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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2023-03-29 16:14:37 四年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于四年級(jí)故事作文300字集合九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)故事作文300字集合九篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      去年的國(guó)慶節(jié)假期,我沒(méi)有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒(méi)有到歡樂(lè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開(kāi)車帶著我跟隨愛(ài)心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽(yáng)村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。

      在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢(qián)罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),捐獻(xiàn)給需要幫助的`小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽(tīng)組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過(guò),覺(jué)得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開(kāi)車接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來(lái)的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開(kāi)心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。

      這次活動(dòng),對(duì)我形成了很大的觸動(dòng),我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      從前有一只小鴨子,他總覺(jué)得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說(shuō):“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币?yàn)樗@種不對(duì)的想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒(méi)對(duì)小鴨子說(shuō)?墒,風(fēng)姑娘卻聽(tīng)到了,她心里想:小鴨子太過(guò)分了,我要把這件事告訴大家。

      不久以后,小鴨子離開(kāi)家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹(shù)旁休息,大樹(shù)說(shuō):“你不是說(shuō)不需要?jiǎng)e人的.幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹(shù)怎么知道這件事,大樹(shù)就把原因告訴他,他聽(tīng)后只好無(wú)奈地走了。

      他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見(jiàn)一座房子,里面住著一個(gè)老婆婆,這時(shí)候,小鴨子高興極了,他請(qǐng)求老婆婆給他點(diǎn)東西吃,老婆婆沒(méi)有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過(guò)去。等他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹(shù)旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說(shuō):“謝謝你們,我以后一定會(huì)多多幫助別人的!

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      上次牧羊人不聽(tīng)鄰居的勸告,羊丟了好多,牧羊人很傷心。好不容易賺來(lái)的錢(qián),就這么沒(méi)了。經(jīng)歷過(guò)上次的事情牧羊人對(duì)自己說(shuō),一定要記住上次的教訓(xùn),千萬(wàn)不能再讓狼把羊吃了。

      這一次牧羊人又買了一大群羊,又放在那個(gè)破了沒(méi)修了羊圈里。鄰居都替他擔(dān)心呀!都去牧羊人家里勸他把羊圈的窟窿補(bǔ)上,別和上次一樣犯同樣的`錯(cuò)誤!牧羊人嘴上答應(yīng)著,卻沒(méi)有行動(dòng)我。到了晚上,獵人把洞馬馬虎虎的補(bǔ)了一下,但是一點(diǎn)都不堅(jiān)固,羊還是有辦法跑出來(lái)。第二天上午,牧羊人早早的出門(mén)了。原來(lái)獵人是騎著摩托車去保險(xiǎn)公司了。牧羊人到保險(xiǎn)公司之后給他的羊都買了一份保險(xiǎn),還簽了一份合同,還注明:如果丟了一只羊,要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后,牧羊人就高高興興的回家了。

      一天又一天,羊丟得差不多了。鄰居都在擔(dān)心牧羊人的羊,牧羊人卻不以為然。終于,終于最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險(xiǎn)公司,對(duì)那里的人說(shuō):“我的羊全丟了,你們要賠償我!苯Y(jié)果保財(cái)險(xiǎn)公司就照例賠償了牧羊人的錢(qián)。這回,牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟,都稱贊牧羊人的聰明。

      從此牧羊人過(guò)上了幸福而愉快的生活。

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      臧克家說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就像交了一位善友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

      記得在四歲的時(shí)候,我就和書(shū)交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書(shū)》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書(shū),還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來(lái)。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問(wèn)”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。

      還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽(tīng)了就哈哈大笑,爸爸就說(shuō)“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽(tīng)了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來(lái),我查出來(lái)了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來(lái)。

      是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的.音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛(ài)讀書(shū)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì),班里似乎都來(lái)齊了。

      馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事,等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō),還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。?當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。

      可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的'積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁,我們必須停下?lái)。馬老師說(shuō):“好了,哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個(gè)小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情,雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      過(guò)去一年,我的教育對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生,剛一接觸這個(gè)班時(shí),感覺(jué)這個(gè)班的男生特別的少見(jiàn)。

      有四名男生上課很特別,一個(gè)愛(ài)睡覺(jué),一個(gè)多動(dòng)癥,兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來(lái)感覺(jué)太累太累,讓人不知所措。

      面對(duì)這種局面,我知道不是三言兩語(yǔ)可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒(méi)有過(guò)多的去批評(píng)他們,而是一直尋找表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì)?墒,單單表?yè)P(yáng)也不見(jiàn)有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o(wú)策,我故意去與他們接近,可還沒(méi)有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開(kāi)了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛(ài)看故事書(shū),于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺(tái)講故事,他們四個(gè)非常積極,同學(xué)和老師越來(lái)越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來(lái)越有。就這樣,我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的.毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。

