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有關(guān)小學(xué)生四年級(jí)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。”一看到這個(gè)謎語(yǔ)，我就知道謎底是“狗”。因?yàn)槲覀兗矣幸恢患茸屓讼矚g又讓人“生氣”的狗。
這只狗的眼睛亮晶晶的，像一顆大寶石，尾巴四處揮舞，像一把鋒利的刀子，粗壯的大腿像四根柱子，毛發(fā)金黃金黃的，像金子一樣，閃閃發(fā)光。
別看它小小的身子，它的飯量可不容小視。它不太餓的時(shí)候，能吃半斤骨頭，它要是非常餓的時(shí)候，可是要吃一斤骨頭呢！關(guān)鍵是，吃完后，它就在那兒一躺，懶洋洋的睡了起來(lái)，它真是一個(gè)十足的“吃貨”呢！
我和它之間還有一個(gè)感人肺腑的故事呢！有一次，我和它在玩飛盤(pán)，我用盡了渾身的'力氣，把飛盤(pán)扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是，它就飛奔去找飛盤(pán)，但是很久它都沒(méi)有回來(lái)，我就去找它，在去找它的半道上，我碰到一只餓極的大狼狗，大狼狗惡狠狠的瞪著我，我心里害怕極了。這時(shí)，我的狗正好銜著飛盤(pán)回來(lái)了，它看到我害怕的樣子，好像一下子明白發(fā)生了什么似的，它就開(kāi)始和大狼狗拼命，可能是大狼狗沒(méi)想到我的小狗，看著身子小卻能如此兇狠，結(jié)果大狼狗跑了，但是我的狗也受了傷。后來(lái)，爸爸把狗送去寵物診所，獸醫(yī)說(shuō)：“它沒(méi)事，休養(yǎng)幾天就好了�！甭�(tīng)到醫(yī)生說(shuō)的話后，我才松了一口氣。
一天一天過(guò)去了，它的身體也基本痊愈了，還是那么愛(ài)吃愛(ài)睡，天生的樂(lè)天派。我們家的這只狗，真是只讓人又愛(ài)又氣的“吃貨”呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
因?yàn)楝F(xiàn)在家庭條件好了，大多數(shù)家庭都過(guò)上了衣食無(wú)憂的.生活，尤其是孩子，更是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，完全不知家長(zhǎng)的辛勞和不易，所以我要建立一個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”。所謂“家長(zhǎng)孩子替換日”就是家長(zhǎng)當(dāng)孩子，孩子當(dāng)家長(zhǎng)，好讓孩子體驗(yàn)一下家長(zhǎng)的不易。
這一天，“家長(zhǎng)”要早點(diǎn)起床，準(zhǔn)備早飯，而“孩子”則可以睡懶覺(jué)至7點(diǎn)。“家長(zhǎng)”要接送孩子上學(xué)和放學(xué)，“孩子”只要不遲到并認(rèn)真完成作業(yè)即可。送“孩子”上學(xué)之后還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累��！玩會(huì)兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來(lái)吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒(méi)熟�！岸．�(dāng)”！來(lái)了來(lái)了，“咔嚓”，飯做好了嗎？這個(gè)？還沒(méi)有�！鞍职植蛔鲲�，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導(dǎo)功課后才能睡覺(jué)。
這個(gè)“家長(zhǎng)孩子替換日”可以讓孩子知道家長(zhǎng)的不易，我希望這個(gè)節(jié)日能早日誕生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
早晨，我掀開(kāi)窗簾往外一看，��！好大的霧��！我把頭伸了出去，往外看，天灰蒙蒙的'，地濕漉漉的，整個(gè)天空和大地全被罩在大霧中。
這天，剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師，我叫他們外公外婆。
我們很早就到小區(qū)門(mén)口打的到客運(yùn)中心，但是，霧太大了，車(chē)都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車(chē)到客運(yùn)中心。
在車(chē)上，爸爸說(shuō)“今天霧這么大，高速公路可能不通車(chē)�！蔽覇�(wèn)：“那要往哪條路走？”爸爸說(shuō)：“那就不知道了�！币�?yàn)殪F太大，我們還差點(diǎn)撞車(chē)呢。
到了客運(yùn)中心，我們坐上了班車(chē)，準(zhǔn)備起開(kāi)了。果然，爸爸猜對(duì)了，不往高速公路上開(kāi)的，那條山跟不好，害得我們東倒西歪，坐都坐不穩(wěn)。因?yàn)橥铰飞先�，我在�?chē)上嘔吐了，臉色發(fā)青，身體感到很不舒服。
本來(lái)上高速公路的話早上9點(diǎn)半就能到寧波的，但是，霧太大，不能走高速公路，就遲了很多時(shí)間，所以，我們10點(diǎn)才到寧波。
霧給大家?guī)?lái)了那么多的麻煩，我希望霧少出現(xiàn)幾次。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，曾老師從李老師那里“偷”來(lái)了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的，頭圓圓的，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有鼻子，也沒(méi)有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá)，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個(gè)身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動(dòng)。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開(kāi)奔馳汽車(chē)，只見(jiàn)它的雙手握著方向盤(pán)，一只腳踩著剎車(chē)，另一只腳踩著油門(mén)。我似乎看到曾景光在得意地開(kāi)著自己心愛(ài)的車(chē)。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過(guò)，她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò)，優(yōu)美，我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞，真棒。
劉志鵬上來(lái)了，據(jù)說(shuō)他習(xí)過(guò)武，會(huì)一兩拳，不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙，他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的.人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。
這就是書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我們家養(yǎng)了八條小金魚(yú)，它們非常的可愛(ài)。
