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【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
有一個(gè)星球,喜歡動(dòng)腦筋,喜歡自夸的人很多!
在一個(gè)馬路上,有位人在等紅燈,突然,那位人想出來(lái)一個(gè)奇怪的問(wèn)題;到底我們?nèi)说呢暙I(xiàn)大,車(chē)的貢獻(xiàn)大還是路的貢獻(xiàn)大,車(chē)情不自禁的說(shuō):“當(dāng)讓是我的貢獻(xiàn)大,因?yàn)槲叶驾d了你們這些懶惰的人!比擞址磫(wèn)道:“你說(shuō)我們懶惰?”車(chē)又說(shuō):“難道不是嗎?”人又說(shuō):“你們車(chē)不是我們?nèi)擞靡粋(gè)一個(gè)的零件組裝起來(lái)的!要不然,你們現(xiàn)在還是一堆廢銅爛鐵!車(chē)還說(shuō):“雖然是你們給了我們?nèi)碌纳,但是,你們(cè)谲?chē)禍中,還不是我們車(chē)自動(dòng)拐彎,要不然,你們不知道死了多少回了!比撕蛙(chē)?yán)^續(xù)爭(zhēng)吵著。這時(shí),路醒來(lái)了,路說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)嗎?就是人們爭(zhēng)吵著的話,老天爺就會(huì)告訴我們正確的答案。人和車(chē)異口同聲的.說(shuō):“聽(tīng)過(guò)!”那這樣,就讓老天爺給出正確的答案吧!說(shuō)著,老天爺開(kāi)口說(shuō):“應(yīng)該是路的貢獻(xiàn)最大,因?yàn)槟銈兊纳眢w都是路給撐著的!闭f(shuō)著,車(chē)和人不僅臉紅了,還底下頭。
回家后,人和車(chē)都好好反省了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
有人說(shuō),父愛(ài)就像一棵大村那么高大;有人說(shuō),父親就像太陽(yáng)那么耀眼;但我卻說(shuō),父愛(ài)就像一座高山那么偉大。
記得有一次,因?yàn)閶寢屔×,爸爸離不開(kāi),所以我只好自己去上學(xué)。我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲,天瞬間變得陰沉了,仿佛墨水波灑到天上一般。又一想,今天走得急,忘記帶傘了,而爸爸又……想到這兒,我心里一陣倒騰?磥(lái)只好自己淋雨回家了。終于到了放學(xué),雨還在不停的下,看到別的同學(xué)被接二連三的接走,我心想,看來(lái)只好自己淋雨回家了。當(dāng)我這個(gè)念頭還沒(méi)有消失的時(shí)候,忽然,我看到一個(gè)熟悉的身影,只見(jiàn)那個(gè)身影越來(lái)越近,我才看清楚,啊!竟然是爸爸撐著傘的身影正在向我走近,我連忙沖進(jìn)了爸爸的懷里。
還記得我剛學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候,父親用他那粗糙的大手扶著我緩緩前進(jìn)。每當(dāng)我跌倒時(shí),父親總會(huì)給我一個(gè)肯定的.眼神,好像在說(shuō):“加油!你能行!”正是父親的眼神,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,因?yàn)楦赣H的愛(ài)不是像山一樣的大,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所有的山……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天中午,我剛洗完手正準(zhǔn)備趕快回班坐好了吃飯,可剛從樓道拐過(guò)彎來(lái),我就看見(jiàn)一幫人在那里爭(zhēng)論什么,我走過(guò)去才知道是飯撒了,當(dāng)時(shí)我啥也沒(méi)想,到班里拿了掃把和簸箕就準(zhǔn)備清掃,可一想用掃把掃,掃把就臟了,所以我就對(duì)小熊說(shuō):“我去衛(wèi)生間拿紙,你在這兒看著,別讓人踩了!闭f(shuō)完,我就快步走到衛(wèi)生間,刷、刷、刷扯了一大堆手紙,拿著就“跑”了回來(lái)。
