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【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文300字錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，所以說(shuō)有了夢(mèng)想才可以有璀璨的人生。
郎朗的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的鋼琴師，他做到了；章子怡的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，她也做到了；廖智的夢(mèng)想是跳舞，當(dāng)她被壓在廢墟里的.時(shí)候，她沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗雷约哼�有夢(mèng)想沒(méi)有完成……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
小的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上掛的一張張精美的畫(huà)，羨慕極了，發(fā)誓以后也要畫(huà)出這樣的畫(huà)。那些畫(huà)從遠(yuǎn)處看就像真的一樣。從那以后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)蠟筆，水彩筆。屋外見(jiàn)不到我的身影了，我在屋子里畫(huà)畫(huà)。
上了幼兒園，我更加愛(ài)畫(huà)了。那時(shí)有了美術(shù)課，我自己也不瞎畫(huà)一氣了。記得有一次，在上語(yǔ)文課，我拿了蠟筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，不知道該干嘛。我找了一張白紙，把自己的手?jǐn)R在上面，沿著手邊，畫(huà)了一個(gè)小手。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我并不知道。還在畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我的蠟筆沒(méi)收走了�；亓思�，媽媽吵了我。我很傷心，我打算以后再也不畫(huà)畫(huà)了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了一句格言——堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句格言，又讓我重新燃起了我心目中的夢(mèng)想——畫(huà)家。
堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
動(dòng)物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛(ài)的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物，那就是團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，無(wú)論是搬食物還是遇到困難，它們都很團(tuán)結(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，燦爛的'陽(yáng)光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無(wú)意中，我看見(jiàn)一只螞蟻朝薯片碎走來(lái)，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費(fèi)，浪費(fèi)，浪費(fèi)食物！不過(guò)，他還會(huì)回來(lái)嗎？”
過(guò)了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來(lái)了沒(méi)。沒(méi)想到它帶來(lái)了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細(xì)地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來(lái)。那只螞蟻好像在說(shuō)：“村長(zhǎng)，就是這里了。”村長(zhǎng)好像回答說(shuō)：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當(dāng)搬那片大的薯片的時(shí)候，來(lái)了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團(tuán)結(jié)的力量真大啊！看來(lái)我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的.觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門(mén)口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我是一只過(guò)著小康生活的倉(cāng)鼠，一天，我被一個(gè)賣(mài)倉(cāng)鼠的小販裝進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的箱子里，開(kāi)始了我的“航天”生漄。
經(jīng)過(guò)了幾天的等待，這個(gè)“牢籠”終于被打開(kāi)了，映入眼簾的是一個(gè)小男孩，我興奮地歡呼：“終于結(jié)束了孤獨(dú)的生活，我有伙伴啰！”小男孩見(jiàn)我這么高興，就把我捧到了一個(gè)綠色的`巨大輪子里，我很好奇，就試探性地跑了幾步，沒(méi)想到這大輪子就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我很高興，就快速跑了起來(lái)，小男孩就在一旁鼓勵(lì)我。
幾天后，我正在向小男孩表演“倉(cāng)鼠步伐”，突然，小男孩伸出一只手，抓住了這個(gè)大輪子，我沒(méi)及時(shí)停住腳步，摔了個(gè)“鼠啃泥”。我用憤怒的目光瞪了他一眼，不滿地說(shuō)：“還能不能好好玩耍？”但小男孩沒(méi)有絲毫悔意，只是一直在笑。
但惡夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束，晚上我正在小床上睡我的美容覺(jué)，突然，我恍惚覺(jué)得自己長(zhǎng)了只翅膀飛到了空中，飛了一會(huì)兒，翅膀突然消失，我掉進(jìn)了一潭泥水中，我猛然睜開(kāi)眼睛，天哪！四周全是水，我?jiàn)^力劃動(dòng)四肢，這時(shí)，小男孩才把我拉了上來(lái)，讓我陪他玩耍。我只好放棄美容覺(jué)，開(kāi)始在輪子上魔鬼訓(xùn)練。
這個(gè)地獄般的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
下午天氣真好！我和表哥決定去釣魚(yú)。
我們穿好靴子，帶著漁具向池塘出發(fā)。路上表哥一邊逗我一邊走，不到一會(huì)兒就到了池塘邊。這個(gè)池塘不是很大，但也不小，有十多米長(zhǎng)。我和表哥放好凳子，把魚(yú)桿上的線放到合適的長(zhǎng)度，開(kāi)始釣魚(yú)咯！
“誒？我怎么感覺(jué)有東西。”"我一臉疑問(wèn)地說(shuō)�！翱焓站�吧！說(shuō)不定有魚(yú)上鉤！”我聽(tīng)哥哥的，把線一邊收，一邊拉。結(jié)果，你猜咋地？魚(yú)鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹(shù)的枝葉里，費(fèi)了好大的`勁兒才把它弄下來(lái)！魚(yú)也沒(méi)釣到，只不過(guò)是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。
枯坐好久也毫無(wú)收獲，當(dāng)我灰心喪氣，準(zhǔn)備自己先回家的時(shí)候，表哥湊過(guò)來(lái)“安慰”我：“老妹，別這樣。你看看我，隨便一會(huì)就釣上一條魚(yú)，加油哦！我相信到我滿載而歸的時(shí)候，你一定會(huì)釣到一條小小魚(yú)的�！北砀绾糜憛捬�，我就不信我釣不到魚(yú)！我決定繼續(xù)釣。
我一邊盯著魚(yú)鰾，一邊念叨著：“黎太婆釣魚(yú)，愿者上鉤！”不知念了多久，突然，有動(dòng)靜！真的有愿者上鉤了！我趕緊拉，趕緊收，這次釣上來(lái)一條六厘米長(zhǎng)的小魚(yú)。我高興得又蹦又笑，差點(diǎn)沒(méi)掉池塘里。哈哈！
堅(jiān)持真的很重要，這開(kāi)心的笑容是第一次釣到魚(yú)的最佳紀(jì)念。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！
梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_(kāi)放。在冬天，它們用自己獨(dú)特的.美麗來(lái)贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂(lè)的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強(qiáng)，綻放出一朵朵美麗的花兒。
尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強(qiáng)精神。他1982年出生于澳大利亞，他一出生就患有海豹肢癥，雖然沒(méi)有四肢，但是他會(huì)很多非殘疾人都不會(huì)的事，比如：打高爾夫球、滑板、沖浪……
我也有一些熱愛(ài)生命的沖動(dòng)。有一次，我在小區(qū)樓下的小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過(guò)去看，并且把小狗抱起來(lái)送進(jìn)“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱），還把自己一直不想用的零花錢(qián)給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤(pán)旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢
耳過(guò)縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫(xiě)的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒(méi)黃，但是卻掉光了，我家院中的'小樹(shù)應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹(shù)上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹(shù)葉的氣味。
車(chē)道旁邊，梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開(kāi)了大片，紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街，在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽(tīng)到這樣的傳說(shuō)：“千年葉一千年、花葉永不相見(jiàn)”。這樣看起來(lái)，還真悲慘呢。
愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘，還穿著厚厚的.衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
啊！我愛(ài)秋天的雨!
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