【實(shí)用】四年級(jí)故事作文300字匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
記的在20xx還是20xx的時(shí)候，我玩了洛克王國(guó)，我那時(shí)候十分高興，因?yàn)槲也哦昙?jí)，時(shí)間很多，眨眼間，三年過了，我從以前的的火神、水靈、魔力貓、音速犬、霹靂領(lǐng)主、警衛(wèi)鳥的陣容變成了覺醒大天使、獄晶龍、騎士迪莫、覺醒迪莫、覺醒麻球、圣電雷王，我打全民爭(zhēng)霸時(shí)，因?yàn)槲覑劭绰蹇艘曨l，所以我算個(gè)高手。
還有，我的寵物漸漸的差了一些，我為了讓更多的覺醒寵大在我手下“工作”，已經(jīng)將覺醒冒頓打通了，只差2700萬的經(jīng)驗(yàn)，我為了讓冒頓進(jìn)化成覺醒冒頓，用盡腦汁，才發(fā)現(xiàn)，一天我可以的121萬的經(jīng)驗(yàn)，甚至更多一些。121萬的經(jīng)驗(yàn)是60萬的'組隊(duì)寵，有兩個(gè)，一個(gè)有5次機(jī)會(huì)，贏了，就得三個(gè)二萬經(jīng)驗(yàn)果。還有魔寵爭(zhēng)霸，一個(gè)歐查果10萬經(jīng)驗(yàn)。寶藏獵人得十萬經(jīng)驗(yàn)，在線90分鐘，的30萬的經(jīng)驗(yàn)，洛克鉆任務(wù)，第1和第5個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的11萬經(jīng)驗(yàn)。
還有，我們有個(gè)洛克王國(guó)群，群號(hào)672494112，叫洛克王國(guó)兄弟群，我叫小米，群主叫櫸枂，我們?cè)?2區(qū)活動(dòng)，最后，我想說，大家，洛克很公平，只是看你如何去面對(duì)它。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
在明明的書包里，有一根又細(xì)又長(zhǎng)而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的'書，還有一本寫滿了字的筆記本。它們?nèi)齻�(gè)一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂地生活在一起。
一天早晨，那支鉛筆第一個(gè)醒來。它爬上書桌，對(duì)著鏡子照了照，覺得自己很美麗，就跳進(jìn)書包，搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問他們：“我漂亮不漂亮呢？”書和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”
鉛筆得意極了，還對(duì)它的同伴說：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過我！”
它瞧了瞧書和筆記本，得意地說：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系！”
筆記本和鉛筆憤怒地說：“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮，可你也不能這樣來羞辱我們吧！斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系，有什么了不起的！”從此，書和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。
有一天，明明要寫課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫，明明要在書上寫字，書也不讓它寫，說它們都討厭鉛筆，不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的'時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
四年級(jí)故事作文300字 篇4
自從小木偶得到了人間的所有表情之后，他高興極了，看見人就樂呵呵地打招呼，不過心里卻一直惦記著老木匠送給他的包。
他經(jīng)過多方打聽，終于知道小紅狐家的住址。便興沖沖地往小紅狐家的方向飛奔而去。他翻過一座大山，趟過三條小河，經(jīng)過艱辛地跋涉來到了小紅狐家門口。他扣開門，憤怒地朝小紅狐大叫道：“快點(diǎn)把紅背包還給我！！”小紅狐定了定神，心虛地說：“包？什么包呀？我怎么不知道�！闭f著就要關(guān)門，小木偶趕緊用力頂著門。小紅狐的媽媽走了出來，看看兒子和木偶，心里明白了許多。便請(qǐng)小木偶進(jìn)屋坐下來，吃了點(diǎn)點(diǎn)心。當(dāng)小紅狐媽媽問起怎么回事時(shí)，小木偶便把小紅狐偷他包的經(jīng)過一五一十地講了一遍。小紅狐媽媽用嚴(yán)厲的.目光看著小紅狐，小紅狐慚愧地走進(jìn)了房間，拿出了背包。紅背包還沒被打開過，小木偶很疑惑，小紅狐說：“對(duì)不起，當(dāng)初只是鬧著玩的！”小木偶謝過之后，便跟他們說：“我還要幫爺爺買藥呢！再見！”小紅狐吞吞吐吐地說：“我能和你作朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”小木偶說。于是，在小紅狐媽媽慈愛的目光中，兩個(gè)化干戈為玉帛的小伙伴手拉手開開心心地向藥鋪?zhàn)呷ァ?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇5
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他說：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說：“你看我的.用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。”
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。
【四年級(jí)故事作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)故事作文11-06
四年級(jí)故事作文11-03
故事新編四年級(jí)作文01-29
冬天的故事四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)作文：彩虹的故事04-03
夏天的故事四年級(jí)作文04-03
四年級(jí)作文：愛的故事04-04