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    四年級人物作文300字

    時間:2023-02-13 18:36:36 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級人物作文300字集錦六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級人物作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級人物作文300字集錦六篇

    四年級人物作文300字 篇1

      大家應(yīng)該都看過《楚喬傳》吧,那你們知道是誰演楚喬的嗎?

      她有著長長的頭發(fā),烏黑烏亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴,瘦高的身材,靈巧的雙手和白雪般的皮膚。她,就是我的偶像——趙麗穎。

      有她在演的.電視劇大多數(shù)我都看過,如《花千骨》、《楚喬傳》……她的演技真是如火純青,把戲中人物的酸甜苦辣演繹得出神入化,讓我永遠也看不膩。我有時候真想像《花千骨》中的小徒弟一樣也當(dāng)她的徒弟,向她學(xué)習(xí)如何表演。我最喜歡她演的《楚喬傳》,把戲中人物的經(jīng)歷都淋漓盡致地演繹出來了。雖然她演得這個人物身份低微,但她還是努力去爭取,永不言棄,向上生活。

      除了這些,我更加敬佩現(xiàn)實中的她她遇到困難永不言棄的精神,無論有多少的詆毀、贊美,她都不為所動,依舊堅定地走自己的道路。我一定要向她學(xué)習(xí),努力具有這種高尚的品質(zhì)。

      這就是我崇拜的偶像,你們喜歡她嗎?

    四年級人物作文300字 篇2

      他的作品爐火純青,他的作品充滿了對勞動人民的同情,他的作品表達了對光明解放的向往。

      他,就是我們的同鄉(xiāng)——徐悲鴻!

      面對這樣一個偉大的藝術(shù)家,你能不了解他的情況?

      徐悲鴻,于1865年出生,至1953年逝世。江蘇宜興屺亭橋人,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。他出身貧寒,自幼隨父親學(xué)習(xí)書畫。1919年赴法國留學(xué),1923年入巴黎美術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)油畫、素描。

      他在巴黎跟達仰學(xué)畫時,被一個很不禮貌的外國學(xué)生激怒了。因為那人竟然說我們中國人就是到了天堂去深造,也成不了才!這怎么能不讓人氣憤呢?但徐悲鴻從不愛耍嘴皮子功夫,聽了這些話,他并沒有上去雄辯一番,而是更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,用自己豐碩的成果證明給那個無知的外國學(xué)生看。后來,那學(xué)生向他道了歉,并承認中國人是很有才能的.。

      徐悲鴻杰出的藝術(shù)成就和對中國美術(shù)事業(yè)的卓越貢獻無與倫比,影響深遠。因此,北京和宜興也都建立了徐悲鴻紀(jì)念館。

      真想不到,這樣一個舉世聞名的藝術(shù)家,竟然來自宜興,還和我們是同鄉(xiāng)呢!這難道不值得我們自豪嗎?

      徐悲鴻,您是世界的一支神筆,更是我們宜興人民的驕傲!

    四年級人物作文300字 篇3

      這天,我正在看書,忽然從書中蹦出來一只猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大圣,你怎么來了?”“俺老孫難得清閑,來凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來!薄昂!”說著,孫悟空在空中畫了個符號,我眼前白光一閃,便來到了未來。

      未來的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來在未來,第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中,并阻止了這場戰(zhàn)爭,還提議去宇宙找能源。

      于是,人們分成許多小隊去找能源,我們是第一小隊,目標(biāo)是太陽。我們經(jīng)過一次次探查,終于在太陽周圍發(fā)現(xiàn)了許多能源石,并與其他星球上的能源石一起運回了地球,現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。

      而我卻躺在家中的被窩里,手上還拿著一本《西游記》,是一場夢嗎?我仔細一看,書中的`孫悟空似乎還對我眨了眨眼。

    四年級人物作文300字 篇4

      今天鐘老師又和我們見面了。

      鐘老師先問我們:“從我進來到現(xiàn)在我做了幾個動作?請你們寫下來!庇腥藢懥1個;有人寫了3個;有人寫了7個;而我呢,寫了5個。我寫了:開門、進、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下,同學(xué)們一共說了22個!

      做完這個游戲后,老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是:一個同學(xué)當(dāng)表演者,另一個當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。

      好了下面我們開始吧。

      第一個被叫上來的表演者是:林子為,而第一個指揮是:江一揚。哦,已經(jīng)開始了,第一張圖是:一個男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上!绷肿訛樽隽撕螅粨P大聲說:“好了”?闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕,發(fā)現(xiàn)江一揚說錯了。

      最后鐘老師說:“以前你們都說大家不聽你的`指揮,不是因為別人調(diào)皮,而是因為自己語言表達的不清楚!

      今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會了我們平時話的時候一定要表達清楚,這樣別人才不會誤解。

    四年級人物作文300字 篇5

      一天,我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng),哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發(fā)了。

      我們來到一條小河邊,準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想,對著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。

      哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的!备绺鐓s不服輸?shù)恼f:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的'!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說:“好的,你真是個環(huán)保小標(biāo)兵。”說著,我就把那些小魚放了。

      這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。

    四年級人物作文300字 篇6

      我的姥姥以前是一個心態(tài)很好的人,她住在一個菜園里,過著悠閑的生活?墒。

      我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因為怕姥姥承受不住,可是我姥姥是個聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來面對手術(shù)。

      手術(shù)過后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅持化療,等到化療到實在不行了,她才停止,我姥姥當(dāng)時很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

      如今,我的'姥姥雖然進食還有點困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補補。

      姥姥一直很堅強,我希望我們每一個人都向我姥姥一樣頑強。

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