【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大自然真奇妙！四季風(fēng)景各異，人們的活動(dòng)也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會(huì)到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果農(nóng)會(huì)去五彩的果園去收獲，冬天人們會(huì)冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪，那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢？我的.答案就是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的一種工具，從歷史記載來看，放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它還被氣象局用來探測(cè)風(fēng)力，可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀(jì)公園，這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動(dòng)是因?yàn)槲腋粋�(gè)朋友約好了，可來的時(shí)候又多了一個(gè)人，原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧！
當(dāng)我們找到開闊場(chǎng)地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里，我們好奇地跑過去問他們?cè)趺戳�。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說：“剛才我們?cè)谶@里放風(fēng)箏，突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了�！闭f著他指了指遠(yuǎn)方的一棵大樹，我們順著他指的方向望去，發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功，可無論我們跳得再高，就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人，剛巧一名路過的叔叔熱心地說：“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎，我來幫你們！”那位叔叔助跑兩步，縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔，邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣，叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小廣場(chǎng)上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著，歡叫著，快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。
今天我很快樂！過了一把放風(fēng)箏的癮，更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人，快樂自己！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小小年紀(jì)的我，本應(yīng)該沒什么煩惱，因?yàn)槲颐刻於荚诎职謰寢尩膼圩o(hù)中成長(zhǎng)�？墒钦l能料到呢？我呀，還是有一些煩惱的。
妹妹之煩
過暑假時(shí)，姨媽就會(huì)帶著我的兩個(gè)表妹來婁底玩。每次，我和大表妹在爺爺房間里玩磁力棒的時(shí)候，我那可愛又只有一歲八個(gè)月的小表妹就會(huì)舉起她的`“小爪子”，“咚咚”地拍著門，喊“媽媽”。她獨(dú)自一個(gè)人在門口敲了一分多鐘的門，我們終于不勝其煩，把她放了進(jìn)來。但她一進(jìn)來，就像孫悟空大鬧天宮一樣：一巴掌把我和大表妹花了40多分鐘搭好的高塔拍個(gè)稀巴爛，一腳把我們拼好的貨車踢得車身不僅“引擎嚴(yán)重故障”，還跟四輪分了家。我像抓狂了一樣對(duì)著天喊：“�。∧銊e來搗亂了！”
補(bǔ)習(xí)班之煩
我的爸爸媽媽給我報(bào)了四五個(gè)補(bǔ)習(xí)班：作文，英語，奧數(shù)，美術(shù)，閱讀。這讓我的時(shí)間都不夠用了。就拿星期三下午來說吧：我一上完學(xué)校里的課，就必須趕去英語班上課。英語六點(diǎn)下課，如果表現(xiàn)不好，還會(huì)耽誤時(shí)間。而六點(diǎn)半又要上閱讀課，吃飯只能在車上吃，有時(shí)候還會(huì)噎著。補(bǔ)習(xí)班，你何時(shí)離我而去��！
戴眼鏡之煩
自從我四年級(jí)近視之后，我就戴上了眼鏡，最煩的就是吃干鍋的時(shí)候。那干鍋啊，香得死；我的眼鏡啊，霧到死。當(dāng)我看到我最愛吃的油炸雞翅時(shí)，就想去夾�？墒悄�，眼鏡又有很多霧，我不得不拿布去擦。但是等我擦完眼鏡，那香噴噴的雞翅早已“不翼而飛”了。
