《謝謝你》四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《謝謝你》四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《謝謝你》四年級(jí)作文1
在我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫面：滾滾的烏云黑沉沉地壓下來，雷聲隆隆，電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來，大樹的葉子嘩嘩作響。一輛電動(dòng)車從路上慢慢悠悠地駛過。上邊坐著的，正是我，而騎車的老人，正是我的爺爺。
爺爺每天接送我上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，日日如此。
有一件事令我記憶猶新。在一個(gè)灰蒙蒙的下午，我剛準(zhǔn)備離開學(xué)校，外面便開始下起了傾盆大雨，此時(shí)，涼氣使我人生了一個(gè)寒顫，我跟著隊(duì)伍走下樓，發(fā)現(xiàn)爺爺早已在校門口，他穿著棕色雨衣在等我呢。我急忙跑了過去。在回家的路上，豆大的.雨點(diǎn)從爺爺滿是皺紋的臉上滑過。爺爺被雨淋濕了，頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的滴著水珠。臉上也是，一條條的小水線從額角流到下巴，衣服也緊貼在身上。整個(gè)人的神采好似都被雨帶走了�；氐郊液螅瑺敔斎頋裢噶�，我身上卻沒有一滴水。
爺爺?shù)膼蹠r(shí)時(shí)溫暖著我，教誨著我，使我永遠(yuǎn)不能忘記。這種愛深深地埋在我的心里，點(diǎn)燃了我心中的明燈，伴我駛?cè)霅鄣暮Ｑ�。在這里我只想說，謝謝你，爺爺!
《謝謝你》四年級(jí)作文2
“在昨天和今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高……”，每當(dāng)讀起這首詩，我就會(huì)想起杜老師。
我最喜歡杜老師，她幽默。昨天，我和好朋友孫楚涵、儲(chǔ)吳佳一起給四（4）班的杜老師送去教師節(jié)的祝福。在千紙鶴上，我寫道：“杜老師：在課堂上，您用優(yōu)美動(dòng)聽的語言給我們講課；在下課后，您在辦公室辛勤地批閱我們的作業(yè)。每一筆都是您的一滴汗水，一滴心血。你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的安全。您是春蠶，絲線就是教學(xué)成果，您是園丁，花草就是我們。老師，我愛您……”當(dāng)我真心地把紙鶴遞到杜老師的手里時(shí)。杜老師笑著說：“這是我收到的教師節(jié)最好的禮物！謝謝你們。我也要給你們一個(gè)禮物�！闭f完，她抱了抱我，“又長(zhǎng)高了長(zhǎng)重了�！蔽以谛睦锓怕暣笮Γ豪蠋�，可真幽默。哈哈哈……
杜老師，她認(rèn)真。四年級(jí)的每一節(jié)語文課，她都會(huì)認(rèn)真地講課，我們遇到不會(huì)做的題目，她都會(huì)耐心地跟我們講解，直到我們都明白。
有一位老師說過這樣一句話：別人因我的存在而感到幸福。我接觸過許許多多的老師，好多都像杜老師一樣，教給我很多的'知識(shí)。
“……每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：‘老師，您好！’”杜老師，如今我們長(zhǎng)大了，我們有能力做自己做的事情了，這都是您的辛勞的成果。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽也幌胗眠@樣的詩句來贊美老師。
我只想說：“杜老師，謝謝您！”
《謝謝你》四年級(jí)作文3
謝謝你——母親。是你給了我愛，給了我溫暖。您為我付出了太多、太多，讓我永遠(yuǎn)都不能還清。母愛是偉大的，母愛是任何東西不能取代的。母親，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說聲：謝謝，謝謝您！
當(dāng)我還在您的肚子里，您就開始給我愛，給我生命，您把所有的希望都給了我。您時(shí)時(shí)關(guān)心著我，讓我無時(shí)不刻的'感受到您的愛。
