【必備】四年級(jí)西湖作文300字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)西湖作文300字 篇1
西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖，桃樹(shù)開(kāi)起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的'少女，在舞臺(tái)上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫(huà)家，也畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說(shuō)我們成熟了，快來(lái)采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕�？匆�(jiàn)雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運(yùn)氣好，還能抓到小魚(yú)小蝦哩！
冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧?kù)o。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱�，堆雪人�?/p>
西湖，是一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的明珠。
四年級(jí)西湖作文300字 篇2
福州西湖有許多挺拔的樹(shù)，美麗的花朵，高大的亭子和清澈見(jiàn)底的湖水，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天，風(fēng)搖綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，你看，春天已經(jīng)來(lái)到，柳樹(shù)飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在展現(xiàn)自己的美麗呢！湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開(kāi)的桃花好像在翩翩起舞，引來(lái)了許許多多的游客。
夏天，紅紅的太陽(yáng)照在湖水上，湖面上金燦燦的，荷花開(kāi)了，一片片的荷葉像一把把的涼傘，小魚(yú)說(shuō)：“荷葉哥哥，你真好，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了。”荷葉開(kāi)心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的'舞臺(tái)，“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。
秋天，西湖里的菊花開(kāi)了，五彩繽紛的，有紫紅的，淡黃的，雪白的......,一眼望去，真是美麗極了！人們還把菊花做成各種造型，有龍，仙鶴，房子等等。
冬天，讓我們換上冬裝，就像鳥(niǎo)兒穿上美麗的羽毛，青蛙呢，我們的歌唱家呢？它正在洞里做著美夢(mèng)呢！
福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花園。
四年級(jí)西湖作文300字 篇3
在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中，有許多名勝古跡呢！俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，曲院風(fēng)荷，三潭印月等。
每當(dāng)黃昏下來(lái)，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的.顏料渲染過(guò)的一樣。游人游過(guò)湖邊都會(huì)拍下者有名的
名勝古跡。讓我見(jiàn)到這美麗的景色我也會(huì)想起這句諺語(yǔ)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
斷橋殘雪在古時(shí)候�！栋咨邆鳌返拿耖g故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，游船在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)雄偉壯觀的雷峰塔。此時(shí)，讓人感到神清氣爽，頓時(shí)也會(huì)有個(gè)舒適的好心情滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田！
走進(jìn)曲院風(fēng)荷，都能聽(tīng)到每一個(gè)人的歡歌笑語(yǔ)，每一棵樹(shù)，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí)，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，風(fēng)娃娃輕輕一吹，
雨珠滴到了地面上，使?jié){果變的酸甜可口。
你們看西湖的名勝古跡，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞，領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。
四年級(jí)西湖作文300字 篇4
星期天，爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘，西湖邊響起了音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看�，F(xiàn)在人不多，我們坐了下來(lái)。忽然，妹妹叫了起來(lái)：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，音樂(lè)越來(lái)越響，水花濺到了我們的臉上，象似一條飄動(dòng)的.紅絲帶舞動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)噴泉的顏色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒一半紫一半黃，一會(huì)兒又是綠色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。
音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是水柱形的，一會(huì)兒變成了圓弧形的，一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放，簇?fù)碇虚g的“花蕊，”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立著，象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，可噴泉還是在舞動(dòng)著，湖中飄著水，多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀！
音樂(lè)噴泉真美�。∥骱囊咕耙埠苊�。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。
西湖的景色真美啊！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級(jí)西湖作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州。說(shuō)起杭州，人們就會(huì)不由自主的想起西湖。西湖的四季有著各不相同的景色，最迷人的要數(shù)夏日的西湖。
我坐著開(kāi)往西湖的公交車(chē)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里人山人海，有的拿起照相機(jī)，拍下美麗的景色，有的在亭子里聽(tīng)?wèi)�，還有的坐在長(zhǎng)椅上休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到彌漫在空中的陣陣清香。
下了公交車(chē)，我興高采烈地來(lái)到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動(dòng)人的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲
遲不肯露面。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，我看到了許許多多的柳樹(shù)。柳姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝葉垂下
來(lái)好像在給自己梳頭發(fā)呢！有的枝條漂在水面，好像在清洗自己的秀發(fā)，還有的在隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎游人們呢！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：穎穎回家了！我心想：唉，為什么美好的吃時(shí)光總是那么的短暫呢？看著那些美麗動(dòng)人的荷花和婀娜多姿的柳樹(shù)，我依依不舍地離開(kāi)了。
�。∥覑�(ài)西湖，更愛(ài)夏日的西湖！
四年級(jí)西湖作文300字 篇6
今年春天，我與爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車(chē)，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的.云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚(yú)，清得可以見(jiàn)湖里的小魚(yú)，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，象一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話(huà)說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
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