雖然我有這么多煩惱，但是只要我一直保持開心的狀態(tài)，我相信，我的煩惱肯定會(huì)早點(diǎn)離開我的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小差是一件令人煩惱的事，不但要挨批評(píng)，還要被老師告訴家長(zhǎng)。我們同學(xué)上課開小差，都逃不出老師敏銳的眼睛。
雖說老師有點(diǎn)兒近視，戴著一副眼鏡，可“實(shí)戰(zhàn)”視力卻好著呢！一次，一個(gè)同學(xué)又在“神游”了。他的眼睛盯著老師，可心里卻在想著別的�？此菢觾喊桑菏治罩^，抵著腦門兒，真像一位“活著的思考者”；他蹺著二郎腿，還不停地抖著，真像那位著名流行音樂歌手“顫抖坤”——楊坤；他的眼睛還有點(diǎn)兒閉著，好像欲與周公約會(huì)呢！當(dāng)然這一切都逃不出老師的眼睛。老師先把講課的聲音明顯提高了，瞪圓了大眼睛提醒他要注意。
可是，他還是那樣逍遙。他好像不在乎老師的一舉一動(dòng)，可能還在想：我是老大我怕誰？他不僅心不在焉，居然還情不自禁地哼起了剛學(xué)的小調(diào)。老師終于忍不住了，她的臉嚴(yán)肅得就像一塊壓縮餅干。那位同學(xué)剛才的笑聲和歌聲戛然而止，做出了一副害怕的樣子�？衫蠋焻s“毫不領(lǐng)情”，三步并做兩步地走上去，揪起那個(gè)同學(xué)的衣服，把他拎到了教室后面，還用教棒拍打了幾下他的小屁股。這時(shí)，他哭喪著臉，嘴角往下耷拉著，幾乎要哭出來，心里可能在想：早知道開小差有這么大的壞處，我又何苦要快活剛才那幾分鐘呢？老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去，回家作業(yè)就不會(huì)做，考試成績(jī)就不好，就有可能要拿著一張不及格的卷子找家長(zhǎng)簽名，那肯定又少不了一頓“唾沫大餐”……想到這兒，他估計(jì)連腸子都悔青了。
怎么樣，開小差要付出的'“代價(jià)”可不小吧。其實(shí)，只要經(jīng)常提醒自己，要控制上課開小差也不是那么困難，再說，老師也想了很多辦法吸引我們的注意力，例如生動(dòng)的幻燈啦，漂亮的圖片啦，美妙的音樂啦，都能牢牢地吸引我們的注意力。
讓我們一起配合老師和開小差做斗爭(zhēng)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來尋找一個(gè)人，都有些無能為力�；蛟S我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒待我反應(yīng)過來，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過，記得你曾問我，“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我也只是笑笑，“當(dāng)然啦，沒有什么能把我們分開的'。”可是當(dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門檻時(shí)，才猛然意識(shí)到，分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
溪水邊，我們手拉著手一起仰望藍(lán)天，你感嘆：“時(shí)間過得真快，多年以后，你還會(huì)記得我嗎？”我想了想：“也許多年以后，我會(huì)記不清你的名字，但是這六年的酸甜苦辣，將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，待一切歸于平靜時(shí)，獨(dú)自回味�！蹦阈ξ覟槭裁纯偸悄敲炊喑钌聘�，那么矯情文藝，其實(shí)哪有啊，我只不過是在換種方式去坦述心聲罷了，而你呢，是不是還在逞強(qiáng)著不想面對(duì)將會(huì)分離的事實(shí)？
真的，我們還是太過相信自己了，以至于后來真的分別了，竟是那般的不知所措。記得有次周末，覺得有些無聊，便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑，原來早已習(xí)慣有你的陪伴，一時(shí)的離開，都覺得如此倉促。
不知不覺曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類，可現(xiàn)在誰又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì)幫你忘了我。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂愁。許多東西流逝得太快，還沒來得及打聲招呼，就已經(jīng)說了再見。
不管未來有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì)銘記于心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
花兒的伙伴是陽光；魚兒的伙伴是河水；云朵的伙伴是天空；而我的伙伴是鄭雨萌。
她的臉長(zhǎng)得白白的、嫩嫩的，可愛極了！她總是高高的扎起一個(gè)馬尾辮，看起來特別有精神。我倆不僅是同學(xué)、而且是知心朋友，是最好的伙伴！