年輕時(shí)的您定很漂亮吧！當(dāng)您賦予我生命，給予我愛時(shí)，您就開始點(diǎn)點(diǎn)的蒼老！
冬天里，您冒著寒風(fēng)和無情的冬姑娘拼搏時(shí)，當(dāng)別人還在暖和的被子里呼呼大睡時(shí)，您卻早早的起床了，為我做著豐富的早餐，做著瑣碎的家務(wù)。冰涼的水手伸進(jìn)去多冷呀！可是您每天卻要用那冷水洗著家人的衣服。您的手都凍僵了吧？
在炎熱的夏天，放暑假了您為了我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)送我去培優(yōu)。您的皮膚不再那么白嫩而是干燥而黑。每天，您頂著火辣辣的太陽不間斷的送我上放學(xué)。這是您對(duì)我的愛，希望我長(zhǎng)大成為個(gè)有知識(shí)有文化的人！
平時(shí)您也是時(shí)時(shí)關(guān)心我，對(duì)我噓寒問暖的，看我是否吃飽吃好，您總是舍不得吃舍不得穿，但是對(duì)我卻是慷慨大方總要把最好的留給我。記得有次，我去培優(yōu)很渴，您給我買了杯可樂，我知道這時(shí)您也很渴，可是您卻舍不得買水堅(jiān)持回家喝白開水。
媽媽！謝謝您！
《謝謝你》四年級(jí)作文4
是誰把無知的我們，帶入知識(shí)的樂園？是您，老師；是誰把調(diào)皮的我們，變成了懂事的小學(xué)生？是您，老師；是誰像媽媽一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們？是您，老師。
記得在一年級(jí)新生面試時(shí)，我看到一位漂亮、和藹可親的女老師，便跑到那兒去面試了。那位老師和藹可親地問了我?guī)讉�(gè)問題，我都回答出來了，可是，由于緊張，我還是回答錯(cuò)了一道題。到了開學(xué)的第一天，要分班了，爺爺帶著我找到了一年級(jí)一班，我進(jìn)了教室，驚喜的發(fā)現(xiàn)，您就是給我面試的那位老師，費(fèi)老師，也是我們的班主任。從此，您的身影就深深地映在我的腦海里了。
在課堂上，我非常膽小，不敢舉手回答問題，您總是用鼓勵(lì)的目光看著我，希望我大膽地回答問題，因?yàn)槟?鼓勵(lì)，我上課時(shí)才敢大膽地回答問題，謝謝您，老師。
第一次入少先隊(duì)，是老師鼓勵(lì)我寫入隊(duì)申請(qǐng)書，在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，我心里感到非常激動(dòng)，謝謝您，老師。
記得有一次，您生病了，卻還來給我們上課，您病得厲害，聲音也小了許多，本來應(yīng)該在家里休息的，可是，為了我們，您還是堅(jiān)持來給我們上課，您讓我們讀課文，給我們復(fù)習(xí)，卻不顧自己的身體，考試時(shí)，我們都考出了好成績(jī)，謝謝您，老師。
老師，您不僅教會(huì)了我們文化知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)了我們熱愛班集體，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛，還教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理。
老師已經(jīng)陪伴我們四年了，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，真是一位好老師。我不禁在心里大喊：“謝謝您，老師！”
《謝謝你》四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有感恩的時(shí)候，但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。
