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    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2023-02-24 08:01:27 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文14篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)成長(zhǎng)的作文14篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的故事,有些故事回憶起來(lái)既臉紅又可笑。

      我上幼兒園時(shí),老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過(guò)紙,所以覺得紙一定好吃。有一天中午,我說(shuō)什么也不吃飯,老師怎么說(shuō)我也不吃,老師也沒有辦法,說(shuō):“等你餓了再說(shuō)吧。”午睡時(shí),我偷偷拿了幾張白紙吃了起來(lái)?晌覄偺蛄艘幌拢陀X得非常非?啵墒,我看見別的小朋友吃的時(shí)候明明是津津有味呀,所以,我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱,后來(lái)的兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了:別人做的'不一定都是正確的,只有自己去嘗試才行。

      上小學(xué)時(shí),我經(jīng)歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移,就想,他能第一次學(xué)車子就玩漂移,我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應(yīng)了并買了回來(lái)。我迫不及待地騎上去試一試。因?yàn)檫B基本功都不會(huì),所以我一漂就摔了個(gè)跟頭。但經(jīng)過(guò)爸爸教我,我學(xué)會(huì)了怎樣騎車子之后就又漂了一次,可是我還是漂不了。后來(lái)我明白了,什么事情都要多練習(xí),不練習(xí)是不會(huì)達(dá)到更高的水平的。

      我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常有趣的,同時(shí)也讓我明白了很多道理,我也隨之一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)真好!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

      成長(zhǎng)就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會(huì)巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

      我最大的.煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始,媽媽就會(huì)大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著我乘著媽媽的摩托車來(lái)到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì)燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

      回到家,媽媽會(huì)問今天有哪些做得不好之處,我說(shuō)出來(lái),媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對(duì)的……”

      晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”

      我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了很多事情,有些讓我開心,有些讓我生氣,有些讓我難過(guò)…

      這件事發(fā)生在一個(gè)星期五。我在游戲中“固定”了一個(gè)非常困難的任務(wù)。我把這個(gè)好消息告訴了我的'好朋友陳。他非常羨慕。他不得不幫助他,但他就是拒絕了。我認(rèn)為他的耐心不是很大,他很快就會(huì)放棄。但他這次沒有停下來(lái),于是我們開始了一場(chǎng)“耐心戰(zhàn)爭(zhēng)”:他求我我說(shuō)不,這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,直到他離開,他甚至說(shuō)了一句讓我傷心的話:“鄭培池,我要和你分手!”,說(shuō)完便怒氣沖沖地離開了。看著他的背影漸漸消失,我的心仿佛被潑了冷水,很冷。我想:“走開,反正我不要你這樣的朋友!”

      周六,沒有陳的早晨,我失去了和他談笑風(fēng)生的時(shí)間,我感到很遺憾,也很孤獨(dú)。午飯后,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。陳來(lái)了。沒想到,陳來(lái)我家了!我興高采烈,手舞足蹈,談笑風(fēng)生,欣然答應(yīng)了他的要求。

      這件事讓我深深體會(huì)到朋友是多么重要!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

      俗話說(shuō)得好“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵,那每個(gè)人都會(huì)有挫折,沒有一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。

      暑假里,我和媽媽一起去公園玩,突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車,威風(fēng)凜凜地朝我飛來(lái),頓時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,連這么小的孩子都會(huì)騎自行車,而我十二歲了,卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了,立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車,我心里樂開了花。連忙坐上去,結(jié)果還沒踩到踏板,就摔了個(gè)四腳朝天,我傷心極了,馬上吧車放到一邊,生氣地坐在了一塊石頭上,媽媽安慰我說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的'這番話讓我鼓起了勇氣,一心想要學(xué)會(huì)騎自行車。

      我坐到座位上,對(duì)媽媽說(shuō):“你能在后面扶我嗎?媽媽二話不說(shuō),就答應(yīng)了,我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn),過(guò)了十五分鐘,我擔(dān)心地問媽媽,你在后面有扶我嗎?媽媽笑著說(shuō),沒有呀,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這句話可把我又嚇了一跳,結(jié)果我連忙急剎車,害得我又摔了個(gè)四腳朝天,這次我并沒有難過(guò),而是更開心了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!

      這件事以后我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

      人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

      那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧!闭f(shuō)寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的。”我開始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!

      第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的`作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫的不叫作文,叫流水賬!边@次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

      嘿嘿,說(shuō)起我嘛,應(yīng)該算是福大命大吧!小時(shí)候,我可調(diào)皮了,還不太聽話呢!

      上二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽很忙,沒時(shí)間接送我上下學(xué),就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí),我膽子特別大,過(guò)馬路時(shí)不看車,喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí),我還聽話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家門口的馬路邊,時(shí)常能看見我一閃而過(guò)的身影,還有阿姨緊跟在后邊呼喊的'焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……

      那天下午,我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口,我使出了全身的力氣,飛奔過(guò)去,然而,一輛車也急速駛來(lái),眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。

      “吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車,可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí),車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對(duì)車主說(shuō)了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。

      阿姨緊隨其后,確定我沒事后,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定啊!

      從那以后,無(wú)論上學(xué)放學(xué),我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面,慢慢地走過(guò)馬路,再也不敢跑了。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

      唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

      我一捧起書就覺得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

      這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書里面的`故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了許多樂趣,讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。

      現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

      成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過(guò)程是快樂的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂的時(shí)候。

      我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但最大的快樂莫過(guò)于臺(tái)上的表演。

      我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛,我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車,朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車,走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開始化妝了,需要好多東西,畫完后,一照鏡子,呵,真美!

