關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了，它雖然沒(méi)有夏天的濃綠，秋天的豐收，冬天的白雪，但我還是喜歡春天，溫暖的`春天。
春姑娘剛來(lái)，田野里的植物就跟她紛紛打招呼，請(qǐng)春姑娘幫忙，讓自己變得更加美麗、漂亮。看，油菜花渾身金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一幅優(yōu)美的畫(huà)。這金黃色的油菜花使我不由得想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
春天來(lái)了，果園里又新種下了幾十棵小樹(shù)苗，春姑娘看見(jiàn)了，飛了進(jìn)來(lái)，親親這棵樹(shù)的臉，摸摸那棵樹(shù)的頭，許下美好的心愿，祝愿每棵果樹(shù)在秋天的時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹(shù)。果樹(shù)們也擺動(dòng)枝條，感謝春姑娘的美好祝福，也下定決心要吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
“轟隆隆”第一聲春雷響了起來(lái)，“嘩啦啦”第一場(chǎng)春雨傾盆而下，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”��！
春天的色彩是多姿的，春天的生活是多彩的。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的美好季節(jié)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的'雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾�，滿湖荷葉被打的篤篤地響。
記得天目山的秋雨是有靈性的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，是雨，魂斷了潮濕雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。
的路面，渲染了悲涼的氛圍，雨是激越的鼓點(diǎn)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，”這一雨聲陣陣，澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無(wú)為而談泊的載體，“青箬笠。綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，去留都在風(fēng)雨間，管他浮沉多少事！
聽(tīng)雨是一種心境，捧一本《唐詩(shī)三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無(wú)論你是否在雨中，你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。
雨，滋潤(rùn)我求知的心！我永遠(yuǎn)感謝你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們家有一架大大的絲瓜，整個(gè)夏天我們家的餐桌上幾乎天天都有絲瓜做的菜。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)到了秋天，但是絲瓜仍然長(zhǎng)得的郁郁蔥蔥，絲瓜的葉子很大，像一把把小扇子，雖然有些葉子都開(kāi)始枯萎了，但是大部分葉子還是那么蒼翠有精神。
絲瓜架上開(kāi)滿了黃色的花，每朵花有五片花瓣，花全部開(kāi)放的時(shí)候會(huì)露出黃黃的花蕊，花蕊頂端有粉紅色的花蕊，有許多蜜蜂在花間采蜜，花落的時(shí)候藤上會(huì)結(jié)出一條小小的絲瓜，現(xiàn)在我家的絲瓜架上掛滿了大大小小的絲瓜，每條絲瓜上都有一條條花紋很粗糙，小的絲瓜只有手指那么大，顏色翠綠，大的有胳膊那么大顏色綠帶黃，奶奶說(shuō)：“胳膊打的`絲瓜不能吃了，要留種用的，跟黃瓜一樣大小的絲瓜才是最鮮嫩的�！苯z瓜是靠什么爬滿支架的呢？
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，原來(lái)絲瓜架上長(zhǎng)滿了藤蔓，這節(jié)細(xì)細(xì)的、卷卷的，它就像爬山虎的腳一樣，幫助瓜騰一步一步地往上爬，把我們家的絲瓜一直送到架上、圍墻上、鄰居家的小房子屋頂上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s是想要一個(gè)小小的悠悠球。
在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買(mǎi)一個(gè)，可母親卻說(shuō)悠悠球只會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有好處。于是我努力的克制自己的這個(gè)想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對(duì)媽媽提起此事，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道： 你怎么不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，偏把玩當(dāng)回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習(xí)上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著說(shuō)道： 等你什么時(shí)候考一個(gè)雙百，我給你買(mǎi);別說(shuō)雙百了，就考兩個(gè)95分以上，我還給你買(mǎi)。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著，有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我站在了悠悠球的比賽場(chǎng)地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的'球技，我與他通過(guò)一番球技的較量，最終，功夫不負(fù)有心人，讓我贏得了本場(chǎng)比賽。我站在舞臺(tái)上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……
忽然又個(gè)聲音驚醒了我，我看見(jiàn)了母親，我多么想一直停留在夢(mèng)里!母親，我多么想要一個(gè)悠悠球啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
綠色是一種性格多變的顏色，不同的季節(jié)有不同的含義。
春天的綠色生機(jī)勃勃。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了。好新鮮，好可愛(ài)。夏天的綠色很平靜。夏天，池塘里深綠色的荷葉與荷花不協(xié)調(diào)。鮮艷的荷花很受人們的歡迎。反而大家對(duì)荷葉的反應(yīng)都很冷淡。我也不喜歡。秋綠出眾。秋天，許多花、樹(shù)、草和樹(shù)葉都不見(jiàn)了。但是，也有一些個(gè)別植物仍然保持綠葉，比如三葉草，這種植物會(huì)持續(xù)到第一場(chǎng)雪。除非今年晚些時(shí)候下雪。其實(shí)雪后，很多三葉草的'“草命”還沒(méi)有結(jié)束，只是雪被用來(lái)作為保護(hù)層延續(xù)生命。冬天綠色很強(qiáng)。這時(shí)，你就有幸在下雪天游覽黃山了。讓我們看看迎客松。從遠(yuǎn)處還能看到它深綠色的松葉。如果說(shuō)嫩芽柳是個(gè)活潑的孩子，那么迎客松就是個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。今天老人還在向遠(yuǎn)方的客人招手，仿佛在喊：“下次再來(lái)！”
這是綠色，一種性格多變的綠色。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一次，親戚帶我去動(dòng)物園參觀，一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，�。。�(dòng)物好多呀．我最喜歡的就是動(dòng)物園里的猴子了．
猴子長(zhǎng)著一身黃褐色的毛，用手摸上去像絨毯似的舒服極了，它的頭很小，不像獅子．熊的頭那么大，像一個(gè)小小的瓜，豎著兩只小耳朵，有關(guān)一雙機(jī)靈的小眼晴，它的鼻子很特別的是向里面凹著，一張可愛(ài)的.小嘴里不是地發(fā)出吱吱的叫聲，它的尾巴像鞭子似的，能掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，一見(jiàn)到我們，就躲到一座小山的后面，真讓人羨慕．
猴子不但可愛(ài)，而且很貪吃，我給猴子吃了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子就津津有味的吃起來(lái)，但是其它的猴子都看著那只猴子．后來(lái)，那些猴子都看著我手上的香蕉，我沒(méi)有辦法，只好把香蕉給它們吃了．
�。�！猴子不僅可愛(ài)，而且很貪吃，真想再去看看它們呀．
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
寒來(lái)暑往，四季更替，這是自然規(guī)律。每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的美，我都喜歡。其中，我最最偏愛(ài)的，是一年之中最安靜的季節(jié)——冬。
冬天，它總是伴隨著瑟瑟的寒風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們身邊。
那大片大片的草坪已經(jīng)由濃濃淡淡的綠變成深深淺淺的黃。草尖之上夾雜著斑駁的落葉，猶如草海上漂浮著的小舟，煞是有趣。草坪中站著幾棵小樹(shù)，威風(fēng)凜凜地挺立著，像巨人。
到湖邊去散步。湖面不再有微波粼粼的波光，取而代之的.是一層薄薄的冰。淡淡的陽(yáng)光斜射到冰面上，反射到岸邊，格外亮堂。
冬天，它有一個(gè)最獨(dú)特的標(biāo)志——雪花，雪花是世界上開(kāi)得最美、最高、最純潔、又是最短暫的花。雪花綻放在天空中，仙女一樣的美麗，它是蒼穹之公主，宇宙之天使。雪花一旦飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒向大地，它便如女兒一般緊緊貼著大地。盡情地享受圣潔的母愛(ài)，它的下落不僅是生命的升華，更是包容萬(wàn)物的一種氣度。
我愛(ài)冬天。佇立在冬季里，我喃喃自語(yǔ)：希望我能像冬天一樣，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的精神和力量，待到春花爛漫時(shí)，就盡情地釋放。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。