她的'性格很溫柔，平時(shí)也不愛多說什么，從不惹事生非，我倆的性格比較相似。在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中無論遇到什么事，我倆都會(huì)相互訴說，共同分享和解決。就這樣，我倆在一起度過了兩年的美好時(shí)光。
經(jīng)過兩年的相處，我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：為人善良、樂于助人、總愛關(guān)心別人，這是值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿上周我生病的事來說吧。那天我因?yàn)榘l(fā)燒上午提前離校，中午吃飯的時(shí)候，媽媽的電話響了，原來是雨萌打來的，她問我病好了沒有，感覺怎么樣，下午還能不能來上學(xué)？當(dāng)時(shí)我就被好朋友的熱心感動(dòng)的熱淚盈眶……
由于高燒一直不退，下午沒能去上學(xué)。雨萌在班里把作業(yè)條抄了下來。聽到這關(guān)心的話語、看到這清晰的作業(yè)條，我的心里感到無比的溫暖……
到了晚上，雨萌又讓她媽媽陪同，一起來到我家，把下午學(xué)的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽！看著她講課的樣子，還別說，真像個(gè)“小老師”！
的確 ，雨萌就是一個(gè)這樣的人，樂于助人，處處為別人著想，我為有這樣一個(gè)好朋友而驕傲，她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人的房間的布置都透露出這個(gè)人的愛好和性格，我的房間當(dāng)然也代表著我的性格。
走進(jìn)我的房間，你的眼前一定會(huì)突然一亮——天藍(lán)色的墻壁、天花板上的大燈上還有星星的圖案。想必你已經(jīng)知道我是個(gè)開朗善良的“射手座龍寶寶”了吧？其實(shí)這圖案是我還是個(gè)“小屁孩”的時(shí)候要求爸爸媽媽設(shè)計(jì)的。因此這幾年來，藍(lán)色仍然是我最喜愛的顏色。
我的床是坐西朝東的，而且也給人一種清新的感覺：床的`靠背是三根木條組成的。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，床上還放著一個(gè)初音未來的抱枕——對(duì)！我還是個(gè)日本動(dòng)漫“宅”，《黑巖射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最愛。就連窗前的墻壁也不放過，都被壁紙“占領(lǐng)”了地盤。最后沒了空間，只好把卷軸掛到掛燙機(jī)上了，你看，我是不是一個(gè)“日漫發(fā)燒友”？
床的南邊是床頭柜，這柜子可真謂是“百寶箱”，每當(dāng)我無聊時(shí)，總能從里面掏出什么“寶物”來：什么掛件啊，卡片啊，別針啊……真是應(yīng)有盡有。
床頭柜邊緊挨著的是衣柜——只不過是抽屜式的。里面藏著我從小穿到大的“奇裝異服”，每一件衣服都有它自己獨(dú)特的故事。
你的房間是不是也很有趣呢？每個(gè)孩子的房間都是他們的天地，這里天真、可愛，還透露著快樂的氣息。
這就是我，一個(gè)“日漫宅”的房間，天真、有趣，同時(shí)也彌漫著快樂。你喜歡這里嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的星期天，哥哥帶著我和姐姐去游覽了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有很多種動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、大象這些之類的。還有鸚鵡、小鳥這些都是鳥類的。動(dòng)物園里還有覽車，坐在覽車上�？梢钥吹胶芏鄤�(dòng)物呢。
我和哥哥坐了滿天星，我做的時(shí)候我看著上面頭很疼，這個(gè)滿天星外面是轉(zhuǎn)著的，里面也是轉(zhuǎn)著的。
大猩猩可真可愛。大猩猩拿著一根繩子，很像是在釣魚，有的`人說大猩猩的手長(zhǎng)得很像我們的手。過了一會(huì)兒來了一群小孩，大猩猩很快的向他們撲了過去，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了。
我們還看到了長(zhǎng)頸鹿，看見長(zhǎng)頸鹿真嚇人，長(zhǎng)頸鹿的腿估計(jì)有兩米多長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿的脖子估計(jì)有兩米長(zhǎng)呢。
接著，我們?nèi)齻�(gè)去坐瘋狂老鼠。瘋狂老鼠可真是嚇人呀，瘋狂老鼠走的時(shí)候很快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也很猛也很嚇人，坐的時(shí)候我都快嚇哭了。
時(shí)間過的真快，回家的時(shí)間到了，在回家的路上我說：“這個(gè)瘋狂老鼠真好玩”。哥哥和姐姐說下次還帶著我來玩。
回到家里，我對(duì)爸爸說今天我在動(dòng)物園里見到了很多動(dòng)物，玩的也很高興，這一天我感到了前所未有的愉快和幸福。
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