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實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇1
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生,有愛(ài)?岬哪猩6易罹磁宓氖俏业耐馈坪。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū);顒(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的`書(shū)微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“我今天只帶來(lái)了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái),同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書(shū)博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!
每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢?浩浩平靜地說(shuō):“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇2
瞧!那有一個(gè)小男孩,他長(zhǎng)著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā),對(duì)!那就是我的同桌許小明!
我的同桌雖然是一個(gè)男生,但很愛(ài)干凈。因?yàn)樗┑囊路偸歉蓛、整潔,特別是他的書(shū)包里還常常帶著一塊抹布,這個(gè)抹布是他專(zhuān)門(mén)擦鞋用的,一到下課就會(huì)拿出來(lái)在鞋上擦幾下,又時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)的鞋臟了也會(huì)忍不住上去擦兩下。久而久之,大家都說(shuō)他笑說(shuō)有潔癖。
許小明不僅愛(ài)干凈也很熱心,他很喜歡幫助同學(xué),記得有一次,老師布置了課堂作業(yè),我的鋼筆突然沒(méi)墨水了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的時(shí)候,他二話(huà)不說(shuō)就把鋼筆遞了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的心里別提多感動(dòng)了……
他也很愛(ài)看書(shū),每次看完之后還喜歡給我們講故事,他講起故事來(lái)特別認(rèn)真,總是熱情高漲、吐沫橫飛的,關(guān)鍵是還不許別人打擾他;不過(guò)同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)他講故事,因?yàn)樗v的`確實(shí)很好聽(tīng)。
許小明有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn),那就是他上課總愛(ài)發(fā)呆、跑神,老師每次看到注意力不集中的同學(xué)就會(huì)提問(wèn),當(dāng)問(wèn)到他時(shí),總是答非所問(wèn),惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)干凈、熱情,又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的人!
四年級(jí)同桌的作文300字 篇3
每一次期中考試后,語(yǔ)文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績(jī)分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長(zhǎng),我的同桌是曹宇博。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的`眉毛、長(zhǎng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的鼻子一樣,無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書(shū),他在座位上一直發(fā)呆,當(dāng)時(shí),我停止了看書(shū),我就叫他,但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,過(guò)了一會(huì)兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧!”我說(shuō)“好!”我們就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)!寫(xiě)。『髞(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了,剛好看到語(yǔ)文老師,我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍,語(yǔ)文老師臉上露出了笑容,語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好!”老師說(shuō)這次選作文小能手,我們班有兩個(gè)名額,我就選你們兩個(gè)吧!
通過(guò)這件事以后,我知道了,我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇4
我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。常子怡正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管她呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!蹦闹鷼獾貙(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒(méi)人扶你你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?
記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地?墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見(jiàn)她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的`盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?
四年級(jí)同桌的作文300字 篇5
我的同桌是一名可愛(ài),熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!
就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí),剛開(kāi)始還不是很熟,但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”,所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過(guò)他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點(diǎn)血,那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉,我覺(jué)得很委屈,就傷心的哭了。這時(shí),她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問(wèn)清情況后,二話(huà)不說(shuō),從到那個(gè)男生前,把他訓(xùn)了一頓,那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她,只有投降求饒。她訓(xùn)完后,不顧后面?zhèn)鱽?lái)的:“母老虎,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來(lái),扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。
就這樣,我們的.關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同,但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了,我真舍不得離開(kāi)我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了,你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?她就是嘉麗。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇6
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我換過(guò)許多同桌,有的雖然都忘記了,但是有一個(gè)我至今沒(méi)有忘記。
我的同桌長(zhǎng)得很帥,很酷,頭發(fā)黑黑的,眼珠子水亮亮的,每天都穿綠色或藍(lán)色的衣服,還穿土黃色的牛仔褲,是副組長(zhǎng)。
我記得有一次語(yǔ)文老師讓我們給副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)背《論語(yǔ)》和語(yǔ)文書(shū),我給副組長(zhǎng)背的時(shí)候,我總是先看一下開(kāi)頭或是結(jié)尾再背,可是他卻總讓我不看開(kāi)頭結(jié)尾直接背,我的同桌真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的副組長(zhǎng)。
記得還有一次是下課了,我跑出教室去玩,過(guò)了一會(huì)兒,我想過(guò)來(lái)和他一起出去玩,可是他說(shuō):"我再看一會(huì)兒書(shū),一會(huì)兒再出去玩”?墒侵钡缴险n了,他還在看書(shū),我就告訴他:"上課了,快把書(shū)放回去吧!"他這才把書(shū)合上了,從此以后我的'同桌就有了"小書(shū)蟲(chóng)"的外號(hào)。
這就是我的同桌,一個(gè)負(fù)責(zé)任又愛(ài)看書(shū)的同桌。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇7
說(shuō)起同桌,相信大家都很熟悉,那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面,就請(qǐng)讓我個(gè)大家介紹一下我的同桌吧。
他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,濃黑的眉毛,密密麻麻烏黑的頭發(fā),還有他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,他長(zhǎng)得不高,體型微胖。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩,我記得,那天下午放學(xué)后,本該第三組做值日,可他們組走了很多的人,只留下兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生。這時(shí),老師來(lái)了,看見(jiàn)了班里只有兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生,非常生氣。那時(shí),只剩我和我的同桌,我的'同桌看見(jiàn)老師生氣,就趕忙跑過(guò)去,看看是什么原因。哦,原來(lái)是只有兩個(gè)人在打掃衛(wèi)生啊?吹搅舜藞(chǎng)景,同桌就讓我跟他打掃衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)我非常不愿意,但是,他又對(duì)我說(shuō)我們應(yīng)該幫助他人,我心中的這個(gè)不解之結(jié)終于開(kāi)了,就開(kāi)始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻,我懂得了樂(lè)于助人。
我的這個(gè)同桌呀,他其實(shí)身上是有很多的優(yōu)點(diǎn)的,我非常佩服他。
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