何老師是一位非常有耐心的老師，她一次次的提醒我，要把字寫好，要把字寫好，然而我卻沒有照何老師的意思去寫好每一個(gè)字，還是依舊和以前一樣寫得很差勁。但有一次，考試卷上的作文分?jǐn)?shù)被扣得精光時(shí)，我才想到何老師經(jīng)常對(duì)我說的話“謝書瀚，把字寫好。”正是這樣，才改變了我對(duì)寫字的態(tài)度。以前寫字，寫的.都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲，經(jīng)常被何老師叫重寫有時(shí)每一篇要重寫三到四遍，有時(shí)就是作業(yè)一遍好了。但現(xiàn)在不是了，幾乎每一篇作文或作業(yè)都一遍通關(guān)了。我要感謝何老師讓我改變了寫字的態(tài)度。有時(shí)還在課堂上教我們寫板書。
余老師是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候他經(jīng)常給我們?nèi)嘀v解決問題的簡(jiǎn)便運(yùn)算。但有時(shí)我沒有寫作業(yè)老師都會(huì)讓我補(bǔ)起來。老師的責(zé)任心真強(qiáng)�。�
朱老師有時(shí)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候回答問題，然后我們?nèi)喽家粏柸恢�，老師在一步一步的教我們�(cè)趺唇獯�，一步一步教我們學(xué)會(huì)怎么把句子換為一般疑問句或單詞過去式，。
老師，您為我們嘔心瀝血，我們每次取得的好成績(jī)，都來源于您的教導(dǎo)，每一分都有您的用心良苦。謝謝您，老師！
《謝謝你》四年級(jí)作文6
記得很小的時(shí)候，我說:“我沒有朋友，所以很孤獨(dú)�！睘榇耍改附�(jīng)常勸我:“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。所以，首先你得自己動(dòng)手，跟其他孩子一樣�！苯�(jīng)常搖頭，因?yàn)楣陋?dú)膽小…
我上幼兒園的時(shí)候，還是這樣。中班的時(shí)候，一個(gè)人過來了，時(shí)間過得真快。現(xiàn)在我已經(jīng)忘了她的名字，但我清楚地記得，我一直叫她小星。
小星走過來對(duì)我說:“你好，西岳！我們能做朋友嗎？”我很驚訝，從來沒有人這樣對(duì)我說過這些，更不用說這樣充滿敵意的話了。我上幼兒園的時(shí)候，別的小朋友總是欺負(fù)我，他們對(duì)我說的每一句話都是挖苦和敵意的。沒想到剛認(rèn)識(shí)的那個(gè)人這么善良。我笑著說:“嗯，記得老師說你叫小星吧？我能這么叫嗎？”小星點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然！”
我上幼兒園的時(shí)候飯量小，每天半碗飯感覺太多，所以幼兒園總是有剩飯，所以當(dāng)時(shí)不高。這次和往常一樣，我站在餐桌的`角落里，迷迷糊糊的看著滿滿一碗米飯。這時(shí)，小興走過來問我:“昨天岳，你怎么不吃？有什么問題嗎？”我搖搖頭。“不，我就是不想吃。”小星生氣了:“我怎么能不吃呢？”長(zhǎng)不高！我媽說絕對(duì)不可能不吃！“我看她生氣了，就趕緊吃完了。之后幼兒園老師很開心，因?yàn)槲乙恢睕]吃完。
小星，如果能再見到你，我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你說:謝謝！
后記:感謝一直支持我的粉絲們。以后我一定會(huì)更加努力。謝謝！
《謝謝你》四年級(jí)作文7
有一天早讀課時(shí)，我正在津津有味地讀書時(shí)，忽然一陣突如其來的疼痛向我襲來，我感受到了鉆心的痛苦。
正當(dāng)我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，很痛苦的時(shí)候，王老師就剛好發(fā)現(xiàn)我的臉色不太對(duì)，急忙讓我去一次廁所，我去了廁所，可是息么都拉不出大便來，我在回到教室的路上一邊走一邊說：“沒事的，王恩澤，這肯定過了一會(huì)兒就沒事了的，沒事的，王恩澤放松點(diǎn)，一會(huì)兒就好了�！奔拥浇淌�，王老師看見我的臉色還是不太對(duì)，于是十邁出火急，急急忙忙地向屠子敬揮揮手，讓他帶我去校醫(yī)室里吃點(diǎn)什么藥，屠子敬一路上安慰我：“王恩澤還疼吧？王恩澤好些了嗎？”好一個(gè)勁兒地問，問得我天昏地暗，我邊聲說：“疼，疼，非常疼。”到了校醫(yī)室，校醫(yī)聽了急急忙忙地倒出一杯熱氣騰騰的熱水，又給了我半瓶治痛肚的藥——保濟(jì)丸。我拿著這杯熱氣騰騰的熱水和半包莫名奇妙的治肚子的藥，拿回了教室，王老師端起水向杯里的`水吹了幾口，又能叫我上來，我又明白藥怎么吃，王老師上來，先把藥全都倒入我的手心，我一大口就吞下去，我又吞了一小口就沒了，此時(shí)此刻，我的肚子就舒服了許多。