在很小的時(shí)候，媽媽帶著我去超市里買(mǎi)東西，一到了賣(mài)零食的區(qū)域，我就像是著了魔一般，非要纏著媽媽給我買(mǎi)零食吃，要是媽媽不肯給我買(mǎi)的話，我總是會(huì)一直和媽媽墨跡，一直到媽媽和我妥協(xié)為止。
每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候，我總是能夠滿載而歸，帶著大包小包的零食，看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的零食，就會(huì)坐在沙發(fā)上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃，津津有味的，連媽媽做好飯叫我的時(shí)候，我也會(huì)不怎么理睬。
隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的事情，要是總是吃零食的`話，身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。
我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類(lèi)的降食品，這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，整個(gè)田野呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
近處，地里的黃豆已經(jīng)落光了葉子，一個(gè)個(gè)彭起的豆莢，像脫掉衣服的娃娃，赤裸裸的掛在莖桿上，金黃金黃的，正待人們?nèi)ナ崭睢?/p>
棉田里，棉桃像鈴鐺似的綴滿了枝丫，有些咧開(kāi)了嘴巴，舒張開(kāi)了胖胖的笑臉，一眼望去，就像一層白雪，在陽(yáng)光照耀下銀光閃閃。風(fēng)兒吹來(lái)，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出“嗦嗦”的聲音，猶如一群姑娘在輕聲細(xì)語(yǔ)。
棉田的那邊是一望無(wú)際的稻田，沉甸甸的稻穗低垂著頭，陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的稻浪，歡笑著、翻滾著涌向前方。仔細(xì)瞧那“浪花”，近處的呈淺黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈金黃色，一層又一層，最后連成一片。幾臺(tái)收割機(jī)，正在田間來(lái)回穿梭，收割著成熟的稻子。沙石路上，人們將收割下的稻子裝運(yùn)回家。
隔田相望是一片果園，黃橙橙的柑橘，笑破了肚皮的'石榴，掛滿了枝頭，讓人眼饞。特別是那些枝葉茂盛的柿子樹(shù)，翠綠的葉子下隱藏著一只只柿子，把樹(shù)枝壓彎了腰，有的熟透的柿子紅紅的，像一只只紅火球，使人看了垂涎欲滴，有的還沒(méi)熟透，青青的，又大又硬。
看著眼前的一切，讓人不由得發(fā)出贊嘆：秋天的田野真美!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開(kāi)了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了，紫色的`外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來(lái)是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃��！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒(méi)來(lái)得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過(guò)去。原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開(kāi)心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
暑假里的一個(gè)星期三，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和奶奶乘公交車(chē)，到新華書(shū)店去看書(shū)。
到了書(shū)店，走進(jìn)店門(mén)一本《三國(guó)演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無(wú)數(shù)時(shí)。奶奶問(wèn)我：“龍龍，喝不喝水�！蔽艺f(shuō)：“正在這兒打仗，沒(méi)時(shí)間喝水，一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧！”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了�！蔽乙恢笨吹綍�(shū)店該下班了，我還在看，店員阿姨說(shuō)：“小朋友，我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō)：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢�！蹦棠袒位挝�，才把我從書(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí)，奶奶給我說(shuō)了剛才的.事，我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的，一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)像春風(fēng)，吹首你的心，那母愛(ài)是多么溫暖啊！
在兩個(gè)星期前，我打籃球時(shí)不小心把腳扭傷了，媽媽知道以后，立刻把我送到醫(yī)院，一路上不停的問(wèn)我：“痛不痛？”媽媽帶我去醫(yī)院看完醫(yī)生后，一路上背著我，把我送回家。讓我坐在沙發(fā)上，媽媽不停的幫我揉腳，一直柔到不那么痛為止。
媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，比如：草莓、西瓜、玉米、橘子、瓜子、餅干、薯?xiàng)l、薯片……還經(jīng)常燒好吃的.：紅燒魚(yú)、紅燒肉、蝦、豆腐、豆角……我特別有口福！
有一次，媽媽下班已經(jīng)非常累了，但為了陪我跑步，鍛煉我的身體，媽媽還是陪著我去鍛煉了。媽媽為我付出了非常多非常多……
正如游子吟說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尳o我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)蛔寢寢屔鷼�，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
以前我不想待在家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的我很想回到家鄉(xiāng)——我的家。
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)不算偏僻的地方，我的家鄉(xiāng)與周?chē)南騻�(gè)村店來(lái)說(shuō)是一蠻大的村店，我的家鄉(xiāng)雖算不上美麗的`地方那么美麗。富饒的地方那么寬饒，但在我的眼里它永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)是那么富饒。
但是我們國(guó)家發(fā)展速度快，貧富差距大，因此我村有很多人都搬到城市里發(fā)展。有了是為了養(yǎng)家糊口，有的是為了自家小孩子讀書(shū)，也有的是為了湊熱鬧。
本來(lái)一個(gè)蠻大的村莊，因?yàn)檫@些人的離開(kāi)，變得空蕩蒎的，就好似好邊天的紅霞，一片接著一片消失在天邊。但同時(shí)也好像那千萬(wàn)條河流銳不可擋匯成一片大海。
對(duì)，雖然現(xiàn)在我們都離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但總有一天，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱瓿闪宋业哪繕?biāo)我們會(huì)像新一天傍晚的紅霞，像豪情丈的河流，會(huì)聚或一片大的晚霞，一片大的海。組成一個(gè)完美的村莊，一個(gè)完美的家。
現(xiàn)在我家只有我爸一個(gè)人留在家鄉(xiāng)，媽媽為了我和哥哥讀書(shū)也來(lái)這里照顧我們。爸爸一個(gè)人在家鄉(xiāng)一定很孤單，也一定很想念我們。但我想說(shuō)：“爸爸我也想您呀！”
我想你。我的家鄉(xiāng)，我的爸爸。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。
有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強(qiáng)，它的力量是強(qiáng)大的.。
有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它，它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì)有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè)觀地走過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。
生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的弧線。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
我的校園是美麗的，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。在那里，我可以與書(shū)為友，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)知識(shí)，真是快樂(lè)無(wú)比呀！
一進(jìn)入北大門(mén)，映入眼簾的就是那寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上整齊的籃球架挺立著，我們經(jīng)常在那里上體育課。在操場(chǎng)邊緣的中間有一個(gè)升旗臺(tái)，個(gè)每星期一，我們都會(huì)在那里舉行升國(guó)旗的儀式，在操場(chǎng)中央有一塊草坪，我們會(huì)在那里踢足球，做活動(dòng)……
