關(guān)于四年級(jí)故事作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到彩虹；成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣，下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的'體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年，媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先，是熱身。然后，開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習(xí)跳遠(yuǎn)，我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個(gè)，仰臥起坐能做三十三個(gè)，這使我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有一天，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說(shuō)：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個(gè)道理：惟孝順父母，可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí)，當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？
四年級(jí)故事作文 篇2
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的.中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬耍f(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門(mén)打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
四年級(jí)故事作文 篇3
星期六早上，陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書(shū)房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。
小林連忙跑進(jìn)書(shū)房，細(xì)看周?chē)瑓s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的書(shū)本。這本書(shū)因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時(shí)，書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽(tīng)到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的`書(shū)角，小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。
第二天，書(shū)本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開(kāi)心。
四年級(jí)故事作文 篇4
小學(xué)習(xí)作 我和爸爸媽媽都酷愛(ài)旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點(diǎn)的門(mén)票上都貼有精美的郵票，這樣一來(lái)，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來(lái)是用來(lái)寄信的，可現(xiàn)在人們都用手機(jī)和電子郵件來(lái)傳遞信息，寫(xiě)信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價(jià)值。
對(duì)于郵票，我不是太了解，只是覺(jué)得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著有一股淡淡的墨香。直到有一天，小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了一位集郵專家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一本集郵冊(cè)，就相當(dāng)于一部《百科全書(shū)》。聽(tīng)著吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛(ài)上了郵票，也愛(ài)上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時(shí)去郵局購(gòu)買(mǎi)各種郵票的.首日封和收集各個(gè)旅游景點(diǎn)的紀(jì)念封，我還經(jīng)常纏著爸爸帶我去各個(gè)城市的古玩錢(qián)幣市場(chǎng)去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來(lái)越多：有南京的、武漢的、廈門(mén)的，青島的，還有英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美，人物、風(fēng)景、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、自然奇觀，真是包羅萬(wàn)象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)把我收藏的“寶貝”拿出來(lái)，細(xì)細(xì)的觀賞。它就像一味清新劑，頓時(shí)讓我感到芬芳無(wú)比；它更像一面鏡子，展現(xiàn)出人類(lèi)悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個(gè)科技文明的星球而驕傲和自豪！
四年級(jí)故事作文 篇5
在我五六歲的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)小臺(tái)燈作為我的生日禮物，我非常喜歡它。
它長(zhǎng)得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個(gè)Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲(chǔ)電功能。到目前為止，它已經(jīng)陪伴我整整五年了。
我不能離開(kāi)我的小臺(tái)燈。因?yàn)樾襞阄乙黄鹱鲎鳂I(yè)，一起睡覺(jué)，一起玩游戲，它知道我許多的心事。
有一天，我們小區(qū)停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢，我傷心地大哭出來(lái)�？拗拗�，我突然想到了我的小臺(tái)燈，我趕緊把小臺(tái)燈打開(kāi)，就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。小臺(tái)燈似乎看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真善于發(fā)現(xiàn)，太棒了，我喜歡你。”有了小臺(tái)燈的幫助，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)。
