精選四年級(jí)敘事作文錦集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

　　一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時(shí)候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐：“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌，自我介紹時(shí)要面帶笑容，唱歌時(shí)也要放開你的`喉嚨去唱，那些評(píng)委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時(shí)候，你的動(dòng)作一定要做得大方呦！”

　　伴奏帶始終找不到，最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺(tái)，正面對(duì)著兩位評(píng)委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑，問我：“為什么沒有伴奏帶呢？”我回答：“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字，所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺(tái)。

　　棒吧？我還會(huì)努力，讓自己更出類拔萃的。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　“起床啦！快樂的六一到了！”一大早我被一陣叫喊聲驚醒了，原來是媽媽。哦，對(duì)了，今天是快樂的六一節(jié)，昨天還在扳著指頭倒計(jì)時(shí)的我興奮地跳下床，開始洗漱。

　　今年“六一”我們學(xué)校的活動(dòng)是以“獻(xiàn)愛心”為主題的“大賣場(chǎng)活動(dòng)”，就是將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍、玩具、工藝品以賣場(chǎng)的形式來義賣，并將義賣所得的收入捐獻(xiàn)給淳安縣的白馬小學(xué)，讓那里的.同學(xué)們也能和我們一樣渡過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

　　到了學(xué)校，大賣場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)開始了，我們分為賣主和買主，都是由小朋友來擔(dān)任，賣主要大聲吆喝為自己的攤位招攬生意，而我很幸運(yùn)成為了買主，可以光顧各個(gè)攤位盡情挑選自己喜歡的商品。

　　一開始我很無助，在大賣場(chǎng)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知道買些什么好，看看別人手里很快有了“戰(zhàn)利品”，我也終于鼓足勇氣大膽地問起了價(jià)格，很多攤位張貼的海報(bào)上都寫著“清倉價(jià)”“大甩賣”“走過路過不要錯(cuò)過”……我及時(shí)下手，很快也滿載而歸，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼熟的身影，原來是著名的節(jié)目主持人—阿六頭，他們看我買了這么多東西就來采訪我（阿六頭可真是伯樂�。。┯浾邌栁遥骸靶∨笥涯銥槭裁促I這么多東西��？”我不假思索地回答：“買東西就等于捐了款，就相當(dāng)于為白馬小學(xué)出了一份力�！卑⒘�頭也被我們的精神所感動(dòng)，也出錢購買了義賣的物品。最后大賣場(chǎng)的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這樣的活動(dòng)我們懂得快樂不一定是得到，付出愛心幫助別人也同樣很快樂。在此我也希望白馬小學(xué)的明天會(huì)更美麗、更美好。

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

　　今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到��！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉�！�

　　爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的.天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動(dòng)力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！

　　爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！

　　這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　勤勞的鬧鐘“丁零零……”把我從夢(mèng)中催醒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了，還是從床上跳下吧。盡管與夢(mèng)還有者難以割舍的依依之情。

　　雖然頭腦未醒透，手腳卻十分麻利，剛把扣子紐緊，雙腿卻伸到了同一個(gè)褲管里。媽媽把洗臉?biāo)�、毛巾、牙刷都給準(zhǔn)備好了。刷牙不太費(fèi)勁，只要把口臭除掉。洗臉只要潔清得可以面對(duì)別人就行。反正就恨不得把一分鐘掰成兩半花。

　　下樓飯是在吃，可我的眼睛卻一直盯著墻上那個(gè)不停飛騰的小鬧鐘。爸爸為我擔(dān)心，媽媽為我緊張，我抓起書包匆匆忙忙把車鎖打開，還來不及把書包掛上車架，車支架還沒撐開，早已飛身跳上了車座。時(shí)間過得可真快啊！

　　跨上自行車，望見車輪在不斷地旋轉(zhuǎn)。秋天的風(fēng)把我終于吹醒來了，我趕緊加快速度，周圍的人們都被我迅速地甩到了車后，翻過一盞盞綠燈，紅燈把我給攔住了。我看看手上的表，五分鐘就要遲到了，我感到發(fā)慌，我只想讓時(shí)間停住腳步或者翻轉(zhuǎn)回去。

　　突然，綠燈明亮起來。我瘋狂地踩著自行車，輪子搖得厲害，那時(shí)我已想不明白，到底是車帶人跑，還是人帶車跑。拼著命向前沖，我的腳已發(fā)酸，我好象在跟時(shí)間比賽。來到了校門口，走到自己的班里，靠在位置上稍稍喘了一口氣。這還是我讀初二的第一天，我沒遲到，看來一分鐘確實(shí)有一分鐘的價(jià)值。

　　燕子去了，春天有再來的時(shí)候；柳枝枯了，柳樹有再綠的'時(shí)候；桃花謝了，桃樹有再紅的時(shí)候，可是我的生活匆匆地來又匆匆地去，生活的時(shí)間就像瀑布一樣在流水，找不到過去的時(shí)間，找不到現(xiàn)在的時(shí)間，找不到過去的時(shí)間。

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　從小到大,我受到過許多人的幫助，其中有一個(gè)人,讓我很難忘。他幫助了陷入困難中的我和媽媽。那件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬夜......