在操場(chǎng)的正前方是三棟高大的教學(xué)樓：“之遠(yuǎn)樓”、“問(wèn)源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠(yuǎn)樓”、“問(wèn)源樓”里都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的教室，所以在那經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的里面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學(xué)校的`校訓(xùn)——“勵(lì)志求真，追求逐遠(yuǎn)”呢！
在學(xué)校的各個(gè)角落，都可以看見(jiàn)許多美麗的植物，如：百合花樹(shù)、竹子、楓樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù)……這里的花花草草可是數(shù)不勝數(shù)呢！美麗的植物應(yīng)有盡有！
我愛(ài)我的校園，它美麗、迷人，充滿生機(jī)與快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
春天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個(gè)溫柔的季節(jié)，微風(fēng)和煦。春天，是一個(gè)新生的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂(lè)曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在雨中歌唱，細(xì)細(xì)的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑來(lái)，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹(shù)吐出新芽，深深的呼吸，��！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那�，來(lái)到老師辦公室。老師說(shuō)：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了�！碑�(dāng)我紅著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現(xiàn)這景物一點(diǎn)也不好看，這雨，滴答、滴答的`，好煩人！小鳥(niǎo)好像在笑我，花兒也在雨中對(duì)我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，剛剛因?yàn)榭疾缓玫脑愀庑那橐惨幌卤或?qū)散了。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿無(wú)限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬(wàn)物無(wú)不喜愛(ài)這個(gè)春姑娘，這也難怪詩(shī)人吟送她，畫(huà)家來(lái)繪畫(huà)他，歌手來(lái)詠唱他，作家來(lái)用文字描寫(xiě)她，現(xiàn)在我看了春天也想來(lái)贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的'柳樹(shù)，它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子，每到一年過(guò)去春天到來(lái)的時(shí)候它的胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)，每一次春天過(guò)去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，我都可以見(jiàn)到許多的魚(yú)在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬(wàn)事萬(wàn)物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛(ài)春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥(niǎo)都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹(shù)木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來(lái)，各種候鳥(niǎo)也趕來(lái)了，為春天增添了幾分生機(jī)。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來(lái)回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的'碩果。
春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)了。這時(shí)我注意到路上來(lái)往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰(shuí)也看不出他們?cè)瓉?lái)是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來(lái)枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)“春天到了，春天來(lái)了�！蔽乙呀�(jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫(huà)筆，畫(huà)著一幅美好的畫(huà)卷。
花，草，小鳥(niǎo)，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
美麗的夏天令我陶醉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂(lè)。
但是我最?lèi)?ài)的季節(jié)還是春季。春雷一響，萬(wàn)物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，小數(shù)“掙”開(kāi)了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個(gè)農(nóng)民有說(shuō)有笑地開(kāi)始了春耕！
春風(fēng)一吹，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方又飛回來(lái)了。在陽(yáng)光明媚的`休息日，來(lái)到公園里，往草地上一躺，頓時(shí)，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風(fēng)，讓我想起古代詩(shī)人說(shuō)的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云飄過(guò)，一只只風(fēng)箏越飛越高，隨風(fēng)飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
伸出手來(lái)，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來(lái)飛去，運(yùn)氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
三月的一天，我叔叔帶我去岔河郊游。
岔河離我家不遠(yuǎn)，石家莊以北。你可以騎自行車(chē)在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)那里。
一路上，陽(yáng)光溫暖，風(fēng)也很溫柔。我太高興了，終于脫下厚厚的棉衣，來(lái)到大自然感受春天。
有文字描述春天像一個(gè)害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河兩岸非常美麗。小草剛探出頭，楊柳悄然萌起。還有很多五顏六色的花叫不出名字。
有些人在放風(fēng)箏，有些人在釣魚(yú)，有些人在挖野菜，人們?cè)诤粑迈r空氣，享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
我興奮地載歌載舞，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)綠色的蘋(píng)果園，很快我就像在迷宮里一樣迷了路，但我不怕有叔叔在我身邊。我叔叔說(shuō)這些果樹(shù)秋天會(huì)被紅色的大蘋(píng)果覆蓋�？粗麻L(zhǎng)出的枝葉，我想象著蘋(píng)果成熟時(shí)我的`心是甜的。
突然，我們看到了令人震驚的一幕。一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我們面前。一只鳥(niǎo)在上面掙扎。這只可憐的鳥(niǎo)驚恐地看著我們。叔叔跑去把鳥(niǎo)從網(wǎng)上拿下來(lái)。我說(shuō)，我們帶回家好嗎？大叔說(shuō)算了。鳥(niǎo)媽媽正在等它回家。一松手就把鳥(niǎo)扔到天上。鳥(niǎo)兒很快飛走了。
鳥(niǎo)兒飛走了。它屬于大自然，屬于春天。今天最開(kāi)心的是我們救了那只鳥(niǎo)。
岔河的春天，八歲時(shí)的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春天來(lái)了，春天來(lái)了！父親孫也起身了。草從地上伸出來(lái)。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來(lái)，告訴我們春天來(lái)了？蝴蝶和蜜蜂也出來(lái)采蜜。蘑菇也長(zhǎng)了。蒲公英就像會(huì)飛的鳥(niǎo)。綠色的柳條垂下來(lái)，那是春天的.頭發(fā)嗎？
春天有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
給詞語(yǔ)寶寶穿花衣
有意思，寶寶這個(gè)詞穿花衣服！
春女來(lái)了，萬(wàn)象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。
先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽(yáng)光，唱著春天的第一首歌。
春風(fēng)帶來(lái)陣陣鮮花，花團(tuán)錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開(kāi)得如此燦爛而精致，花朵盛開(kāi)。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說(shuō)：“春姑娘讓我們多姿多彩�！�
單詞baby不自覺(jué)穿上花衣服，但花衣服是形容詞�？�，我的文章變漂亮了！
找春天