王老師謝謝，您的關(guān)愛如同冬天的一股暖流，給了我們溫暖，關(guān)心，關(guān)愛。
《謝謝你》四年級(jí)作文8
去年冬天，我媽媽很忙，所以她把我放在補(bǔ)習(xí)班做作業(yè)。我每天下午背著書包放學(xué)，這樣我就可以早點(diǎn)趕上回家的公共汽車。
有一天作業(yè)比平時(shí)多，末班車下班了，還下著雪。我打電話給我媽，她說：“打車回去！告訴司機(jī)叔叔我的手機(jī)號(hào)，我媽用微信給他付車費(fèi)�！闭娴暮芷婀�。今天空車很少。我要做雪人了。最后得到了一輛空車，我趕緊伸手?jǐn)r住。車一到，我就湊過來小心翼翼地說：“叔叔，我身上沒帶錢……”我還沒說完，出租車已經(jīng)一腳油門開走了。
我在雪地里繼續(xù)打哆嗦，雙腳不停地原地踏步。突然，一輛沒有空燈的出租車停在我面前，放下車窗。一個(gè)憨厚的聲音問：“小姑娘要去哪里？”上車！“我管不了那么多。我們先上車吧。坐在后座，我只能看到司機(jī)師傅的'側(cè)面。他的鬢角是灰色的，眼睛周圍的皺紋很深，他的手握著方向盤，他小心翼翼的駕駛方式讓我肅然起敬。我好奇地問：“叔叔，你沒把大燈倒空，怎么給我裝了？”他笑了：“我下班了，看看你可憐的感冒！”沉默了一會(huì)兒，我說：“如果我的孩子還在，我今年應(yīng)該上高中。”我莫名其妙地問，“他去哪兒了？”大叔故作輕松地回答：“去天堂吧，那里沒有痛苦！”我似乎明白了些什么，打開話題：“叔叔記下了我媽的手機(jī)號(hào)碼，讓她給你付車費(fèi)�！八f不行，他不會(huì)玩微信，正好在路上。
下車后，我看到他的車掉頭走了。不是在路上！
《謝謝你》四年級(jí)作文9
掃地阿姨們好，我想對(duì)你們說：
在我的小區(qū)，你們是很不起眼的人，但是在我的眼中，你們各個(gè)都是“偉大”的人！因?yàn)槊看挝议_不了門的時(shí)候，你總是溫和地對(duì)我說：“小朋友，阿姨正好也要進(jìn)去打掃打掃，我?guī)湍汩_門吧！”雖然這是很平常不過的動(dòng)作，卻讓我非常感動(dòng)，畢竟旁邊有許多其他叔叔阿姨們，但只有你們掃地阿姨們才會(huì)這么做！
還有一次，有位青年邊哼歌邊瀟灑的走著路，而你不小心用掃把掃到了那位青年，那位青年就生氣的說道：你是不是欠揍啊，把我的`新衣服弄臟！啊！”而你卻低著頭，不斷的說道：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”我看到這種情景，感到非常地生氣，想：這位哥哥也太夸張了吧，難道衣服比人還重要嗎？那位青年走了，可你卻還沉浸在剛剛那種場(chǎng)面！
掃地阿姨們，無論是你故意的，還是無意的，我都要感謝你們，但是你們?cè)谌魏吻闆r下，都耷拉著頭，我希望你們也可以抬起頭，挺著胸，面對(duì)生活，去挑戰(zhàn)生活！謝謝你們！
敬愛的所有掃地阿姨們，祝你們平安！
《謝謝你》四年級(jí)作文10
我的爸爸是一個(gè)很平凡的爸爸，他走在大街上，大家都不會(huì)多看他一眼。但他是我最好的爸爸。
記得有一段時(shí)間，我近視了。爸爸和媽媽急壞了，想盡辦法想把我的眼睛治好。爸爸、媽媽找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一家治療少兒近視效果很好的地方。醫(yī)生告訴我們，要少看書，不能看電視，不能玩電腦，還要少吃糖。 當(dāng)時(shí)我酷愛讀《三國(guó)演義》，聽到了這個(gè)消息，非常難過。要知道不能看書有多難受呀！可是爸爸慈祥的一笑，摸著我的頭說：“沒關(guān)系，我給你讀�！蔽衣犃耍胄虐胍傻膯枺骸罢娴�？你哄我吧？”“我干嗎哄你？”于是我想：爸爸真的會(huì)給我讀嗎？
到了晚上，我剛躺上床，只見爸爸手里拿著《三國(guó)演義》微笑著從客廳朝我走來，開始讀起書來。我躺在床上，假裝睡著，但卻瞇著眼望著爸爸。爸爸端坐在板凳上，在昏暗的臺(tái)燈下專心的給我讀書。聽著，聽著，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒怯幸惶�，爸爸太累了，讀著讀著，聲音突然沒了，我睜開眼，看見爸爸扒在書上睡著了，那一刻我的.眼睛濕潤(rùn)了······
