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四年級(jí)有趣的作文300字集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)有趣的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。你們想知道嗎?
老師宣布我們今天要玩一個(gè)既好玩,又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落,大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合,每組6個(gè)人。剛分完小組,老師就講了一個(gè)小故事,講完后,大家都丈二和尚摸不著頭腦,老師又從頭到尾講了一遍,大家還是疑惑不解,老師說(shuō):“唉,那是一鼓作氣呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸頓足,有的東張西望,有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒(méi)得著。老師講了下一個(gè)小故事后,大家開(kāi)始你爭(zhēng)我搶了。故事的大意是:以前,有一個(gè)農(nóng)民,看見(jiàn)仙女到凡間來(lái)了,剛開(kāi)始,他感到害怕,可他漸漸地不害怕了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)來(lái)者不凡,就不害怕了,農(nóng)民看著她的衣服說(shuō):“您的衣服可真漂亮,一點(diǎn)縫都看不見(jiàn)!毕膳f(shuō):“那是當(dāng)然,天上的仙衣哪有這樣的?”最后一組搶到了問(wèn)題,“天衣無(wú)縫”答對(duì)了。
第二輪,老師說(shuō)要寫(xiě)詩(shī)人的`名字,大家玩得可帶勁了。
第三輪,是數(shù)字成語(yǔ),我組搶到兩題,本來(lái)第二組落后了,沒(méi)想到他們竟毫不示弱,趕了上來(lái),真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽呀!
我愛(ài)成語(yǔ)比賽,因?yàn)槲覀兗仁斋@了智慧,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
妹妹今年三歲了,長(zhǎng)得挺好看。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),小臉就像一朵盛開(kāi)的花。
有一次,她獨(dú)自在家的時(shí)候,廚房的桌子上放著一瓶香油,廚房里邊有些煤渣。然后她拿了一個(gè)盆子,把香油全倒到里邊,于是她就自己在廚房里邊玩。過(guò)了一會(huì)媽媽和我回來(lái)了,看廚房里的盆子里邊有些煤渣,還聞到一股香油味。媽媽生氣的說(shuō):“你這是干什么呢?妹妹就說(shuō):“我在做飯呢!眿寢尯臀遗每扌Σ坏谩
還有一次,她生病了,媽媽上街給她抓藥。媽媽回來(lái)后說(shuō):“藥買回來(lái)了,趕快給吃了,不然病不會(huì)好。”于是,媽媽給她倒了一杯水讓她吃藥。妹妹害怕吃苦藥,媽媽親切的說(shuō):“良藥苦口,吃了藥病才會(huì)好。”于是,媽媽讓妹妹一顆一顆的吃。妹妹吃了一顆說(shuō):“這顆藥真壞!把我的.嘴巴都弄苦了!背缘诙w的時(shí)候,是包著糖衣的,妹妹又說(shuō):“這顆藥真甜!”媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái),說(shuō):“你真是個(gè)小機(jī)靈鬼!”
這就是我的妹妹,你們覺(jué)得她有趣嗎?
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無(wú)窮。
我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小生活在農(nóng)村。直到上小學(xué)才到通遼念書(shū)。在我小的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個(gè)游戲是這么玩的:先拿一根雞毛,用手摸雞毛的羽毛部分,使雞毛發(fā)電,然后快速把雞毛貼在門(mén)上,看誰(shuí)的雞毛貼的'時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。那時(shí)候我們都玩這個(gè)游戲,到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏的人一些“獎(jiǎng)品”。那就是贏的人指定輸?shù)娜巳ツ念w樹(shù)上摘果子來(lái)做獎(jiǎng)品。后來(lái)又有人說(shuō)從活雞身上拔下來(lái)的雞毛最有靈氣,貼在門(mén)的上面的時(shí)間最長(zhǎng),于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛?苫铍u身上的雞毛在門(mén)上貼的時(shí)間也不長(zhǎng)。我們想一定是我們打擾了到了雞,連它的毛也不愿和我們做游戲了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,再也不會(huì)再玩那些貼雞毛的游戲了。可我會(huì)把這些美好的游戲藏在我的腦海里。想起它們,就想起了我的好朋友,想起了我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng):清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開(kāi)始上課了,第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲(chóng)“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來(lái)作底座,在它的'上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地,接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲(chóng)的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲(chóng)的眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂(lè)玩耍的小瓢蟲(chóng)擺件就做好了。
下課休息時(shí)間,我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂(lè)園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),老師來(lái)叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。
這節(jié)課老師教我們用魚(yú)形模板設(shè)計(jì)圖畫(huà),我畫(huà)了雙魚(yú)戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫(xiě)上了空心“!弊郑龀闪艘粋(gè)漂亮的雙魚(yú)戲珠掛件。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)和手工,今天體驗(yàn)了兩節(jié)課,我覺(jué)得又開(kāi)心又有趣,還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門(mén)票,我下次還要再來(lái)玩!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
我非常喜歡種花,小姨知道后,立即買了一盆花,送給了我,讓我養(yǎng),我拿著花,心里樂(lè)滋滋的。
我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里面,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽(yáng)的碳烤;寒冬臘月的時(shí)候,我把它放在屋子里面,可它卻一天天地枯萎下來(lái),葉子落了,花瓣謝了 。不管我如何精心培育它,它還是搭拉著腦袋,一副無(wú)精打采的模樣。一天,我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了在院子里的.一朵野花,它開(kāi)得很美,在陽(yáng)光下像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長(zhǎng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根,花兒爭(zhēng)艷奪目,每天都有一群群蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),使我 看了愛(ài)不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點(diǎn)使我感到:只有通過(guò)不斷地磨煉,才能結(jié)出五顏六色的花朵,溫室里的花是經(jīng)不住考驗(yàn)的。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
今天星期天,我把所有的家庭作業(yè)做完了。然后就把電視頻道翻了N遍,也沒(méi)有找到一個(gè)比較合胃口的.節(jié)目。于是,我就隨手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),其中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的一個(gè)實(shí)驗(yàn),令我十分感興趣。于是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。
我先找來(lái)實(shí)驗(yàn)材料,一只杯子,一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往杯子里倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然后,我舀了幾勺鹽放進(jìn)水里,用筷子攪拌,雞蛋像一個(gè)小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來(lái),我想會(huì)不會(huì)鹽放得太少了。于是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí),沒(méi)有耐心的我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見(jiàn)蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃。哇,我成功了!
我歡呼著,跳著,媽媽問(wèn)我什么原因,我說(shuō):“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來(lái)! 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了智慧是在你不知不覺(jué)中學(xué)到的,我以后要多讀書(shū),多做實(shí)驗(yàn),學(xué)到更多的知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。
下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。
快要上課了,我快速扒開(kāi)草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺(jué)的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!
我試著按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的.褐色觸角。它向四周打探了一下,覺(jué)得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!
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