今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開(kāi)了笑臉，還有我家門(mén)前的雪松，很大，長(zhǎng)得有點(diǎn)像花生。白車(chē)軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長(zhǎng)得像鈴鐺一樣的花，當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來(lái)時(shí)，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛(ài)！
春天的風(fēng)景真的很棒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
樹(shù)梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開(kāi)，身后的春光換成一片白雪時(shí)，我注意到春天從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來(lái)了。大巴緩緩離開(kāi)，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車(chē)?yán)镉行┤舜蜷_(kāi)車(chē)窗，用不情愿的眼神看著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)，仿佛是最后一次感動(dòng)。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過(guò)了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場(chǎng)景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過(guò)這里的行人的不情愿。
那個(gè)綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹(shù)。是頭朝南的樹(shù)，是母親放棄的樹(shù)，是想家的樹(shù)……
我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個(gè)快樂(lè)的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來(lái)到山坡上，跑來(lái)跑去，挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的`故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開(kāi)車(chē)，朝露的另一端依然是村口老柳樹(shù)下老奶奶的牽掛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽(yáng)光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個(gè)人都能吃飽，每個(gè)人都不會(huì)挨餓，每個(gè)人都有充足的.衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說(shuō)明每個(gè)人都有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，每個(gè)人都是平等的、自由的、獨(dú)立的。和諧是人簡(jiǎn)單美好的愿望。
古人很早就意識(shí)到了和諧的重要性：“時(shí)間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將代代相傳，和諧的概念將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因?yàn)檫@首歌，世界變得更美好，更快樂(lè)，更生動(dòng)！
警察為了社會(huì)和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻(xiàn)了一生……和諧值得用生命去保護(hù)，用鮮血去珍惜。
有一種無(wú)與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無(wú)窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠(chéng)，發(fā)自?xún)?nèi)心，無(wú)處不在。
作為一個(gè)新社會(huì)，我們關(guān)注和諧——的細(xì)節(jié)，和諧會(huì)和我們的生活息息相關(guān)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
“好雨知道季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，”“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇，”又下雨了，雨輕如牛毛，細(xì)如絲線，灰如霧。
雨輕輕地落在柳枝上，可愛(ài)的小花蕾出現(xiàn)在柳枝上。它好奇地看著周?chē)氖澜�。“衣服濕，杏花雨，柳風(fēng)不冷�！本褪菍�(duì)這樣一個(gè)場(chǎng)景的描述。雨靜靜地落在地上，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠，開(kāi)始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開(kāi)滿了五顏六色的`花，包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來(lái)，嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，多美啊！”
雨水輕快地流進(jìn)河里，她正在水里玩耍。河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流淌。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里嘎嘎叫。他們開(kāi)心的玩耍追逐，就是“春江水暖鴨先知”！
雨中的美景吸引了路上的許多行人，他們停下來(lái)盡情欣賞。看著這美麗的風(fēng)景，我想起了“春雨薄如絲，如絲。”雨中的美景真的讓我心曠神怡。
雨后，處處如仙境般美麗，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美�。�
春天，我愛(ài)你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
春天來(lái)了，庭院里的一株桃樹(shù)又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的'小包包。它們有的兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小包包嚯地長(zhǎng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來(lái)，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹(shù)干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹(shù)的小精靈。
花喜鵲來(lái)了，在枝間跳來(lái)跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這里，給未來(lái)的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來(lái)了，嗡嗡地唱著歌；蝶來(lái)了，翩翩跳著舞。一樹(shù)桃花。一樹(shù)花香，徹底把我家的春天喚醒了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天里的一草一木，我更愛(ài)春天里的校園。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)。農(nóng)民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢(mèng)想。
而我認(rèn)為在春天最美的不是辛棄疾的東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機(jī)勃勃。操場(chǎng)邊小草長(zhǎng)出一層薄薄的.、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥(niǎo)在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學(xué)的樂(lè)曲。、
而在學(xué)校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥(niǎo)，那是什么呢？是可愛(ài)的同學(xué)伴隨著春天的腳步，迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲和微風(fēng)融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，與小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時(shí)校園是安靜的，只能依稀聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們齊唰唰的跑步聲、教室里同學(xué)的翻書(shū)聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
在人們無(wú)盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來(lái)。冰雪漸漸融化了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹(shù)枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雞雛的'小嘴。樹(shù)下的一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹(shù)下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來(lái)，引得人們不由四處尋覓花蹤�？�，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽(yáng)微笑。