小金魚(yú)的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來(lái)游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的全身黑乎乎的`，像一顆會(huì)游動(dòng)的黑寶石。不過(guò)，我最喜歡的就是那只孔雀魚(yú)了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠(yuǎn)。它們的眼睛都特別亮，仿佛個(gè)個(gè)都是千里眼。
我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候，剛把魚(yú)食放進(jìn)去，它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣。就這樣，總是等我放進(jìn)魚(yú)食后離開(kāi)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它們才吃，吃的時(shí)候，我看到它們的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在仔細(xì)品味，仿佛在說(shuō)："嗯，味道真不錯(cuò)。"有時(shí)候還會(huì)吐幾個(gè)水泡泡。
每當(dāng)它們吃完魚(yú)食后，就會(huì)悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)就開(kāi)始玩"捉迷藏"的游戲，一會(huì)兒躲在假山后，一會(huì)兒躲在水草中，可有趣了！
我喜歡這一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
在我童年的記憶中，有的事是恐怖的，無(wú)聊的，有趣的……在這之中，唯獨(dú)有一件事使我終身難忘。
一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽叫我把家里的空瓶子退了，再買(mǎi)兩瓶醬油回來(lái)。于是我把空瓶子搜集在一起，裝進(jìn)袋子里拎去換醬油。
小店里的售貨員正在柜臺(tái)旁和一個(gè)中年婦女聊天，她看見(jiàn)我拎著一個(gè)袋子和空瓶過(guò)來(lái)，直起身來(lái)，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“退瓶？”“嗯，順便買(mǎi)兩瓶醬油�！笔圬泦T一邊盤(pán)算著，一邊不住地與中年婦女聊著。
這時(shí)，不知是誰(shuí)推了我一下，還踢了踢我。我正要發(fā)火，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小男孩干的“好事”，他正用一雙大眼睛盯著我，時(shí)不時(shí)擺弄一下自己沾滿(mǎn)泥巴的手。算了，大人不記小人過(guò)。售貨員把三元錢(qián)找給我，我放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備回家。忽然，那個(gè)小男孩把手伸進(jìn)我的口袋里，趁我毫無(wú)防備。“干什么？”我急忙捂住口袋，瞪著眼睛問(wèn)。小男孩一點(diǎn)也不知道害羞，掏出了那三元錢(qián)，對(duì)中年婦女說(shuō)：“媽媽?zhuān)X(qián)！”這小鬼，手真快，掏人家錢(qián)！中年婦女摸了摸他的頭，不知是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。旁邊的售貨員也附和著：“呦，你家小鬼真機(jī)靈�！毙∧泻⒌靡獾赝送摇Ｂ�(tīng)了她們的.話，我按捺不住胸中的怒火，“沒(méi)教養(yǎng)的一家，低素質(zhì)，沒(méi)水準(zhǔn)的媽媽”，說(shuō)完我便搶過(guò)小男孩手中的三元錢(qián)，惡狠狠地瞪了她們一眼，便氣呼呼地回到了家。
回家的路上，我手里捏著那三元錢(qián)，心里猶如海水波翻浪涌，作為一個(gè)家長(zhǎng)，怎么能這樣教育孩子？從小就存有這樣的惡習(xí)，家長(zhǎng)也不批評(píng)，反而還表?yè)P(yáng)，這個(gè)家長(zhǎng)能當(dāng)孩子的“第一任教師”嗎？我陷入了沉思……
這件事真是令我難忘啊。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
【評(píng)語(yǔ)】好清新的操場(chǎng)啊，給我的感覺(jué)豐富多彩更加活潑的樣子，文章寫(xiě)的很好，比喻和描述很恰當(dāng)。我喜歡這篇文章，看完后讓我感覺(jué)回到了我的上學(xué)時(shí)代。加油哦，很不錯(cuò)!
【作文】
遠(yuǎn)看，校園里綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門(mén)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來(lái)的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了又粗又壯的樹(shù)木，給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。春天，樹(shù)木抽出綠芽，長(zhǎng)出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣;夏天，樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹(shù)下，看書(shū)、讀報(bào)，又高興又開(kāi)心。秋天，我們躺在樹(shù)葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天，樹(shù)上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹(shù)上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的'。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了;有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來(lái)個(gè)倒立，持續(xù)一段時(shí)間后，又坐在雙杠上，坐一會(huì)兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動(dòng)作靈活，像機(jī)靈的猴子在大樹(shù)上蹦來(lái)跳去的姿勢(shì);有的跳跳繩，兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端，用繩子甩出一個(gè)拱形，其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動(dòng)，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
在我們班里，我最敬佩的人是劉基。劉基同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
記得有一次，我們班里上手工課。老師教我們編繩，我總是編不好，劉基看到后，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著我的手和繩子，耐心的.一邊說(shuō)，一邊教，還一邊的想辦法把我教會(huì)。看到他這樣樂(lè)于助人的精神，我非常感動(dòng)。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁，怎麼也想不出來(lái)，只有劉基一人明白，這時(shí)他站起來(lái)，用拋磚引玉的道理，舉一反三的講解，我們聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。
今后，我一定向他學(xué)習(xí)，不論哪個(gè)同學(xué)遇到困難，我都要關(guān)心幫助他人，做一個(gè)讓人敬佩的好學(xué)生。