我蹲下來(lái)用一只手拿好紙,一只手拿著盒開(kāi)始抓,其實(shí)我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心,可是一想到老師說(shuō)的話,就不顧一切,用紙一把一把地往盒里抓。這時(shí),我的`肚子已經(jīng)咕咕叫個(gè)不停,小熊對(duì)我說(shuō):“加油,別讓李老師知道了!笨蓞渭堰\(yùn)卻說(shuō):“我看讓李老師知道了更好,這樣我們還能得到表?yè)P(yáng)!薄澳强刹灰欢,”我說(shuō)道:“李老師一天已經(jīng)夠累的了,你還給李老師留‘作業(yè)’虧你狠得下心來(lái)!痹捯魟偮渚鸵(jiàn)李老師回來(lái)了。
李老師看見(jiàn)后,立刻指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋,不一?huì)兒就清掃干凈了。
這件事兒讓我體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我去上奧數(shù)課,老師像往常一樣,先講了上次課的“出門(mén)證”(做完后才可以回家),一堂奧數(shù)課作文。然后就給我們出了一道例題,讓我們自己思考。
我認(rèn)真審題后,馬上就有了一種思路,趕緊列出算式,“噌噌”兩下抄到本子上。站起來(lái)環(huán)顧四周,還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做出來(lái)呢,我美滋滋地跑到老師跟前讓老師看,我仿佛聽(tīng)到了老師說(shuō)第一名出來(lái)了以及同學(xué)們的`驚訝聲,有許多羨慕的目光落在我的身上,我正在拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字,給同學(xué)們講題,突然“不對(duì)”兩個(gè)字把我拉回來(lái)了,“啊”我大失一驚,失落地從老師手里拿過(guò)本子,垂頭喪氣地走回座位。我坐在座位上,可是怎么也靜不下心來(lái)好好思考,心里總是想著我這次得不了第一名,再加上老師宣布“金牌”已經(jīng)發(fā)出去了,我更沒(méi)有心思思考了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都做出來(lái)了,可我腦袋里還是一團(tuán)亂麻,最后老師講完了正確的答案,原來(lái)怎么簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有想出來(lái)。
從這件事中我明白了,如果遇到挫折,不應(yīng)該只想著失敗,應(yīng)該積極去找新的解決辦法。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在我家的魚(yú)缸里有幾條很小很小的熱帶魚(yú),它們是我的好朋友送給我的。自從我看見(jiàn)它們的那天起我就打心眼兒里喜歡上了它們。
它們的個(gè)兒頭兒不大,但顏色各異,當(dāng)你貼近它們時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上還有美麗的花紋兒,好看極了!它們的身后拖著一條花花綠綠的大尾巴,在水里不停地左右搖擺。一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的,即使在夜里也“舍不得”閉上。它們之所以能在水里悠閑自得地游走,靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。
它的嘴總是一張一合的,因?yàn)樗枰粑諝,就像我們(nèi)诵枰帽亲哟瓪庖粯印?/p>
熱帶魚(yú)吃飯的`時(shí)候總是追著魚(yú)食跑,浮上來(lái)潛下去,等到一口吞下了魚(yú)食,還會(huì)躲到一邊兒細(xì)細(xì)品味。
為了給小魚(yú)的:家“增添色彩,我把從海邊拾來(lái)的海螺殼放入了魚(yú)缸中,看來(lái)它們可喜歡了,總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。
每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候,它們總是成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),搖著像扇子一樣的大尾巴,貼著魚(yú)缸往外看,好像在和我說(shuō):”謝謝你對(duì)我們的照顧!
