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【精品】四年級(jí)生命的作文300字集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無際的大海,蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),真美麗!爸爸望著大海的遠(yuǎn)處,深情地對(duì)我說:“大海廣袤無邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊(yùn)藏著豐富的資源!
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場(chǎng),它是中國最大的漁場(chǎng),這里捕撈上來的水產(chǎn)運(yùn)往全國各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來自舟山漁場(chǎng)。”
海洋里處處有寶,人類的.生存離不開大海?墒,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風(fēng)一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸說過有國家在開采海底石油時(shí),由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán),美味的海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的小伙伴,共同保護(hù)我們的“生命之舟”,讓大;謴(fù)原來的“青春”!
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒睡安生,心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒有死,它們?cè)谝恢形绲奶柶貢裣,水還那么少,竟然沒有死,它們有的'在奮力蹦,有的趴在樹葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……
還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒來的及吃,媽媽給放入冰箱。過了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長長了大約二三厘米長左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長,它們是多么頑強(qiáng)的生命力,還有種子在石頭下成長,在堅(jiān)固的頭顱中也能生長。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時(shí)見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個(gè)熱愛生命,樂觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個(gè)月后,她開始了積極的康復(fù)治療。
早晨,我去上學(xué)習(xí)時(shí),總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅(jiān)持著,完成每天走五十步的目標(biāo)。“奶奶好”“好,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的.手腳現(xiàn)在靈活多了!闭f著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說!盎钪婧,只要活著,我就不能絕望。”
聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)哪槪颐靼琢耍涸趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí),應(yīng)該頑強(qiáng)堅(jiān)定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
生命既是頑強(qiáng)又是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,只要有生命就能創(chuàng)造出美好的一切;只要有生命就可以生活的更加美好;只要有生命,生活就會(huì)更有意義。
任何生物都有生命,這些生命都是頑強(qiáng)的,它們可以創(chuàng)造出任何偉大的奇跡。但是,這些奇跡是要有頑強(qiáng)的生命力,不管什么生物都有頑強(qiáng)的生命力,但這要有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力和不達(dá)目的不罷休的“力”。
小草的生命是渺小的,但是它有頑強(qiáng)的生命力,所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。野草的生命是偉大的,但它看起來好像非常渺小。這使我明白了,“看人不看外表,只看實(shí)力”的真正含義。
松樹,在大山上,隨處可見,為什么呢?因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管是在田野.山崖還是岸邊,它都能以一種一般人看不見的生命里生長,在重重的困難和險(xiǎn)境中打倒阻止它的“敵人”。
在大自然中,只有頑強(qiáng)的生命力和毅力才能存活下來。朋友,接受大自然的警告,讓自己變得頑強(qiáng)。
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個(gè)人只有一條生命!卑职指嬖V我:“生命是無價(jià)之寶,生命的長短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晌午,我坐在窗前看書,飛來一只蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。
幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發(fā)現(xiàn)了一棵小草,還開著一朵十分鮮艷的小花,我仔細(xì)看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎么也能開出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時(shí)候,可惜花已經(jīng)調(diào)謝了,雖然它開放的只有短短的`一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。
現(xiàn)在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們一定要好好地珍惜生命。
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
春天來了,它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上,這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧!”
不久校長怕小樹長大后會(huì)堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了,過了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的`生命真頑強(qiáng)!
與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優(yōu)越得多,但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹,我覺得這些人是多么渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛自己的生命。
小榕樹,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
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