　　那天晚上，我和媽媽出去參加一個(gè)婚禮晚宴，回來的時(shí)候，發(fā)生了一件很尷尬的事我們的電動(dòng)汽車沒電了。任憑媽媽怎么踩油門，車子還是緩緩地停了下來。當(dāng)時(shí)可是在大馬路上呀！聽著后面車輛催促般的喇叭聲，媽媽愁眉苦臉的重新發(fā)動(dòng)了汽車。汽車向前跑了十幾米，過了一個(gè)紅綠燈，好不容易才拐到了離充電站不遠(yuǎn)的.一條路上，就又失去動(dòng)力，停了下來。我見此狀況，便自告奮勇，下來推車。當(dāng)時(shí)氣溫還在零下幾度，路上結(jié)了許多冰。我跑到車子后面，手扶著冰冷的后備箱蓋子，開始推起了車。這車可比我想象的難推多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓車子前進(jìn)了幾厘米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上坡，所以我們陷入了進(jìn)退兩難的地步，我一放松，車就會(huì)滑下去，但我已經(jīng)沒有力氣再推了。

　　這時(shí)，一位正在散步的叔叔看見了我奇怪的舉動(dòng)，便走了過來。問清狀況后，他二話不說就幫我們推起了車。我見他這么熱心，心中很溫暖，不由得連聲說謝謝您，叔叔。有了他的幫助，我推的容易多了，我們很快就把車子推到了充電站。停好了車，我和媽媽連忙對(duì)他說了好幾聲謝謝，那位叔叔沖我們微微一笑，揮了揮手，便離開了。

　　我非常感激那位叔叔，是他幫助了困境中的我們。他讓我知道，這個(gè)社會(huì)上有許多的好心人！我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　社會(huì)像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。

　　“誰的錢！誰的錢丟了？嘿，叔叔，這是您的錢嗎？阿姨，這……”菜市場(chǎng)的中心，一位身著簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的東西挨個(gè)問著路人。這時(shí)，一位大媽跑了過來“我的錢，我丟的！”她喊道。小男孩見了，將被拳頭握住的錢伸了出去，大媽手張開的同時(shí)，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說你這小屁孩怎么這么沒教養(yǎng)��！撿了我的錢還不還！我……”大媽破口大罵，說著便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢！”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來。面對(duì)兩個(gè)“丟錢人”小男孩一時(shí)蒙了�！斑@還不簡(jiǎn)單！讓他們說出錢數(shù)，誰說對(duì)了，錢準(zhǔn)是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂�，是100塊！”大媽理直氣壯地說“不對(duì)，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對(duì)兩個(gè)不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問。小男孩攤開手心，上面放著一枚硬幣“一塊錢！”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了，都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應(yīng)出了小男孩心靈的.純潔。

　　“誰的錢，誰的錢丟了，誰的錢丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復(fù)著這句話。我望著他的背影，心里不禁思考著：這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西？

四年級(jí)敘事作文 篇7

　　今天下午，我們上班隊(duì)課的時(shí)候，老師說今天要來舉行一個(gè)掰手腕比賽。老師話音剛落。哦耶，哦耶……同學(xué)們都露出了開心的笑臉

　　首先。老師選了代表男生隊(duì)的黃山峰。老師還叫我們女生自行推薦班里最有力氣的女生來代表女生隊(duì)。我們異口同聲并指著億妍說：“蔡億妍，億妍。”我看見億妍的表情非常驚訝。仿佛在想：為什么是我呢？但她還是上去了。帶著女生們的期望上去的。

　　預(yù)備GO！老師一聲，讓她（他）們倆開始激情的戰(zhàn)斗了！她（他）們的眼睛各自都瞪著對(duì)方，瞪得大大的。最后，也是我們最期待的時(shí)刻了！億妍，億妍…。億妍勝利了�。�！哦耶。

　　接著到了到了第二場(chǎng)比賽了。選手是楊倩，德霖。他（她）們倆的勝負(fù)很快就戰(zhàn)斗了。結(jié)果是德霖贏了！！

　　第三場(chǎng)是最好看的`一場(chǎng)比賽了。

　　預(yù)備GO！本來啊，旭龍快要被黃趾超給掰下去的。這是，我看見旭龍?jiān)谝е�自己的嘴，憋紅了臉，使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來。終于，趾超也忍不住，使出了九牛二虎之力。但是，最后還是輸了。但是他還是有付出的。不過，旭龍贏了之后，我們也真的很高興。

　　最后，放學(xué)了，我們結(jié)束了這一場(chǎng)友誼之賽。

　　今天真開心呀！感謝這節(jié)課呀��！

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