小小的熱帶魚(yú),卻給我的生活平添了無(wú)窮的樂(lè)趣,它成了我生活中不可或缺的一部分,你們喜歡上這些美麗的熱帶魚(yú)了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
秋天來(lái)了,秋姑娘的畫(huà)筆東一抹、西一揮,世界就變成五彩繽紛的了。
秋天的楓葉林里,許多小鳥(niǎo)在唱歌,迎接秋天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),“嘩啦啦、嘩啦啦”,一片片葉子落了下來(lái),像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯。那地毯紅得出奇,紅得發(fā)亮,像晚霞、像彤云。原來(lái),秋天是紅色的`。
秋風(fēng)一吹,落葉滿天飛,在黃葉的反襯下,此時(shí)的松柏顯得更加蒼翠欲滴。原來(lái),秋天是綠色的。
綿綿秋雨過(guò)后,天空如湛藍(lán)湛藍(lán)的寶石,風(fēng)中沒(méi)有一絲灰塵。原來(lái),秋天是藍(lán)色的。
花園里開(kāi)了許多小花,紅的、藍(lán)的、黃的,各色各樣。最引人注目的還是那一叢叢白色的菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片,如同天上的白云。原來(lái),秋天是白色的。
秋天是五顏六色的,楓葉紅、松柏綠、天空藍(lán)、菊花白,如同給世界穿上了一件彩色的裝束。我愛(ài)這多姿多彩的秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
一年一度的母親節(jié)快要到了,在這個(gè)感恩的日子里,特別想要對(duì)媽媽說(shuō)一些心里的話,來(lái)表達(dá)我對(duì)辛苦照顧我的媽媽衷心的感謝。
小的.時(shí)候我非常的瘦,常常生病,媽媽非?鄲,她去請(qǐng)教醫(yī)生和專家,讓我試了很多方法,花了很多錢(qián),可是我還是瘦巴巴。讀大班的時(shí)候,和同學(xué)比賽吃飯,不知不覺(jué)就長(zhǎng)胖了。這樣的結(jié)果媽媽更煩惱,原來(lái)媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我,我不知要如何謝謝媽媽。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),媽媽會(huì)抱著我,安慰我﹔當(dāng)我生氣時(shí),媽媽會(huì)安撫我,讓我忘了生氣﹔當(dāng)我想買(mǎi)玩具或是訂巧連智,媽媽雖然說(shuō)不可以,但是她還是偷偷完成我的心愿。媽媽我真好愛(ài)您!
現(xiàn)在我會(huì)幫媽媽搥背、按摩,還會(huì)幫媽媽做家事…,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)帶著媽媽去旅行,讓媽媽吃最喜歡的食物。等媽媽老了,我會(huì)幫媽媽換尿片、喂媽媽吃飯,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的諾言。最后我想對(duì)媽媽說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我家有一幅畫(huà),名叫《駿馬奔騰》,是媽媽買(mǎi)回來(lái)的,因?yàn)樗M蚁衿ヲE馬一樣,永遠(yuǎn)向前飛奔。
這幅畫(huà)的背景是巍峨的山,被煙云籠罩著,若隱若現(xiàn)。還有一棵挺拔的松樹(shù),屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著,像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò),給人第一的感覺(jué)就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白,仰天長(zhǎng)嘶,白色的.毛高高豎起,全身健美有力。它騰空躍起,連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來(lái)。我想,這匹馬一定連《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎赤兔馬也比不上它了?粗粗曳路鹁妥隈R上,奔馳在一望無(wú)際的碧綠草原里。我越看越著迷,似乎聽(tīng)見(jiàn)了“震耳欲聾的馬蹄聲,仿佛看見(jiàn)了它們升身后卷起的塵土,仿佛看見(jiàn)了它們激烈的比賽場(chǎng)面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的原野上。我看著看著好像這個(gè)世界只有我和駿馬了,我和它一起飛奔在這里,奔向一個(gè)自由光明無(wú)憂無(wú)慮的國(guó)度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬,緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱,也飛奔著想超越遠(yuǎn)遠(yuǎn)在第一的白馬,可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的,不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫(huà)《駿馬奔騰》。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
童年似一杯濃濃的咖啡,溫暖你的心扉;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又似那晚霞,那么讓人懷念。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,記得第一次背上書(shū)包上學(xué)的情景,那時(shí)我終于能和別的孩子一樣上學(xué)了,對(duì)我而言,這是一個(gè)歷史性的一刻。這難忘的'一刻,這么美好。這么甜蜜,他一直在我的腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在很長(zhǎng)的日子里,在一次次的磨練中,把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅(jiān)硬。
兒時(shí),在百花齊放的春天里,擁有著美好夢(mèng)想的童年卻一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉一滴眼淚。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒(méi)有任何有了憂慮和煩惱。兒時(shí),總是喜歡坐在老家的門(mén)前發(fā)呆,看那漫天的星星。
童年夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,他們只會(huì)眨著眼睛。
回憶,讓世界變得安靜,讓你回想起在雨中,在靜夜。在童年,只有回憶。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人的一生中最珍貴東西,他是你一生的開(kāi)始,你擁有著他,你就擁有著青春。
只有回憶,我才會(huì)感到生活是如此的美好。
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