就這樣，爸爸給我讀完了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《蘇菲的世界》，還給我講了很多小故事，讓我明白了很多人生的道理，懂得了很多知識(shí)。別的小朋友知道后都很羨慕，都渴望有一個(gè)這樣的好爸爸，我發(fā)自內(nèi)心的說：“爸爸，謝謝你！”
《謝謝你》四年級(jí)作文11
我上小學(xué)的時(shí)候，沒有朋友。因?yàn)槲沂峭馐〉�。而且我也沒有勇氣交朋友。業(yè)余時(shí)間只能坐在座位上自己玩。那時(shí)候的我，真的像一棵沉默的小草。
我經(jīng)常想起這件事。我媽真的很討厭。她讓我從浙江回池州。但是當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，你來了，改變了我的世界：“來，我們一起玩！”一句簡(jiǎn)短的話對(duì)我來說是一種巨大的快樂，我的心跳來跳去，不知道接受不接受。但是我嘴里說著這樣的話：“謝謝，我喜歡自己玩。我說了之后，后悔自己要一個(gè)人玩。然而，你沒有放棄握著我的手說：“你一個(gè)人怎么玩？”我很感動(dòng)，跟著你離開了我的座位。
就這樣，我和你成了朋友。也非常感謝。當(dāng)時(shí)班里剛在做作業(yè)，我的鋼筆沒墨水了，我也不會(huì)用鉛筆。課堂作業(yè)不允許用鉛筆。我太膽小，不敢問我的同學(xué)借，你知道，坐在我面前。幫我問問前前后后的同學(xué)。我花了一天的大部分時(shí)間去借一支鋼筆。雖然鋼筆是借的，但你沒寫幾句，因?yàn)槲乙惶齑蟛糠謺r(shí)間都在拿。
現(xiàn)在，在你的'影響下，我的性格變得開朗，不再膽小。在你的鼓勵(lì)下，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。你的存在讓我不再是一株沉默的小草，而是花園里的一朵花。謝謝你，朋友，不用了在外面的天空上，我的心里仍然有一片藍(lán)天和你在一起。
《謝謝你》四年級(jí)作文12
老師，你就像辛勤的園丁，不辭辛苦的培育著祖國(guó)的花朵：你就像啟明燈，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們前進(jìn)的方向：你就像無私的蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。
老師你就像天使的化身，從我們不會(huì)寫字，不會(huì)數(shù)數(shù)，不懂禮貌……一天天耐心的教會(huì)我們；你就像變形金剛，可以教我們?cè)姼�，教我們算�?shù)，教我們唱歌……你就像媽媽無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教導(dǎo)著我們。
還記得你每次走進(jìn)教室都會(huì)在教室里看上一圈，當(dāng)時(shí)的我不明白你的用意，現(xiàn)在才明白，你心里有著一個(gè)也不能少的`信念，你擔(dān)心著每一個(gè)同學(xué)，關(guān)愛著每位同學(xué)。只到你發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都在，你臉上焦急的表情才漸漸消失，露出美麗的笑容，就像風(fēng)雨后的彩虹；還記得你常常批改作業(yè)到深夜的身影，還記得同學(xué)不小心扭傷你不顧自己，二話不說背著同學(xué)急匆匆的向醫(yī)務(wù)室趕的背影是多么的偉大：還記得你……太多太多的事跡，讓我們默默的感動(dòng)著，感染著我們?cè)鯓幼鋈�。也許你會(huì)認(rèn)為這都是些微不足道的小事，但它們卻刻在我們的心里，是那么的刻骨銘心。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句千古絕句贊美了你們無私的精神。謝謝你，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教育著我們?cè)鯓幼鋈?