還有一次，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一題不會(huì)寫(xiě)了，我看著小臺(tái)燈，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會(huì)寫(xiě)的`�！甭�(tīng)完它的話，我又認(rèn)真地讀了一遍題目，終于會(huì)寫(xiě)了。
可是不幸的事發(fā)生了，小表妹來(lái)我家玩時(shí)，不小心把小臺(tái)燈摔壞了，我傷心地哭了。
現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和它見(jiàn)面了。
四年級(jí)故事作文 篇6
小的時(shí)候我的'體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個(gè)月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的個(gè)我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無(wú)奈就把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來(lái)。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點(diǎn)多了，媽媽又掛號(hào)有讓我去打針，忙完這些活時(shí)又已經(jīng)十一點(diǎn)了，而媽媽卻讓我在掛水時(shí)讓我睡覺(jué)，而媽媽卻不睡騙我說(shuō)：“我在你上學(xué)時(shí)睡過(guò)了，睡也睡不著�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，因?yàn)樽约禾Я�，沒(méi)怎么多想就睡著了，我起來(lái)的時(shí)候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級(jí)故事作文 篇7
一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊�。�
“我們一起再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的`扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)……
過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
四年級(jí)故事作文 篇8
我的爸爸，他非常愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)的書(shū)，最起碼有一屋子那么多。爸爸常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了書(shū)就等于擁有了全世界�！彼�時(shí)不時(shí)的讓我看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是，后來(lái)我竟然喜歡上了書(shū)，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)揭曉我和書(shū)的故事！剛做完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，我最喜歡打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，關(guān)了我的電腦�！鞍郑愀陕锇。∥掖虻恼誓�！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，讓我不敢再多說(shuō)�！澳阒滥阃媪硕嚅L(zhǎng)時(shí)間嗎？從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫(xiě)完后你一直再玩，現(xiàn)在都已經(jīng)10點(diǎn)多了，你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書(shū)呢？”書(shū)，書(shū)，書(shū)，到處都是書(shū)，我算是快被這個(gè)書(shū)給整死了。“什么也不用說(shuō)了，明天開(kāi)始把網(wǎng)線給拔了，你這一周內(nèi)必須給我看完三本書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)到后面的三個(gè)字‘三本書(shū)’，頓時(shí)覺(jué)得像是世界末日了。第二天是星期六，剛吃完飯爸爸就帶著我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，跳來(lái)跳去的，（其實(shí)我看的都是封面）不知道買(mǎi)哪本書(shū)。“我?guī)湍闾�。�?/p>
爸爸看我一本也沒(méi)有挑，有點(diǎn)急。爸爸給我買(mǎi)了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》，封面一個(gè)比一個(gè)丑，我連看都不想看，可是爸爸非要給我買(mǎi)，我也不敢拒絕�；氐郊�，回到家爸爸就讓我看書(shū)。我趴在床上，隨便的翻了，一下《楊家將》，結(jié)果無(wú)意中看見(jiàn)‘楊令公撞李陵碑’，看見(jiàn)這行字，我有點(diǎn)好奇，楊令公活的好好的，為什么要自尋死路呢？我?guī)е闷嫘目戳诉@篇文章，俄是怎么看也看不懂,我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)要從第一頁(yè)開(kāi)始看,這樣才能看懂本來(lái)我是不想看的,可是我強(qiáng)烈的.好奇心還是沒(méi)有忍住。我看了整整一天，爸爸讓我休息，我都沒(méi)有休息呢！玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑，我還看了許多很有趣的文章，比如‘三王爺揮锏打贓官’，看看這篇文章，我心里那叫個(gè)痛快，我還叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫�！蔽乙豢幢�9:20了，我才戀戀不舍地把書(shū)合上。一大早起來(lái)，我連忙打開(kāi)書(shū)，又津津有味地看了起來(lái)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，別看了，吃飯了�！薄暗葧�(huì)兒，我看完這點(diǎn)兒�！蔽艺吹讲窨ぶ鞴萌市�，這么精彩的部分是誰(shuí)都不能打擾的。不知不覺(jué)，這本書(shū)竟然被我給看完了，而且只用了‘兩天’的時(shí)間，我自己都被自己給嚇到了！我趕緊把事情告訴了爸爸。“不錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)體會(huì)吧！”“通過(guò)這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了巾幗英雄穆桂英、精忠報(bào)國(guó)的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的七郎八虎……楊家將滿門(mén)英雄，為國(guó)為民，無(wú)人不知無(wú)人不贊，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我做不到像他們那么偉大，但是我也要盡我所能的幫助別人，報(bào)效祖國(guó)。”《西游記》、《上下五千年》，我也都看完了，漸漸的，我便愛(ài)上了看書(shū)，現(xiàn)在我都離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，你呢？
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