碗色香味俱全的營(yíng)養(yǎng)羹就做好了，一股清香飄滿了我們的房間。此時(shí)的我，已經(jīng)被誘惑地抑制不住激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。我想，你一定也想嘗嘗這碗羹的味道了吧？那就讓我們自己動(dòng)起手來(lái)，為我們的家人制作一碗美味的豬肝蕃茄蘑菇羹吧！

四年級(jí)媽媽作文 篇2

　　在家里面媽媽最辛苦，要做飯、做家務(wù)

　　有一次，媽媽早早就起床做家務(wù)。我正在津津有味的看著書(shū)。看了沒(méi)多久，不禁看見(jiàn)了媽媽在拼命地流汗呢！我不禁跑過(guò)去，幫媽媽做了起來(lái)。

　　還有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下大雨。第二天一早，果然下起雨來(lái)了。媽媽輕輕地走到我旁邊說(shuō)：我在你去吧。說(shuō)完，媽媽就載著我去到了學(xué)校。

　　記得還有一次，我那天晚上發(fā)高燒，媽媽立刻載我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽不停的喘氣。我打完針后，媽媽又載著我回到了家。

　　既然媽媽這么關(guān)心我，我一定要更加努力，長(zhǎng)大后來(lái)回報(bào)媽媽。

四年級(jí)媽媽作文 篇3

　　我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉，眉毛濃濃的像一艘小船，眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠，因?yàn)閶寢屪旌艽笏�以說(shuō)英語(yǔ)非常輕松和標(biāo)準(zhǔn)，她個(gè)子比較低。

　　我媽媽有兩點(diǎn)非常不好，你們想知道的話那就讓我一個(gè)一個(gè)的講給你們聽(tīng)好嗎！第一點(diǎn)是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師要檢查作業(yè)，我在第五位，我的前一位是leo也就是周熙哲，他讀單詞一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我心里想“l(fā)eo可真厲害呀！”這時(shí)leo讀完了，該我了，我信心滿滿的開(kāi)始讀著單詞，可沒(méi)想到我讀的非常差，錯(cuò)了還幾個(gè)，這時(shí)媽媽看見(jiàn)我讀的這么差，非常著急的說(shuō)“你要張開(kāi)嘴才能讀準(zhǔn)發(fā)音，”聽(tīng)到她的催促我忍不住就哭了起來(lái)。老師對(duì)我媽媽說(shuō)“您不要急啊，讓她自己來(lái)她就會(huì)成功的�！蔽疫@時(shí)忍住不哭了，我知道我會(huì)成功的`，只要我堅(jiān)持每天練習(xí)發(fā)音，并且張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)一口純正的英文。

　　我媽媽第二個(gè)特點(diǎn)是非常愛(ài)嘮叨，當(dāng)我不去練鋼琴時(shí)，媽媽會(huì)嘮叨不停。有一天，媽媽讓我彈鋼琴，可是我沒(méi)有去做，這時(shí)媽媽說(shuō)“快去彈琴”，過(guò)了一會(huì)我還沒(méi)有去，媽媽又說(shuō)：“快去彈鋼琴了”，可我還是沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì)媽媽又說(shuō)“你快去彈鋼琴”，我面無(wú)表情說(shuō)道：“知道了”，經(jīng)過(guò)媽媽多次嘮叨我才去練琴。

　　這就是的我媽媽。一個(gè)做事情著急、愛(ài)嘮叨的媽媽，更是我最愛(ài)的媽媽。

四年級(jí)媽媽作文 篇4

　　我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可是時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽嫌長(zhǎng)發(fā)洗起來(lái)實(shí)在是太麻煩了，就決定把長(zhǎng)發(fā)剪掉。一天傍晚，媽媽竟然頂著一個(gè)像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家，我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。

　　頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。臉上有一雙黑黑的、明亮的大眼睛。媽媽的臉很奇怪，時(shí)晴時(shí)陰，變化多端。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽的臉上會(huì)立刻綻放出燦爛的'笑容，連眼睛都笑得瞇成了一條縫，這時(shí)媽媽的臉就變成圓圓的了，就像一個(gè)大太陽(yáng)，這就是晴天。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r(shí)，媽媽的臉立刻起了變化，晴天馬上變成了陰天，然后用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)我，而我也在媽媽的斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事和做人。

　　媽媽有一雙靈巧的手，這雙手不但能燒出我最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)，而且還能繡出各種各樣很漂亮的十字繡，特別是在鍵盤(pán)上打字的速度飛快，讓我羨慕得不得了。

　　在以后的日子里，我希望媽媽天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，臉上永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。

四年級(jí)媽媽作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽？誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽？誰(shuí)又不感謝自己的媽媽？

　　我相信，答案就是肯定的！我愛(ài)我的媽媽，就是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！

　　我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。

　　媽媽就就是我的`好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開(kāi)心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？

　　媽媽，我愛(ài)您，直到永遠(yuǎn)！

四年級(jí)媽媽作文 篇6

　　我的媽媽是一名教師，裝扮時(shí)髦、舉止文雅。瞧，她那金黃的卷發(fā)下是兩道彎彎的柳月眉，眉毛下那雙丹鳳眼顯得炯炯有神，鵝蛋臉的`兩邊有一點(diǎn)兒粉紅，乍一看是個(gè)大美女。美中不足的是她那和尚念經(jīng)般的“嘮叨”，著實(shí)讓人受不了。

　　每天大清早，媽媽就在那一遍又一遍地嘮叨：“你動(dòng)作要快點(diǎn)，要遲到了。青菜多吃點(diǎn)呀，要不，營(yíng)養(yǎng)不全面……”哎，聽(tīng)得我耳朵都要長(zhǎng)繭了。

　　這天回到家后，我痛苦地叫道：“媽媽，我手痛�！�

　　“你這孩子，叫你每次訓(xùn)練前要認(rèn)真做熱身運(yùn)動(dòng)，你卻不聽(tīng)，這下疼了吧�！眿寢尩淖彀烷_(kāi)始工作了：“以后要聽(tīng)大人的話，不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。媽媽都是為你好……”我心想：不安慰我就算了，還嘮叨，真是煩死人了，剛剛就不該告訴你這事兒。爸爸好像看出了我的小心思，興許是被媽媽傳染了，竟然隨聲附和：“媽媽是為了你好的，為了你不受傷，不然以后還會(huì)腳痛，肚子痛……”這還了得，我急忙捂著耳朵叫道：“媽媽，我聽(tīng)到了，我記住了！”他們倆才停止了“緊箍咒”般的嘮叨。

　　可是，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，讓媽媽“嘮叨”的事兒又來(lái)了。

　　“思丞，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？字要寫(xiě)工整，不要老寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)好作業(yè)趕緊看課外書(shū)……”聽(tīng)聽(tīng)，媽媽一邊洗碗一邊還不忘在那提高嗓門(mén)念幾聲。

　　就是到我睡覺(jué)前2分鐘，她也得在門(mén)外嘮叨：“兒子，上了床，要快睡覺(jué)。早睡早起身體好�！�

　　怎樣，我的媽媽愛(ài)“嘮叨”吧！不過(guò)，我已經(jīng)習(xí)慣媽媽的“嘮叨”。不，我是喜歡上媽媽的“嘮叨”了。因?yàn)椤皣Z叨”中有濃濃的愛(ài)！