和煦的春風(fēng)纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風(fēng)兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風(fēng)兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機(jī)吸引了許多人。農(nóng)民伯伯知道春天來(lái)了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來(lái)了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來(lái)了，拿起用白樺樹(shù)皮做的小口哨，來(lái)到草地上，口哨吹膩了，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機(jī)勃勃的春，把人間變成了天堂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺(jué)地離開(kāi)了人間。
野花悄悄地鉆出來(lái)，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個(gè)呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使人非常陶醉，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹(shù)也開(kāi)始吐綠，它的'枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因?yàn)橐荒曛驹谟诖�，人們�(cè)谔镆袄锊ト鲋衲昵锾熵S收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，唱著美妙的歌，冬眠的動(dòng)物也醒了。
春天讓大地?fù)Q上了綠裝，讓我們一起熱愛(ài)春天，播種春天，呵護(hù)春天，關(guān)心春天，對(duì)待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛(ài)美麗的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始它的一生。
我跟著春天的步伐，來(lái)到了河堤，我看見(jiàn)了河堤上的.柳樹(shù)剛剛初生出來(lái)的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長(zhǎng)，就像一條嫩綠的長(zhǎng)城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂(lè)曲。再看看河里，一條條小魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。
來(lái)到了田野，金黃色的油菜花盛開(kāi)了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來(lái)，我立刻向前跑，來(lái)到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來(lái)。不知不覺(jué)雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來(lái)，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱出悅耳的歌聲。
��！一切都從沉睡中蘇醒了，樹(shù)木；小草；小魚(yú)；花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗景色！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
春天來(lái)了！美麗的春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周?chē)木拔锊粩鄰?fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門(mén)前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來(lái)的`純凈的水。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著這條小河的水長(zhǎng)大的。小河啊！小河�。](méi)想到你還真有一的套。
春天來(lái)了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹(shù)上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬(wàn)物舒醒。
城里的小朋友，背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)，歡快的去上學(xué)。
教學(xué)樓里傳出了‘一年之際在于春，一天之際在于晨’朗朗的誦讀聲。
農(nóng)民伯伯們開(kāi)始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來(lái)了，我愛(ài)這美好的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
春，一個(gè)多么美妙的字，她能給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；春，一個(gè)多么神奇的字，她能給人們帶來(lái)喜悅；春，一個(gè)多么重要的季節(jié)，她能使動(dòng)物從嚴(yán)寒的冬天蘇醒。讓我們?cè)囍ヱ雎?tīng)這位“窈窕淑女”細(xì)聲細(xì)氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來(lái)聆聽(tīng)春天，她正一步一步向我們走來(lái)。
你聽(tīng)，風(fēng)呼呼地刮著。來(lái)向我們報(bào)告：“春姑娘來(lái)了！”風(fēng)就像是春姑娘的`侍衛(wèi)，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴(yán)寒，但給人帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。
你聽(tīng)，小溪嘩嘩作響。來(lái)跟我們?cè)V說(shuō)：“春姐姐來(lái)了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見(jiàn)春姑娘把他從睡夢(mèng)中叫醒，就激動(dòng)地活蹦亂跳。
你聽(tīng)，喜鵲在“喳喳”報(bào)喜，百靈鳥(niǎo)則在娓娓動(dòng)聽(tīng)地高唱著。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié)，正在排練動(dòng)物世界的“春節(jié)晚會(huì)”呢！
聽(tīng)，“刷刷……”這是什么聲音？微風(fēng)鼓動(dòng)柳枝搖擺著，舞動(dòng)著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無(wú)比的春天再添上美妙的一筆。
春天，雖短暫。但你靜靜地，積極的去聆聽(tīng)，一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，多么婉轉(zhuǎn)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
沿著崎嶇的山路，我尋找春天，春天就在腳下蓬松的泥土里；
走在田間的小梗，我尋找春天，春天就在萌發(fā)生意的嫩芽里。
樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在歡呼著春天的到來(lái)，冬天的冰冷已不復(fù)存在。
馬路邊，冰雪在融化，昨日的`堅(jiān)不可摧，而今也屈服于春的暖流。
小河，歡樂(lè)的歌唱著，因?yàn)榇旱牡絹?lái)，它們有了新的生機(jī)。
女孩們開(kāi)始甩掉厚厚的包裝，搖擺起絢麗的裙裾，活力與魅力并存，希望與夢(mèng)想同在。
春天就是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，綺麗的夢(mèng)讓人們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上。春天來(lái)臨時(shí)，就讓這個(gè)綺麗的夢(mèng)生根發(fā)芽，隨春天一起長(zhǎng)大，一起超越。
我找到了，春天就是一縷和風(fēng)，在我們不經(jīng)意的呼吸間；春天就是小溪里冰雪融化的聲音，我們沒(méi)來(lái)得及傾聽(tīng)，便木已成舟般的到來(lái)。
春天是靜靜的，溫情脈脈、靜若仙子。
春天，我贊美你，你驅(qū)趕了冬的寒冷與威嚴(yán)；
春天，我贊美你，鳥(niǎo)兒終于可以在你的世界里盡情歡唱，我的心終于可以在你的世界里如孩子們手里的風(fēng)箏般在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
春天在哪里？春天在哪里？春天在公園里。公園里百花盛開(kāi)。桃花開(kāi)出了粉紅色的花瓣，好像抹上了胭脂似的，悄悄地爬上了枝頭，穿上粉紅色的裙子引來(lái)了蝴蝶。看到桃花這么漂亮，梨花也不甘落后了，也拿出了自己最漂亮的晚禮服，引起了人們的注意。公園里遍地的野花，有名字的，沒(méi)有名字的，都紛紛拿出自己最漂亮的衣服去參加春姑娘的晚會(huì)。春天在哪里？
春天在哪里？春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片，金燦燦的，遠(yuǎn)看像鑲上金片的毛毯鋪在大地上，風(fēng)一吹，就蕩起了波浪，好像在跳集體舞。小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，田野間的小草近看像繡花針，遠(yuǎn)看像綠色的海洋。麥苗抽出了嫩嫩的.、綠綠的新芽。春天在哪里？春天在哪里？春天在森林里。筍芽?jī)罕焕坠墓穆曮@醒了，它也探出尖尖的腦袋，看到了這個(gè)新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路歡快地唱著歌兒向前奔跑著。
小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地來(lái)報(bào)春，“春天來(lái)了！”“春天來(lái)了！”春天真是無(wú)處不在啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
春姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她的手輕輕一揮，就給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。
今天春風(fēng)送曖，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到美麗的田野尋找春天的足跡。
