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【必備】四年級(jí)西湖作文300字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)西湖作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)西湖作文300字 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”，說(shuō)起杭州，大家也該不陌生了吧！
西湖是杭州的一顆明珠。有人說(shuō)，如果你到杭州玩，沒(méi)去西湖，那你也就算沒(méi)來(lái)過(guò)杭州。今天，我要做一次小導(dǎo)游，再帶大家來(lái)觀賞一下美麗的西湖。
西湖旁邊有很多的垂柳，像一個(gè)個(gè)的姑娘對(duì)著靜得像面鏡子似的.湖面梳理頭發(fā)呢！只要你放眼望去，就會(huì)看見(jiàn)荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來(lái)。有的荷花，才開(kāi)了兩三瓣花瓣，有的居然還是個(gè)花苞，默默地等待開(kāi)放的降臨，有的花瓣都開(kāi)放了，黃黃的花蕊，不時(shí)地招來(lái)小蜜蜂的光臨。小魚(yú)不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼，小青蛙跳到荷葉上打水仗。
西湖中有大大小小三個(gè)島嶼，其中最有名的就是瀛洲島，它的形狀成田字形，它可以說(shuō)是湖中有島，島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上，皎潔的月光照在三個(gè)潭上，三個(gè)潭的影子印在水上，非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米，潭上有五個(gè)洞，相傳如果西湖的水超過(guò)了這五個(gè)洞，就會(huì)水漫金山，把整個(gè)杭州都給淹沒(méi)了。
怎么樣，想不想去西湖呀？是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說(shuō)心動(dòng)了？
四年級(jí)西湖作文300字 篇2
星期天，爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘，西湖邊響起了音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看�，F(xiàn)在人不多，我們坐了下來(lái)。忽然，妹妹叫了起來(lái)：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，音樂(lè)越來(lái)越響，水花濺到了我們的臉上，象似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)噴泉的顏色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒一半紫一半黃，一會(huì)兒又是綠色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。
音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是水柱形的，一會(huì)兒變成了圓弧形的，一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放，簇?fù)碇虚g的“花蕊，”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立著，象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，可噴泉還是在舞動(dòng)著，湖中飄著水，多象一位美麗的'少女穿著絲綢在跳舞呀！
音樂(lè)噴泉真美�。∥骱囊咕耙埠苊�。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。
西湖的景色真美�。≌媸恰坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！�
四年級(jí)西湖作文300字 篇3
星期日早晨，媽媽帶著我去風(fēng)景如畫(huà)的西湖游玩。
一進(jìn)門(mén)，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視著那泛著波紋的湖面，是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過(guò)，仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí)，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽?zhuān)憧�！”我指著那邊岸上種著柳樹(shù)和桃花樹(shù)的地方。媽媽順著我的方向看過(guò)去，柳樹(shù)嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹(shù)上的桃花有的才展開(kāi)三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的'小姑娘；有的桃花綻開(kāi)了笑臉，吸引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí)，我覺(jué)得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹(shù)也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地，水好似被那些綠樹(shù)和綠草染過(guò)似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫(huà)面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風(fēng)景如畫(huà)的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
四年級(jí)西湖作文300字 篇4
我欣賞過(guò)晴天的西湖，也看過(guò)陰天的西湖，卻從未觀賞過(guò)雨中的西湖。這次，爸爸帶我去西湖游玩，正好是雨天，讓我們正好一睹為快。
乘著游船，我靜靜地欣賞著眼前的美景，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無(wú)數(shù)朵美麗的小水花，每只游船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴，整一個(gè)西湖充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。湖里一條條小魚(yú)跳出水面打破了風(fēng)平浪靜的水面。西湖四周，岑軟疊嶂的`山坡被一層層薄薄的霧包圍著，好似蒙上了一層神秘的面紗。
周?chē)�種了一大片一大片的荷花。雖然，秋季已經(jīng)到來(lái)，但荷花還開(kāi)得那么茂盛，似乎在給我們展示著一種頑強(qiáng)的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，從荷葉中伸出來(lái)，盡情地洗了個(gè)秋天澡，荷葉片片碧綠，渾圓寬闊，送來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)處成群的人們，在湖邊欣賞著美麗的荷花，不時(shí)傳來(lái)陣陣贊美聲。
晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加詩(shī)情畫(huà)意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖無(wú)論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無(wú)窮。我愛(ài)西湖。
四年級(jí)西湖作文300字 篇5
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。
一下火車(chē)，我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。放眼望去，西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹(shù)成陰，不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著游船蕩漾開(kāi)去，這湖水在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的`小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。
走在斷橋上，看著這美麗的畫(huà)面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”的感覺(jué)。
離開(kāi)西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著西湖，又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
四年級(jí)西湖作文300字 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描繪的是西湖夏日的景象，其實(shí)西湖一年四季都美得如詩(shī)如畫(huà)。
春天，西湖兩旁的柳樹(shù)姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了，瞧，它的枝條從樹(shù)干里鉆出，還穿著一件用嫩芽做的'舞裙在風(fēng)中舞蹈著，時(shí)不時(shí)從它們身上掉下來(lái)一些快樂(lè)的小汗珠——柳絮，它們自由地飛著，有的降落在西湖里，有的降落在大地媽媽身上，這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
夏天的時(shí)候，柳樹(shù)姑娘停止了舞蹈，這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)嗎。于是，荷花小姐們爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面，大概是怕太熱了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在說(shuō)：“快看看我吧！我多美麗呀”！
秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影，整個(gè)地球都被落葉哥哥包了�！斑沁沁恰蹦_下傳來(lái)一支好聽(tīng)的歌曲，奇怪是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是落葉哥哥在唱豐收之歌呀！秋天的西湖沉入了音樂(lè)的海洋。
冬天就更美了，雪花妹妹給大地媽媽帶來(lái)一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時(shí)候，太陽(yáng)一照斷橋就“斷開(kāi)了”，連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。
�。∥覑�(ài)你西湖的四季！
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