《謝謝你》四年級(jí)作文13
媽媽，謝謝您那一次教我做美味的西紅柿炒雞蛋。
記得那一次，我準(zhǔn)備出去找同學(xué)玩，可是您叫住了我：“芷棠，媽媽今天教你做美味的西紅柿炒雞蛋，好嗎？”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。
您讓我先選擇2個(gè)西紅柿和3個(gè)鮮雞蛋，然后教我把西紅柿洗干凈。你說：“把鍋?zhàn)酉此⒏蓛簦谷胨�，把西紅柿放下去，過一會(huì)兒，西紅柿?xí)约喊哑ぁ摗聛怼！薄斑@么神奇？”我不相信，自己來嘗試了一遍，果然，西紅柿自己把“衣服”給脫了。剝掉皮后，就到切西紅柿了，您又說：“切的時(shí)候，手不要抬得太高，不然很容易切到手�！蔽仪械靡黄褚黄。拔沂痉督o你看。您說。我按照您的切法切了起來，果然，比剛才好多了。我把雞蛋打進(jìn)碗里，蛋白晶瑩剔透，蛋黃黃澄澄的`，我向順時(shí)針方向均勻地?cái)嚢�。先把油倒進(jìn)鍋里，油熱了，再倒入西紅柿，放一塊冰糖，炒啊炒，再放入攪拌好的雞蛋，炒啊炒，把鍋蓋蓋上。過一會(huì)兒，把鍋蓋打開，我把它鏟到盤子里，這樣就大功告成了。您吃了一口，說：“真是好吃！不過還要加油哦。”我心里高興極了！
您又讓我學(xué)會(huì)了一樣生活的本領(lǐng)，謝謝您——媽媽！
《謝謝你》四年級(jí)作文14
我猜想著，遠(yuǎn)方的那個(gè)她是否跟我一樣凝望著同一片天空，是不是看見我給她的膠囊也能想到我。我開始默念她的話語，總是忘不掉的簡(jiǎn)單的話語，這樣想著就會(huì)喉嚨發(fā)緊，我感到什么東西正在翻滾和升起�！}記
光陰荏苒，時(shí)光仿佛又回到了那年夏天。
我承認(rèn)，我英語不好。我承認(rèn)，我是因?yàn)橛⒄Z才與外國(guó)語擦肩而過。我也承認(rèn)我不是很喜歡英語。
剛剛?cè)バＳ嵧ǖ臅r(shí)候，剛進(jìn)教室的印象很模糊，只記得一共三個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，也帶上我。葛老師很年輕，二十出頭的養(yǎng)子，卻把整個(gè)班的`學(xué)生送進(jìn)了外國(guó)語。她很像芭比娃娃，當(dāng)然是芭比娃娃變瘦后。頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，整個(gè)人完全是弱不禁風(fēng)。我是一個(gè)外地學(xué)生，我家境不如鄭州的孩子。但是，她對(duì)我們一視同仁。
她課講得很快，她不會(huì)讓我們總是背單詞，而只是讓我們記好每個(gè)單詞的意思。她不會(huì)讓我們背很長(zhǎng)很長(zhǎng)的對(duì)話，她只要求我們記住句型。
記得每次講完課，她對(duì)給我們放全英電影，印象最深的是《茜茜公主》吧。她告訴我們每一句的意思，她幫助我們翻譯，她讓我們看完之后寫全英讀后感。從這些點(diǎn)滴，我的成績(jī)迅速提升。
當(dāng)我夏天再去找她時(shí)，她已經(jīng)去北京讀研了。在QQ上視頻的時(shí)候，老師的眼睛閃著光，進(jìn)而我聽到她的聲音。
她的手撫摸著攝像頭，好像撫摸我的臉，時(shí)間仿佛又回到了兩年前。什么都回來了，所有的所有都重新來到了。
葛老師，雪婷姐，謝謝你。
《謝謝你》四年級(jí)作文15
每每讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩的時(shí)候，我總是感慨萬分。是呀，從小到大，我沐浴過多少的愛，數(shù)不清；爸爸媽媽為我付出了多少的汗水和心血，也道不明。但是有這樣一件事卻一直銘刻在我的心里。
記得那是一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，病魔把我從夢(mèng)中驚醒，我坐在床上，肚子疼得像被針扎似的，我忍不住大哭起來。媽媽從隔壁房間邊穿衣服邊跑過來，擔(dān)心地問道：“女兒，你怎么了？”媽媽得知是我肚子疼得厲害后，她倒來一杯熱騰騰的.開水遞給了我�！芭尽钡囊宦�，開水灑了一地，我也哇的一聲吐了一地的臟物。媽媽來不及清理地上的臟物，馬上背起了我，讓我打著手電筒，她撐著一把黑色的傘，快步朝村東頭的診所走去。我的耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲，嘩嘩的雨聲，還不時(shí)有幾聲狗的狂吠，看著路邊黑夜中被風(fēng)吹彎了的小樹，一切顯得是多么的可怕。一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了哈秋。媽媽加快了腳步，我們終于趕到了診所。媽媽一邊拍打著診所的門，一邊大聲叫醫(yī)生起來開門。進(jìn)入診所后，媽媽小心翼翼地把我放到椅子上，輕輕拍打著我的肩膀，想讓我好受些。醫(yī)生給我打了針，開了藥。媽媽忙對(duì)醫(yī)生連聲道謝后，又背起我往家里趕。
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