一到田野，一陣陣油菜花的清香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)那一大片一大片金黃的油菜花，仿佛給大地鋪上了金黃的'地毯。走近油菜地，只看見(jiàn)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，只聽(tīng)見(jiàn)一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它們忙得多歡��！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，耳邊偉來(lái)一陣“沙沙”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一片綠油油的麥苗正昂著頭在唱歌呢！走近一看，麥苗正在拔節(jié)呢！有的已經(jīng)吐出了綠的麥穗，一顆顆麥粒錯(cuò)落有致地排列著。有的剛剛抽出麥穗，露出尖尖的麥芒。有的還沒(méi)有抽穗，飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風(fēng)兒拂過(guò)，一棵棵麥苗不住地點(diǎn)頭，好像歡迎我的到來(lái)。
麥田的四周長(zhǎng)著一排排蠶豆，它的葉子是橢圓的，摸上去像絨布一樣，綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開(kāi)放著。
小路兩旁的草叢中偶爾可以看見(jiàn)一棵棵開(kāi)著紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜著許多不知名的小花，有黃的、紅的、藍(lán)的、白的……
春天就在我的身邊，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候到了。星期天早上，爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。
春天在哪里？花園里的春天，花兒在陽(yáng)光下綻放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擠在一起，仿佛很美！給春天增添幾分美麗的色彩。
春天在哪里？春天，當(dāng)河里的冰融化時(shí)，河水變得清澈透明，像一條透明的藍(lán)絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
春天在哪里？春天，在鳥(niǎo)兒的喉嚨里，鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，唧唧喳喳，仿佛在為春天唱著美麗的贊歌！
春天在哪里？春天，在柳樹(shù)的身體里，柳樹(shù)漸漸變綠，像一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子的美麗小女孩！當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的天堂，孩子們�！�
春天在哪里？春天，田野里，金色的.油菜花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的麥田里，麥苗是綠色的，地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長(zhǎng)出。唐代詩(shī)人白居易說(shuō)得好：“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”
春天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，給大自然增添了一些神秘的色彩。
春天就像一支神奇的筆，為大自然描繪了一幅美麗的畫(huà)面。我真的很喜歡春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
今天是四月初的一天。我媽告訴我現(xiàn)在是春天，但是路邊的樹(shù)枝還是光禿禿的。春天在哪里？我讓我媽帶我去找春天。
我媽媽帶我去了一個(gè)新開(kāi)發(fā)的小公園。我一進(jìn)門(mén)，就迫不及待地往泥里看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，泥里有一兩簇小草剛好從我頭上伸出來(lái)，又小又嫩。這些是春眉。春天的土壤特別松軟，園林工人在土里種了一排排小樹(shù)。那些是春天整齊的牙齒。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在我面前飛舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖邊。我看到湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是黃色的，還有一點(diǎn)淺綠色。我還摸了摸他們豐滿的柳苞，里面也有絲一樣的柳絮。湖邊的`冰正在慢慢融化，像魚(yú)鱗一樣浮在水面上，湖面波光粼粼。那是春天的眼睛！
我走累了，就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡下各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)，深紫色的果樹(shù)，銀白色的樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，皮薄如紙。它們是春花和春衣！我還發(fā)現(xiàn)幾個(gè)爺爺把鳥(niǎo)放在籠子里，掛在樹(shù)枝上。他們唱得很好。那是春天的音符。
抬頭看見(jiàn)天上的風(fēng)箏在給白云姐姐講小秘密。他們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
春天來(lái)了！春天在哪里？我要去找它。
來(lái)到河邊，啊！柳樹(shù)被披上了黃綠色的面紗。仔細(xì)一看，柳樹(shù)的枝條都變綠變軟了，一串小嫩芽從枝條上拔了出來(lái)�；ɡ冱S綠色，像剛出生的嬰兒，很可愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子，好美！
河水里的冰融化了，河水綠了，水面波光粼粼，河水在微風(fēng)中流淌。
在花園里，許多樹(shù)吐出小花蕾，包括綠色的，紫色的和灰色的。那是春天的音符嗎？
草地上，很多草都是綠色的，到處都是零星的野花，有黃的，有紫的，有紅的，有白的……那是春天的眼睛嗎？
“唧唧”，“唧唧”。什么鳥(niǎo)的.聲音？哦！原來(lái)可愛(ài)的小燕子是從南方飛回來(lái)的。小區(qū)后面的大樹(shù)上有三個(gè)鳥(niǎo)巢，兩個(gè)小的一個(gè)大的。一只大鳥(niǎo)叼著幾只肥蟲(chóng)子朝大鳥(niǎo)巢飛去。我靜靜地走著，想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)迎接?jì)寢尩慕新�。大鳥(niǎo)找到我，轉(zhuǎn)身飛走，卻看到嘴里的一條蟲(chóng)子從空中掉了下來(lái)。
陽(yáng)光明媚，溫暖身體。旅行的人脫下帽子，脫下厚厚的棉衣，穿上春裝。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，感覺(jué)很溫暖。
啊！春天真的很美。我看見(jiàn)她，我聽(tīng)見(jiàn)她，我聞到她，我觸摸她。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拉著媽媽來(lái)到公園“找春天”。
走進(jìn)公園的大門(mén)，我看到樹(shù)木抽出了新的嫩芽、小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱、小河解凍了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃色的迎春花、粉色的桃花、白色的櫻花，它們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。一縷溫暖的陽(yáng)光照射在迎春花上，迎春花顯得更加?jì)善G了，就像一個(gè)小姑娘害羞的低下了頭。
我走進(jìn)桃花，蹲下身子，細(xì)細(xì)的觀察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保衛(wèi)著桃花；嫩綠的葉子上泛著一點(diǎn)淡淡的紅色，好像桃花的裝飾品，圍在桃花的四周；淺綠的花托隱藏在桃花的下面，相一為默默無(wú)聞的守護(hù)者保護(hù)著桃花，防止它掉落下來(lái)；桃花最美麗的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉紅色的`，還有一點(diǎn)點(diǎn)白色，就好像下凡的仙女穿的長(zhǎng)裙一般；重重疊疊的花瓣里面包裹著嬌嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面還有淺淺的黃色，像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的玩耍�？拷一�，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我仿佛就是一朵桃花，微風(fēng)拂過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了美好的人間，用她那柔和的手撫摸著我們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴隨著我的歌聲，伴舞者也出現(xiàn)了。你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是四季美人——春姑娘。
我跟隨著春姑娘的舞步來(lái)到了公園，她和我玩起了捉迷藏。
我去草地上尋找她。只見(jiàn)小草兒一個(gè)勁的向上鉆，嫩嫩的、綠綠的，活潑可愛(ài)。它們悠閑的沐浴著溫暖的陽(yáng)光。各式各樣的野花也睡醒了，它們打著哈欠，伸著懶腰，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
我去樹(shù)林里找春姑娘。林中的柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀麗的'長(zhǎng)發(fā)。真是：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我去小河邊尋找春姑娘。小河里的冰已經(jīng)融化，河水嘩嘩地流淌；小雨在水里游來(lái)游去，一會(huì)浮上水面，一會(huì)兒游向水底。他們好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
我在天空中尋找春姑娘。大雁從南方飛回來(lái)了，還有很多小鳥(niǎo)。它們都聚在一起開(kāi)演唱會(huì)呢！
