實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文300字匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌是一個(gè)即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個(gè)特點(diǎn)。

　　她那一雙明亮而美麗的眼睛，總是看著老師和黑板，她認(rèn)真的樣子，總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時(shí)，就像閃閃發(fā)光的星星一樣。

　　她的臉蛋總是紅撲撲的，很可愛、很有蓬勃的朝氣。生氣時(shí)，顯現(xiàn)很憤怒的樣子，讓人覺得她勢不可擋。開心時(shí)，她又顯現(xiàn)出活潑而機(jī)靈的一面。

　　他那微笑著的嘴巴，和天上月亮一樣，看著就讓人覺得開心。

　　有一次，同桌正在給我檢查作業(yè)，可有一首詩，我沒有默寫，就對(duì)她笑了笑，討好的說：“下午我請(qǐng)你吃冰棒。這一次就饒了我吧！”可她，卻六親不認(rèn)，說：“不行，趕緊給我默了！”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子，讓我也只好乖乖的去默寫了。這就是我同桌六親不認(rèn)的`樣子了，真讓我心里不是滋味。

　　自從老師派她做我同桌后，我就一直倒霉透頂了。課堂上，我偷偷拿出一包薯?xiàng)l，被她看見了，臉上立馬變了顏色，唉，我就知道，雷雨要來了，果然不出所料，她生氣地說：“上課不許吃東西！”我的這些小動(dòng)作，總是逃不過她那似刀子一般的眼睛。

　　我這個(gè)同桌，對(duì)我來說很危險(xiǎn)，但我的學(xué)習(xí)卻進(jìn)步了。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

　　我在學(xué)校已經(jīng)四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級(jí)下學(xué)期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時(shí)候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。

　　記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒水了，心想：如果我不借的話，我就會(huì)比別的同學(xué)少記一點(diǎn)知識(shí)，可是借的話，又怕打擾到別的同學(xué)記筆記。就在這時(shí)，同桌看我沒有記筆記，而是坐在發(fā)呆，就迷惑不解的問：“你為什么不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不說就拿出一支筆借我用，我感激的說：“謝謝你。”

　　記得還有一次，我英語只考了80分，感到考的不好，在當(dāng)我嘆氣的.時(shí)候，我同桌看見了，說：“你怎么了？”我回答說：“我的英語只考了80分，太差了！”他安慰我說：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都說失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽了這些話，心里好多了。

　　這就是我的同桌，遇到困難會(huì)幫我，考的不好會(huì)安慰我，雖然有時(shí)候我提醒他，他會(huì)不聽，但是，我們還是最好的同桌。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

　　在成長過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的.同桌婷婷看見了，關(guān)切地問到：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說�！皼]什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時(shí)婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說。

　　從此，我們便成為了形影不離的好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠(yuǎn)。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

　　在成長過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說。“沒什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時(shí)同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝�！蓖�桌說。

　　從此，我們便成為了無話不說的.好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠(yuǎn)

四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

　　似水年華時(shí)，誰不曾在校園留下一段美好的回憶；似水年華時(shí)，誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼；似水年華時(shí)，誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

　　他是一個(gè)男孩子，有點(diǎn)胖，但他胖乎乎的臉上，長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的`大眼珠特愛亂看東西，還有他那愛說話的嘴，就像自來水龍頭一樣，一擰開就嘩嘩地往外流一樣呢！差點(diǎn)忘了，還有他那肉乎乎的大鼻子，鼻尖通紅通紅的。

　　記得有一次，那時(shí)候，我們正在上英語課。過了一會(huì)兒，快要下課了，英語老師準(zhǔn)備布置今天晚上的家庭作業(yè)了，而我還在翻箱倒柜地找英語家庭作業(yè)本呢！找來找去，突然想到，��！我把作業(yè)本忘在家里了，是你給了我一張紙記作業(yè)，要不然，我還不知道要怎樣記英語家庭作業(yè)呢！謝謝你，好同桌！

　　同桌，謝謝你！雖然現(xiàn)在放假了，但是，我會(huì)記住你在學(xué)校里幫助的我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也會(huì)記住你的。

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