      在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      從前有個(gè)美麗的'森林。森林里有很多動(dòng)物,其中獅子是國(guó)王。國(guó)王有個(gè)孩子名叫小虎。

      這個(gè)森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹(shù)木,哪怕是一根樹(shù)枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹(shù)枝。小虎讓朋友別給國(guó)王說(shuō)。不過(guò)恰好被一個(gè)老山羊看見(jiàn)了,然后就稟告給國(guó)王。國(guó)王知道后,大發(fā)雷霆,然后把小虎叫來(lái)當(dāng)場(chǎng)打了五十鞭子。小虎從此以后,對(duì)這件事懷恨在心。

      等國(guó)王年紀(jì)大了,馬上就要去世之時(shí),他對(duì)小虎說(shuō):“在我臨死之前,我想對(duì)你說(shuō)一定要保護(hù)好森林!毙』Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)付了國(guó)王,卻對(duì)這個(gè)規(guī)則懷恨在心。小虎當(dāng)國(guó)王不久,有一天熊貓送來(lái)一張城市圖。小虎看見(jiàn)那個(gè)城市如此之好,便下令砍掉所有樹(shù)木,全力建設(shè)畫(huà)中的城市。大臣們紛紛勸說(shuō),但是樹(shù)最終還是被砍了。

      這時(shí)風(fēng)伯伯說(shuō):“攻擊森林的好時(shí)機(jī)到了,沙塵老兄助我一臂之力!”沙塵說(shuō):“好。”它們倆聯(lián)起手來(lái),發(fā)動(dòng)了沙塵暴,不一會(huì)兒森林毀滅了。

      這個(gè)故事告訴我們,要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)大自然。

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      書(shū)在我們家到處都有,我的書(shū)櫥就快放不下了。我與書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多故事,我是書(shū)的朋友,書(shū)也是我的朋友,我們之間發(fā)生過(guò)很多事,我來(lái)給你們講講吧。

      愛(ài)書(shū)如命

      我對(duì)書(shū)可是分外愛(ài)惜,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書(shū)既能了解知識(shí),還能讓我們懂得許多道理,有很多人就不喜歡讀書(shū),古人說(shuō)過(guò):“人不讀書(shū),則與禽獸何異?”

      恨書(shū)入骨

      有一次老師新發(fā)了一本書(shū)叫《愛(ài)上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書(shū)來(lái)津津有味地讀著書(shū)中有趣的故事,并多找一些好詞佳句,不知不覺(jué)的就到了吃飯的時(shí)間了,我端著書(shū)慢悠悠的走過(guò)去,不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間,吃完飯我就又端起書(shū)來(lái)讀起來(lái),慢慢地到了睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽催著我:“快去睡覺(jué),要不然明天又起不來(lái)了,干值日就要遲到了!蔽艺f(shuō):“好的`好的馬上就讀完了!庇诌^(guò)了十分鐘,媽媽又來(lái)催我:“快點(diǎn)去睡覺(jué)!”我情不自禁地去上床睡覺(jué)了,結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。

      這就是我與書(shū)的故事。

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

      我是一條農(nóng)村的路,身材苗條,修好沒(méi)幾年,已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來(lái),也沒(méi)有人幫我清掃,雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿,臟得連我自己都覺(jué)得惡心。有時(shí)候,路旁的人家看不下去幫我掃幾下!可是那也是“各掃門(mén)前雪”,絕大部分時(shí)候我還 是臟兮兮的。

      更慘的是今年四月,來(lái)了一輛小型挖掘機(jī),在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后,打過(guò)洞的.地方又被挖開(kāi)了,一條大路變成了兩條小路,簡(jiǎn)直就是把我開(kāi)膛破肚了。后來(lái)埋一進(jìn)了管子,又用土填好。因?yàn)槟菚r(shí)正是雨季,挖破的地方變成了水溝,一下雨人們就只能穿雨靴出門(mén)。幾個(gè)月過(guò)去了,我一直是一條破路,再這樣下去,我身上的疤永遠(yuǎn)也好不了。我真希望早點(diǎn)回到原來(lái)的樣子,方便人們出行。

      聽(tīng)村里人說(shuō),農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生,不能影響一交一通,路當(dāng)然得快點(diǎn)修好,時(shí)刻保潔。農(nóng)村里嘛,……

      哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢?

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