啊！春姑娘，你如此的美麗。我終于找到你了，我喜歡你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著破土而出的小草享受著春風(fēng)的洗禮；聽(tīng)著此起彼伏的鳥(niǎo)叫聲；踏著輕松的步伐，來(lái)到了老家的房子。
坐在窗戶的旁邊，看著春天湛藍(lán)的天空，輕飄飄的云朵，和煦的陽(yáng)光，讓我想起了小時(shí)候那快樂(lè)的.時(shí)光。
大約在我四五歲的時(shí)候吧！媽媽帶我去“踏青”，在途中，我看見(jiàn)了柳樹(shù)，就好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，我連忙跑過(guò)去�？烧l(shuí)知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我不顧媽媽?zhuān)^續(xù)哭。媽媽問(wèn)我：“這是什么季節(jié)？”我回答道：“春天。”“對(duì)呀，春天是一年的開(kāi)始，你說(shuō)，在一開(kāi)始就哭，好嗎？”“不好�！薄澳羌热徊缓�，就不要哭了，走，我?guī)闳タ从虚L(zhǎng)長(zhǎng)枝條的東西。”媽媽說(shuō)完，便拉我過(guò)去了。
媽媽把我抱過(guò)去，讓我看�！巴�，這個(gè)條條上長(zhǎng)出綠芽了！我記得去年來(lái)的時(shí)候還什么都沒(méi)有呢！”“當(dāng)然了，大笨蛋，你那時(shí)是冬天來(lái)的，它還在冬眠呢”“哦……就這樣，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家。
而現(xiàn)在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了媽媽的話：春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)希望，那年的柳樹(shù)是一個(gè)新的生命，那年，讓我嗅到了生命的芬芳。
讓我們一起感悟春天吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
前天下午，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家感受春天的可愛(ài)，感受春天的美麗，感受春天的生機(jī)勃勃。進(jìn)入鄉(xiāng)下，撲鼻而來(lái)的是油菜花的芳香，綠油油的`小草的清香。看！有些小蝴蝶在花叢中小燕子也飛回來(lái)了，正在嘰嘰喳喳地歡快地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！”走進(jìn)核桃地里，人們正忙著栽核桃樹(shù)呢！你擔(dān)水，我栽樹(shù)，人們都熱火朝天地干著，誰(shuí)也不肯休息一小會(huì)兒。春姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，一下子之間就讓花兒開(kāi)花了，讓小草發(fā)芽了，讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，讓現(xiàn)在一派生機(jī)勃勃，春機(jī)盎然的美麗景象，讓人感覺(jué)是在一幅連綿不斷的畫(huà)中行走。
走進(jìn)外婆家的院子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小菜地里的菠菜發(fā)芽了，像綠色的小牙齒，重要的還是那顆小杏樹(shù)：杏樹(shù)姑娘多么會(huì)打扮自己呀！頭上戴著碎花帽，身上穿著小碎花裙，腳上還穿著小花鞋呢！小蜜蜂提著“小桶”來(lái)采蜜了，這又給杏樹(shù)姑娘又增添了許多生機(jī)。
春姑娘可真厲害啊，能把人們從死氣沉沉的冬天帶到了生機(jī)勃勃的春天！春天是多么的美��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲(chóng)的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹(shù)上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹(shù)很快要長(zhǎng)出新葉子了�！�
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見(jiàn)此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的.《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了久違已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了大地。溫暖的春風(fēng)如同母親的手般撫摸著我們的臉蛋。“轟隆�。∞Z隆�。 标囮嚧豪醉懫�，原來(lái)是雷公公在打鼓呢，這陣陣鼓聲喚醒了小朋友們的好奇心，催促著我們尋找春天的足跡。
我們來(lái)到小河邊，只見(jiàn)，小河上的冰雪融化了，河水唱著歡快的歌淙淙地流著。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，濺你一身水。小河旁的柳樹(shù)妹妹慢慢睜開(kāi)了嫩綠的雙眼，這讓我想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑蛇�、呱呱……”一陣陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是雷公公的鼓聲吵醒了青蛙，青蛙看到小河的變化那么大，就發(fā)出“呱呱”的聲音把其它冬眠的動(dòng)物吵醒，讓它們也來(lái)看看小河的變化。
我們離開(kāi)了小河，又來(lái)到了公園。公園的花壇上盛開(kāi)著許多姹紫嫣紅的`鮮花，有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鮮紅的茶花，還有許多我叫不上名字的花。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我去尋找春天。
我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的'風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧吹酱禾炝藛幔俊眿寢屛⑿χf(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉�。 蔽矣X(jué)得花兒們的笑臉真美麗。
我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開(kāi)得正旺�！笨粗G油油的麥苗，我心里想著這是新的希望��！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
今天早上，我?guī)е诖S來(lái)老師一起來(lái)到漢江河畔尋找春天。
“啊！快看！”隨著一聲叫喊，同學(xué)們紛紛向前面望去，原來(lái)是一片李子樹(shù)和一些迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的花加綠色的葉子，如同一朵白雪公主穿著綠衫；近近的看呢，花只有一層，四周?chē)形辶ò陜海值钠�！迎春花也開(kāi)了，一層層的落在地上，上面有一些金色的小花，遠(yuǎn)看就像給大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一層的，但花瓣和李子花不同，李子樹(shù)的花是一片一片的，而迎春花是連在一起的，如同一群小娃娃手拉手在轉(zhuǎn)著圈兒玩游戲。再往前走，又看見(jiàn)一些紫色的花，大家都迫不及待的去問(wèn)老師，老師告訴我們這是紫荊花，大家都不約而同的把筆記本拿出來(lái)，記錄下來(lái)。我走近細(xì)細(xì)地觀察著，紫荊花還是是一個(gè)個(gè)小花苞，如果單獨(dú)看一定十分難看，紫荊花似乎也知道似的`，他們一團(tuán)團(tuán)的擁抱在一起，像一個(gè)大大的紫球，你要是搖一搖，只有極小的花瓣落下來(lái)，他們抱在一起好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，不論你怎么樣，我們都會(huì)齊心協(xié)力，克服過(guò)去，不讓一個(gè)同伴受傷�！�
還有許許多多美麗的花，我在這里就不給你們一一介紹了，如果你們還想看就來(lái)漢中的橋北廣場(chǎng)吧！我在這里等著你哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
今天早上老師說(shuō)：“下午要去森林公園里踏青，讓我們準(zhǔn)備一下�！敝形缥覀儜阎o張又高興的心情來(lái)到學(xué)校，老師給我們分了組，告訴我們各種安全注意事項(xiàng)，并給每人發(fā)了一頂安全帽，我們便興沖沖地出發(fā)了。
到了森林公園，我們拍了一張大合照。我環(huán)視了一下四周，感到滿眼都是綠色，盡是生機(jī)勃勃，樹(shù)是綠的，草也是綠的，還有路邊的花兒開(kāi)的很旺，五顏六色的，在微風(fēng)中向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們”。往前走，我仿佛走進(jìn)了由花主宰的世界，有許多漂亮的花朵。但我最喜歡的是那片金黃色的迎春花，真是太漂亮了，尤其是那金燦燦的花瓣。再往前走，在那片墨綠的`草叢中，有兩棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像少女的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去。柳樹(shù)的旁邊有一片湖，清澈見(jiàn)底、銀光閃閃，而去年冬天的時(shí)候還是冰湖呢！湖邊還有光溜溜的石頭，湖里的魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，一會(huì)游到水草間，一會(huì)游到石頭后，好像在玩捉迷藏的游戲。
這就是我發(fā)現(xiàn)的春天，你們也去發(fā)現(xiàn)一下吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
早晨，窗外冰涼刺骨，靜靜地，靜靜地……嗬，多像夢(mèng)的使者。驀然，幾行詩(shī)句涌上心頭：
陣陣微風(fēng)，輕柔冰涼，
每一陣微風(fēng)都是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
讓春筍看見(jiàn)了尖芽?jī)海?/p>
讓小路看見(jiàn)了綠蔭。
哦，在這吹起微風(fēng)的早晨，
我忽地聞到了迎春的芳香，
聽(tīng)見(jiàn)了蝴蝶的歌唱……
太陽(yáng)依舊像生了病一樣，連綿起伏的山，一片片林子，全都是灰蒙蒙的.，像一幅鉛筆畫(huà)似的，哪里有春天的一絲蹤跡?
