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    四年級(jí)風(fēng)景作文300字

    時(shí)間:2023-03-25 18:41:04 四年級(jí) 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集九篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

      今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!

      我們登山的路線有些與眾不同。

      我們開始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。

      小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……

      接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

      爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的`蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……

      玩著玩著,不知不覺,天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

      我們的校園有很多的植物,而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

      我們校園里有八棵松樹,校門口有四棵,兩座教學(xué)樓前各兩棵,小的大約有十米高,大的大約十三米高。它的主干要兩三個(gè)人張開雙臂才能把它們抱住,樹干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

      它們高大,挺拔,一年四季常青。它們的葉子,不,應(yīng)該說(shuō)是“針”,和其它樹的葉子不一樣,其它的樹葉有葉脈有葉柄,但是,它們只有一簇簇的“綠針”,這些“綠針”密密層層的,好像連水都滲透不進(jìn)來(lái)。到了冬天,其它的`樹都光禿禿的,只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

      現(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林,在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子,這竹子又細(xì)又長(zhǎng),有的呈灰色,有的呈綠色,有些竹子的根裸露出來(lái),彎彎的,像一座只有蝸牛、螞蟻才能過(guò)得小橋。春天到了,筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來(lái),它們的頭尖尖的,肚子小小的,就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀,大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們,我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象:在一個(gè)湖邊有一片竹林,一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚!昂,真美!”

      這就是我們校園的風(fēng)景線,你說(shuō)它美嗎?

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

      書,書是最好的老師!我眼中的風(fēng)景理所當(dāng)然就是它了書。

      寒假,我買了《森林報(bào)(冬)》、《小公主》,先看到的是《小公主》,女主人公薩拉,悲慘、富貴的.命運(yùn)讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚,仿佛置身于內(nèi)。

      我知道,雄壯的泰山,美麗的黃山,仙女般的桂林山水,北京古代文化等等都是風(fēng)景,可是書才是最美的一道風(fēng)景!古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引,因?yàn)樗镊攘o(wú)處不在!

      有很多人不愛看書,我想在此呼吁:書就是一筆寶藏、財(cái)富,難道你愿意成為窮人嗎?書的快樂(lè),你又能感受嗎?知識(shí),你會(huì)擁有很多的!只要你去看!

      本次書中之旅結(jié)束了,請(qǐng)大家多讀書哦!我自言自語(yǔ)著,望著那淡粉的晚霞。

      在我的眼中,你們的眼中,難道這些書不是最美的風(fēng)景嗎?

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

      不知什么時(shí)候,秋姑姑來(lái)了。馬路上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著,又如同一封封信紙,告訴我們:秋天要來(lái)了。

      秋天來(lái)到田野里,哇,一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋,秋風(fēng)一吹,調(diào)皮的麥田歡樂(lè)的跳著舞蹈,發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲,像在演奏一首豐收的小樂(lè)曲。農(nóng)民伯伯高興地看著自己種的果實(shí),不停地感慨著:“秋天真的來(lái)了”。

      秋天來(lái)到果園里。瞧!紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭,笑呵呵的跟著蘋果小弟說(shuō)著悄悄話呢;金燦燦的梨子讓人口水直流;不知是誰(shuí)講了個(gè)幽默笑話,讓石榴們個(gè)個(gè)咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的閃光裙,跟水蜜桃老師學(xué)跳芭蕾舞呢!

      秋天來(lái)到公園里?蓯鄣木栈ㄒ俗⒛浚撕芏嘤慰偷'注意。它們紅似火,白如雪,粉像霞……有的亭亭玉立,像一位小淑女,讓人感受與她是多么的高雅;有地盡情開放,像一位小公主,讓人情不自禁想摸摸她紅通通的臉蛋……

      !金色的秋天,我愛春意盎然的春天,我愛烈日炎炎的夏天,但我更愛五谷豐登的秋天。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

      六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

      遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過(guò)來(lái)。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時(shí),黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候,一陣狂風(fēng)席地卷來(lái),吹散了滿天的烏云。云開日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的`天,孩子的臉,說(shuō)變就變!蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

      此時(shí)我已醉了,就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯,充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

      在我家的門口,有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。

      春天,地上的花兒開了,五顏六色的`,黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時(shí),偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立刻舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。

      夏天,綠樹成蔭,人們?cè)跇湎鲁藳觥V嗽诓煌5慕兄,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!

      秋天,大樹哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說(shuō):“冬天要來(lái)了,你快穿上吧!’’

      冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來(lái)。

      我家門口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

      眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷薄<词沽?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

      王依丹,一個(gè)熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí);她的成績(jī)優(yōu)異,是班內(nèi)的.佼佼者,優(yōu)異的成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí),她卻躲在教室里用她誠(chéng)摯的表情,幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無(wú)數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

      轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生,成績(jī)突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

      王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學(xué),使他的成績(jī)迅速提高,此時(shí)此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。。∧鞘且环利惖娘L(fēng)景。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

      童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……

      童年時(shí)我喜歡牽;姆N子,渾圓飽滿,泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的`草地上。

      一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽牛花,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。

      后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

      愛真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

      在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開花、繁衍新生命。

      在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼,擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō)愛是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛,我不會(huì)坐在考場(chǎng),勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒(méi)有朋友的愛,我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

      我們無(wú)微不至的關(guān)愛,也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。

    四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9

      我游覽過(guò)北京的頤和園,一望無(wú)際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫的森林公園了。

      去年暑假,我們一家人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門,我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡(jiǎn)直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來(lái)到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。

      再往前走就是白樺林了。我第一個(gè)沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹干是白顏色的,葉子碌碌的',它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。

      看完白樺林,我們穿過(guò)一條石子路,來(lái)到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個(gè)煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說(shuō)道:“雕刻得真逼真啊”

      我們正仔細(xì)地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來(lái)看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過(guò)去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來(lái)我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……

      森林公園的風(fēng)景真是美不勝收。∠麓挝乙欢ㄟ來(lái)這里游玩。

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