【精華】四年級(jí)下冊(cè)作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
事態(tài)萬(wàn)千,有多少人,試圖想埋沒(méi)于世間滾滾紅塵中,惟留一方心靈的凈土?勺叱鋈サ挠钟袔讉(gè)人?只有你,陶潛。右手可有千年無(wú)人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液,悠悠靠著南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自飲,傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代,無(wú)人能懂你超脫的`思想,也無(wú)人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了,帶著失望,帶著無(wú)奈,離開了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。可你卻得到了,帶著欣喜,帶著解脫,回到了松菊猶存,撫松盤桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí),放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈,放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知,當(dāng)事無(wú)知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的《歸去來(lái)兮辭》晉無(wú)文章,惟陶淵明歸去來(lái)兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說(shuō):“賦詩(shī)歸來(lái),高蹈獨(dú)著,亦既超曠,無(wú)適非心”。你更想不到,淵明,千百年后的今天,你這樣撫松養(yǎng)菊的老人,早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日,你這壺卷于手,尋壑經(jīng)丘,舒曉賦詩(shī)的隱逸傳說(shuō)依舊存在我們深深的腦海里,不曾離去。淵明。我們,懂你。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘,而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來(lái)到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過(guò)分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅(jiān)持到底,它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會(huì)影響孩子的發(fā)育,不過(guò),使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長(zhǎng),有時(shí)候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因?yàn)槟闳绻锰懔,手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的'鬧鐘可不會(huì)這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣,我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來(lái)叫你的兒子起床哦!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
我愛校園的早晨,因?yàn)樗敲β档,是充?shí)的,是安靜的。
早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的'耳邊,聽著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。
是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
春節(jié)到了,姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛。它的頭有半個(gè)巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰(shuí)都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的,但它的下巴是黃色的,像一只半生不熟還沒(méi)落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會(huì)覺得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的.“!弊帧:竺娴奈舶蜕线拖著一個(gè)大大的金元寶,上面印著兩枚銅幣,表示財(cái)源滾滾。看來(lái),它也是個(gè)“守財(cái)奴”啊!
有了這只小蛇,我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次,我做作業(yè)不耐煩了,就想玩一會(huì)兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業(yè),不要分心,不然將來(lái)讀書沒(méi)讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了!蔽一腥淮笪,埋下頭繼續(xù)苦干,為未來(lái)打基礎(chǔ)。
啊,我的小蛇!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
這兔,是我一個(gè)朋友送給我的。我拎著裝著兔的.籠子回家,放在陽(yáng)臺(tái)上。它睜開了眼睛,東張西望,它還不時(shí)地用爪子抓住籠子,好像在說(shuō):“放我出去!”,我一看這姿態(tài),想到:“好一個(gè)可愛的動(dòng)物!”
兔的可愛,更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài),十分急促,有時(shí)還會(huì)跑起來(lái)或跳起來(lái),他首先將一只前腿向前邁開,然后再伸出第二只前腿,最后,兩只后腿往前一蹬,就像跳起來(lái)一樣。它常一動(dòng)不動(dòng)地趴著,眼睛閉上,像睡覺一樣,但你用手指輕輕一碰,它便馬上睜開眼睛站起來(lái)。這時(shí)候,它就生氣了,你無(wú)論怎么撫摸它,討好它,它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了,我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里,當(dāng)它餓時(shí),就會(huì)把臉埋在盒子里拼命地吃,然后再喝一點(diǎn)水,再繼續(xù)吃,等吃夠了,它就開始睡覺了。等睡醒了,它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒(méi)有東西,它就會(huì)不高興了,這時(shí)候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了,一個(gè)紐扣,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它蹦蹦跳跳,一玩起來(lái),就摔跤,摔疼了也不哭,真是天真可愛!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
3月7日,我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤,這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃(好吃只是對(duì)我而言)。
當(dāng)比賽開始的時(shí)候,每個(gè)小組可真是忙得不亦樂(lè)乎,有的用小刀割蘋果,有的剝香蕉,有的切金橘,還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開,把橘囊取出來(lái),之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分別分開,放在盤子的`“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈,把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片,再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間?晌覀兛傆X的好像缺少了點(diǎn)什么,對(duì)了,中間放一顆桂圓就行了呀,不對(duì),應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉,這樣才能把桂圓托起來(lái),于是我們就照放了……
呀,終于完成了快上交吧!緊張的時(shí)刻快到了,只聽同學(xué)說(shuō),你們組得了第三名!當(dāng)時(shí)那個(gè)爽!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來(lái)迎接春姑娘夏日,無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來(lái)甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
等到秋天來(lái)臨之后,田野里的'水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上
在幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無(wú)比純潔美麗。
啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽(yáng)光的直射下,葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹呢?它們躬著腰,低下頭,顯得很害羞,也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬伞?/p>
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹的葉子四季常綠,為什么會(huì)這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來(lái)樹木是否落葉是根據(jù)其長(zhǎng)期的進(jìn)貨演變,適應(yīng)自然環(huán)境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因?yàn)橐獙?duì)抗不良的環(huán)境因素。比如在冬天落葉,就是為了要減少水分蒸發(fā),使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其抗逆性,從而度過(guò)嚴(yán)冷的寒冬,植物在落葉時(shí),體內(nèi)的'植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的分離層發(fā)生變化。細(xì)胞間產(chǎn)生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。
看來(lái),生活中處處留心呀!而且通過(guò)上面的發(fā)現(xiàn),我知道了植物的重要性,我們以后一定要保護(hù)植物。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!
過(guò)了幾天,我又路過(guò)這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的.花苞。花苞慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10
一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來(lái)覺得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢?麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的`黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好!
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