      到了晚上,節(jié)目開始了,我們排好隊(duì),來(lái)到后臺(tái),后臺(tái)的`工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

      到我們了,音樂開始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。

      經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無(wú)比快樂的。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9

      我,稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會(huì)題目時(shí),眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事吧!

      記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學(xué)問我怎么了,。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō):“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō):“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈!!”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習(xí)本來(lái)!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。

      一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時(shí),其他班的同學(xué)在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時(shí),我摔了一跤,好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

      當(dāng)我回到教室,老師說(shuō):“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的.!”我連忙點(diǎn)頭,還以為老師要責(zé)罵我呢!

      哎!這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事!我發(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇10

      踏入*年,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)要過(guò)*歲生日了,在這*年中,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們這一代的小朋友創(chuàng)造了美好的生活!

      祖國(guó)改革開放,給人們帶來(lái)了許多商機(jī),使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時(shí)候,不要說(shuō)什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時(shí)候還挑三揀四,對(duì)比爸爸的那個(gè)年代,我還真幸福。

      一年四季,家人都為我們準(zhǔn)備名色式各樣的換季衣服,還擔(dān)心我們不喜歡呢!對(duì)比爸爸那個(gè)年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補(bǔ)丁,與我們現(xiàn)在相比不就是天襄之別嗎?

      不只是物質(zhì)生活上的進(jìn)步,我們學(xué)習(xí)上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現(xiàn)在都是義務(wù)教育的,國(guó)家為培育我們這一代的人而煞費(fèi)苦心,免去了學(xué)習(xí)上的費(fèi)用,還推出許多的培優(yōu)計(jì)劃,令我們受益良多。

      生活上,學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我們祖國(guó)的`巨大進(jìn)步及變化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)的培育之恩,把我們可敬的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮更加富強(qiáng),讓人民的生活更幸福!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇11

      天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

      漫過(guò)四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來(lái)越純。

      吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你!霸(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái),滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂,亦或稚氣;垂首低問:這是我嗎?或許著就是成長(zhǎng)。

      有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒有絕路,只是在倒下的.瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過(guò)。《隱形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼,感到吃驚。

      經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇12

      人生猶如一片汪洋,童年就像一朵無(wú)憂無(wú)慮的浪花,而我們則是一艘永不停止的航船。隨著時(shí)間的流逝,童年的浪花被我們拋在腦后,漸漸遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)殘酷的巨浪。當(dāng)我回眸腦后的浪花,又仰視眼前的巨浪,我感到很煩惱。

      童年時(shí),家是我的樂園。我愛在空閑時(shí)看電視,給爸爸媽媽講故事,在家門口玩“過(guò)家家”……家的每一個(gè)角落都充滿了我的歡笑。然而現(xiàn)在,電視機(jī)與我簽下了“絕交書”;爸爸媽媽不再理會(huì)我的'故事,我的玩具也隨時(shí)間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間,偷偷哭泣,打濕成堆的作業(yè)本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點(diǎn)自由,卻被父母的嘮叨作業(yè)的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松,最終無(wú)奈地去復(fù)習(xí)功課……

      我討厭長(zhǎng)大!

      想想小時(shí)候,我可以盡情地玩耍,和朋友在陽(yáng)光下散步,在雪地里打鬧,在月色下聊悄悄話……現(xiàn)在每天的作業(yè)像小山一樣壓的我喘不過(guò)起來(lái),也不敢把心中的秘密告訴朋友了。漸漸我明白,我的自由已被時(shí)間老人沒收,我的歡笑已被巨浪淹沒,我的友誼已在孤獨(dú)中深埋……

      我多想回到從前啊,可時(shí)間不能倒流,只能懷念過(guò)去的日子!

      唉,成長(zhǎng)的感覺真惱!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇13

      童年,是歡樂的海洋,在回憶的海灘邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,大小不一,顏色多樣,有傷心的灰暗色,也有喜悅的紅色;有天真的白色,也有無(wú)憂的綠色;有自由自在的黃色,也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的'貝殼,。∥医K于找到了……

      記得在我上三年二期的時(shí)候,發(fā)生了一件這樣的事。

      那天中午,我正在房間里看爺爺買給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)翻去,愛不釋手,突然,奶奶大叫:“肖佳玥,去買包味精好嗎?我在做菜!蔽译S聲答道:“好的,我馬上去!”我拿了奶奶給我的20元錢,頭也不回地往超市跑去。

      到了超市,我說(shuō):“阿姨,買條圍巾要多少錢?”阿姨回答說(shuō):“15元。”阿姨又疑惑地問我:“這么熱的天,買圍巾干什么?”我隨口一答:“做帶!庇谑牵屹I好圍巾,高高興興地回到家里。

      當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí),奶奶生氣地說(shuō):“我要買的是味精,不是圍巾!”我垂頭喪氣地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我沒聽清楚,把味精聽成了圍巾!甭犃诉@番話,我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。

      這就是我童年的一樁趣事,現(xiàn)在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮啊!

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇14

      每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經(jīng)歷的市場(chǎng)成長(zhǎng)。

      記得我升x年級(jí)的.時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開威海,把我送到了實(shí)驗(yàn)二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學(xué)們開心的聊天,我獨(dú)自一人坐在床上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來(lái),心想媽媽一種教育我:做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,堅(jiān)持到底就是勝利,我努力的安慰著自己。

      每當(dāng)晚上想媽媽的時(shí)候,我就想白天在學(xué)校里的趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子。很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      轉(zhuǎn)眼間一年半的時(shí)間過(guò)去了,今天,我在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)了文化知識(shí),還學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助同學(xué),勞動(dòng)自理,我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂的成長(zhǎng)。

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