在我爬山的時(shí)候，走進(jìn)那翠生生的竹林。春雨瀟瀟，雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，落到小河里，滴—滴—滲進(jìn)泥土當(dāng)中。地里的筍芽?jī)阂粋�(gè)勁地往上冒，冒冒冒，冒出了小小的筍芽?jī)骸?/p>
這以后，稍一留心，就在草地上找到了春天的蹤跡。草地上，用手輕輕地扒開(kāi)，就可以看見(jiàn)一朵朵紫色小花兒，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小草冒了出來(lái)。還有一兩截剛剛泛青或萌發(fā)出芽苞的小樹(shù)枝。這些鮮艷的粉末，應(yīng)該是二月的風(fēng)蕩來(lái)的春天的彩塵。草地上，被映上了一層淡淡的暖意。
春天就在我們的身邊，只要細(xì)心一點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)它們!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
今天，我和爸爸媽媽去三河六岸公園找春天。還沒(méi)走進(jìn)公園，就看見(jiàn)路邊一大片的油菜花，它們一個(gè)個(gè)正伸長(zhǎng)著綠色的脖子，張開(kāi)黃色的小臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。
剛走進(jìn)三河六岸公園，就看見(jiàn)了河岸邊的柳樹(shù)。柳枝彎下腰，柳葉嫩綠嫩綠的，只有一二厘米長(zhǎng)，一片片細(xì)細(xì)小小的葉子擠在一起，像是在說(shuō)著悄悄話，又像是聚在一起討論著美麗的春景�？纯创笮〔畈欢嗟哪廴~，我不由自主地吟誦道：“不知細(xì)葉誰(shuí)我出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
再往前走，就看見(jiàn)了一株粉色的梅花。梅花落在枝頭，舒展著粉色的花瓣，露出黃色的花蕊，好像在怡然自得地曬太陽(yáng)，可舒服了，又好像在沐浴著溫柔的春風(fēng)。
河邊有著一片片蘆葦?shù)�，蘆葦?shù)牡幕ㄩL(zhǎng)長(zhǎng)的，隨著風(fēng)伯伯的.指揮有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河邊的石頭上還能聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕拍打河岸的聲音。小鳥(niǎo)一會(huì)兒追逐著從我頭頂飛過(guò)，一會(huì)兒又不見(jiàn)了蹤跡。只聽(tīng)見(jiàn)它們嘰嘰喳喳地在唱歌。低下頭，發(fā)現(xiàn)地上的小草努力地探出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的樣子。
啊！春天來(lái)了。我喜歡春天，喜歡春天溫暖的陽(yáng)光，喜歡鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更喜歡生機(jī)勃勃的大自然。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方。
你們誰(shuí)知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春風(fēng)里。春風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面上蕩起一圈圈波紋，漂亮極了；春風(fēng)飛到樹(shù)梢上，樹(shù)枝在空中搖曳，像是在舞蹈一般。春風(fēng)吹到我的臉上，像媽媽的手正在溫柔地?fù)崦摇?/p>
你們誰(shuí)知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位披散著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女，在向我們招手。我忍不住走上前去認(rèn)真觀賞，那嫩綠的葉子長(zhǎng)滿了柳枝，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。
你們誰(shuí)知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美麗的'海棠樹(shù)上。海棠樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，一朵朵海棠花團(tuán)團(tuán)相依。好像在開(kāi)派對(duì)�；ǘ溆械耐耆`放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉紅色，多像是小姑娘害羞時(shí)的臉頰；有的還是花骨朵，整朵花紅彤彤的，像一顆紅寶石。
我知道，春姑娘無(wú)處不在，春姑娘帶來(lái)這么美麗的景色，怎么能讓人不喜歡呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，她走過(guò)了小河，河里的冰化了，魚(yú)兒在河里歡快的玩耍。春姑娘走過(guò)了田野，銀白色的積雪漸漸退去了。小草發(fā)芽了，大地?fù)Q上了一件翠綠的春裝，她們似乎還說(shuō)著悄悄話哩！
星期天，我和爸爸來(lái)到公園，來(lái)感受美麗迷人的春天。一進(jìn)公園，就聞到了桃花散發(fā)出的芳香。再往里走，一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘坐在河邊，披散著她美麗的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，不時(shí)還傳來(lái)喜鵲動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。
我們爬上公園中央的小山，野花在樹(shù)叢中搖擺，像是在跳著歡快的舞蹈。不到半個(gè)小時(shí)，我們就爬上了山頂，春風(fēng)和煦，感覺(jué)真爽。
在山頂上，眺望著遠(yuǎn)處的高樓，我們的城市越來(lái)越新了。玩了一會(huì)，我們就向山下走。一群小麻雀在樹(shù)枝上歡快的跳躍歡叫；清新的空氣在樹(shù)林里流淌。
我們一會(huì)來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游玩，似乎在跟我們玩捉迷藏的游戲。這群小魚(yú)一會(huì)兒東藏藏，一會(huì)兒西躲躲，游的樣子別說(shuō)多可愛(ài)了。
啊，我喜歡這美麗迷人的春天，更喜歡這些可愛(ài)的春天的精靈們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間。告訴人們春天來(lái)了！
春姑娘開(kāi)始勞作，把快樂(lè)帶給大家。春天象征著美好，也象征著希望。他給大地灑下花種，給小鳥(niǎo)蔚藍(lán)的天空，把大樹(shù)媽媽的孩子還給她。一年之際在于春。我們一定要珍惜春姑娘的勞動(dòng)成果。不但要這樣，而且，我們一定要保護(hù)它并創(chuàng)造他春是希望；春是耕耘；春是收獲；春是成熟；春是美好；春是和諧；春是一個(gè)新開(kāi)始！
我們告別了冬天，向冬天揮著手。在這告別之際，我們又迎來(lái)了新的一季春季。我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)椋禾炜梢詭Ыo我們歡樂(lè)，也可以帶給大家美好，讓大家在這個(gè)美麗而又溫暖的日子里有著開(kāi)心愉悅的心情。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，在這個(gè)美好的`季節(jié)里我可以學(xué)習(xí)一下，不妨也收集一些春天的好詞好句，做成卡片，在收集一些關(guān)于春天的成語(yǔ)，也可以作成卡片，穿在一起，也是個(gè)很好玩的游戲。
祝大家在新的一年里，在春天里能感受到溫暖和喜悅，祝大家心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，萬(wàn)事如意！
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