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    四年級(jí)人物作文300字

    時(shí)間:2023-01-21 17:46:43 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)人物作文300字集合5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)人物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)四年級(jí)人物作文300字集合5篇

    四年級(jí)人物作文300字 篇1

      我的姥姥今年五十九歲了,她以前是一所小學(xué)的校長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)退休了。她的身材較高,有點(diǎn)偏胖,留著很顯精神的短發(fā),眉毛彎彎的.,笑的時(shí)候露出那兩排潔白的牙齒,臉上還有幾條皺紋,這 也是她操心勞累留下的痕跡吧!

      放假了,我來(lái)到了北京找姥姥,因?yàn)樗F(xiàn)在在北京照顧我舅舅家的小妹妹,她才一歲多點(diǎn),舅舅和舅媽工作非常忙,早晨六點(diǎn)出門(mén)上班,晚上九點(diǎn)才回家。家里的一切全靠姥姥,每天做飯洗碗, 洗衣服時(shí)還要把我和妹妹的衣服跟他們分開(kāi)洗。還要不停的照顧妹妹,她一會(huì)喝水,一會(huì)喝奶,一會(huì)想走路,自己又走不穩(wěn),唉!真難伺候!

      下午妹妹睡著了,姥姥一邊輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),一邊又拖地又擦窗戶(hù),真是窗明幾凈,姥姥再忙也不會(huì)忽略了我的學(xué)習(xí),我馬上四年級(jí)了,字老是寫(xiě)不好,姥姥就很?chē)?yán)格的要求我寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)好, 并且規(guī)定每天練字一小時(shí)。她雖然對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)肅,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都會(huì)滿(mǎn)足我。

      我的姥姥真是一個(gè)慈祥又勤勞的好姥姥呀!

    四年級(jí)人物作文300字 篇2

      我最喜歡的卡通人物是多啦A夢(mèng)。他有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子,煞星好看。他雖然是貓的化身,可是,卻沒(méi)有耳朵,因?yàn)樗亩浔唤苹睦鲜笠У糁缶驮僖矝](méi)有長(zhǎng)出來(lái),不過(guò)絲毫也不影響他成為我的偶像。

      他最喜歡吃“銅鑼燒”,每次聽(tīng)到有“銅鑼燒”吃,就貪婪地伸出舌頭,那樣子就像是聞到了美味佳肴似的。對(duì)于一般的貓喜歡的魚(yú)啊肉啊,它卻置之不理,所以他絕不會(huì)犯偷腥的毛病,這就是我喜歡他的原因之一。

      最讓我喜歡他的理由:他是一只助人為樂(lè)的'貓。不管是誰(shuí)有困難,他總是挺身而出,哪怕無(wú)數(shù)次上當(dāng),他都毫無(wú)怨言。有一次,他最好的朋友大雄要滑雪,他就從“異次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操縱桿”可以輕而易舉上下坡。大雄正學(xué)的起勁時(shí),被“討厭鬼”胖虎和小夫看見(jiàn)了,他們?yōu)槟愦笮茉趺礃涌梢幌胨粯痈≡诳罩心。大雄不理他們,就掉到更高的高度。胖虎和小夫?jiàn)不行,就去向多啦A夢(mèng)騙道具,他們說(shuō)球掉到了房頂上,想借一樣可以讓他們爬到屋頂上的工具。多啦A夢(mèng)毫不猶豫遞給了他們……

      這就是可愛(ài)的多啦A夢(mèng),你們喜歡嗎?

    四年級(jí)人物作文300字 篇3

      屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,是杰出的政治家和偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。出身貴族,學(xué)識(shí)淵博而且善于治國(guó),因而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。由于內(nèi)政外交上與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時(shí)楚懷王因?yàn)樽嬔詫?duì)屈原疏遠(yuǎn),革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國(guó),心里懷念著懷王,從末放棄回朝任職的希望,然而卻一直沒(méi)有如愿。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂(yōu)愁郁悶,于是寫(xiě)下了千古絕唱的長(zhǎng)詩(shī)——《離騷》。當(dāng)楚都郢為秦攻破,屈原悲憤難捱,在農(nóng)歷五月初五日時(shí)自投汨羅江身亡。

      有人覺(jué)得屈原這樣做未免太過(guò)輕率,對(duì)自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國(guó)?墒俏矣X(jué)得屈原是為著楚國(guó)而生的,他把楚國(guó)的興盛當(dāng)作自己的`理想,為著這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗。在這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),屈原的生命是和楚國(guó)聯(lián)系在一起的。楚國(guó)滅亡了,屈原也就沒(méi)有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他為理想,為信念獻(xiàn)身,讓人感到肅然起敬。一個(gè)人若是沒(méi)有意義地活著,那么他的存在也就并非真實(shí)。

    四年級(jí)人物作文300字 篇4

      人們常說(shuō):“老師像辛苦的園丁,培育者祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識(shí)的甘露;老師像……”但我覺(jué)得我們的班主任楊老師像一本書(shū),一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

      上課的'時(shí)候,楊老師就是一本百科全書(shū),讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi),楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

      上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來(lái)源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說(shuō):“文似看書(shū)喜不平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

      楊老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是“作文書(shū)”還是“百科全書(shū)”……楊老師萬(wàn)事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”,我從心底里敬佩她。

    四年級(jí)人物作文300字 篇5

      哆啦A夢(mèng)里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來(lái)我就講講大雄吧!

      大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負(fù),不過(guò)幸虧有哆啦A夢(mèng)的幫助,大雄才有報(bào)復(fù)胖虎的機(jī)會(huì)。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢(mèng)在幫助他,所以哆啦A夢(mèng)是大雄的好朋友。

      在電影版里的哆啦A夢(mèng)的叮當(dāng)云之國(guó)里,大雄常常夢(mèng)想天空中有一個(gè)漂浮的城市,于是哆啦A夢(mèng)決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個(gè)“云之國(guó)”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來(lái)他們竟發(fā)現(xiàn)“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計(jì)劃,他們想利用洪水將地球上所有的.東西全沖走。于是,正義的小叮當(dāng)和大雄決定利用“云之國(guó)”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計(jì)劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢(mèng)愛(ài)世界的情意。

      最后,希望大雄在哆啦A夢(mèng)的幫助下能更受兒童歡迎。

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