四年級(jí)敘事作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我有一個(gè)特別的朋友，他既是我的朋友，又是我的親人，他就是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得可帥了！他的個(gè)子高高的。一頭烏黑的頭發(fā)非常精神。在他彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬、知識(shí)淵博。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)中，我有什么不懂的地方都喜歡去問(wèn)他，他總會(huì)耐心地講解給我聽。有時(shí)候，我考試沒(méi)考好，他也從不打罵我，而是和我一起分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)我下次考好。生活里，爸爸對(duì)我的關(guān)愛也是無(wú)微不至的。有一次，爸爸來(lái)接我放學(xué)。這時(shí)，天空中烏云密布，還刮起了陣陣大風(fēng)，看起來(lái)馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見了，毫不猶豫地脫下自己的外套裹在我身上，自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸，好奇地問(wèn)：“爸爸，你不冷嗎？”“不冷�！卑职值鼗卮鹫f(shuō)。但是我知道爸爸也是很冷的，因?yàn)樗氖址浅＠洌麑幵缸约荷�，也不愿我生病。他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，卻用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)了他對(duì)我的愛。
我的爸爸還是一個(gè)充滿童心的人。他只要一有空就會(huì)陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，正巧爸爸在睡覺(jué)，我突然冒出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子，我要給爸爸化個(gè)妝。于是，我拿出紅色的水彩筆，悄悄地走進(jìn)房間，用筆在他的臉上畫了兩個(gè)腮紅。不過(guò)，畫完后我就開始后悔了，我心想：爸爸看見了會(huì)不會(huì)生氣呢？就在這時(shí)爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問(wèn)我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)什么��！”爸爸半信半疑地起身走進(jìn)衛(wèi)生間上廁所。過(guò)了一會(huì)他走了出來(lái)，徑直走到我面前，我看著爸爸，心想：完蛋了，爸爸這次肯定生氣了，一定會(huì)罵我的。突然，爸爸搶過(guò)我手里的水彩筆就要往我臉上畫，一邊還說(shuō)：“好啊你，趁我睡著了，把我畫得這么丑。為了公平起見，我也要給你畫兩個(gè)‘大鴨蛋’!”說(shuō)完，真的在我臉上畫起來(lái)……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。
這就是我的'爸爸，在我有困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我愛我的爸爸！
四年級(jí)敘事作文 篇2
終于放暑假了，我一覺(jué)睡到大天亮。陽(yáng)光從窗子外照射進(jìn)來(lái)，揉揉眼睛，穿好衣服。打開門一看，家里好像只有我一個(gè)人，孤單的我，只能跑到沙發(fā)上坐著發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒也就適應(yīng)了，感覺(jué)不怎么害怕。哈哈，一個(gè)人在家，我的地盤我做主。肚子餓得“咕咕”叫，我跑到柜子旁，打開柜子，找出了“禁品”。從冰箱里，拿出我最愛的冰淇淋，坐在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地吃起來(lái)。
一個(gè)搞笑的電視劇，笑著我原本塞滿的零食噴了一地。我感到不怎么過(guò)癮，又召集小伙伴們來(lái)我家嗨皮。我們玩了一個(gè)“枕頭大戰(zhàn)”的游戲，他們有的躲藏在窗簾后面，有的一直“攻擊”，還有的躲在床底下。我們上躥下跳，左躲右閃，玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子天就黑了，小伙伴們都一一回家了。
小伙伴們走后，我又開始對(duì)著電腦下手了，正打開電腦準(zhǔn)備玩“穿越火線”。
突然“砰”的一聲，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，停電了。我連忙跑到桌子底下，拿起一支筆當(dāng)作一把狙擊槍，環(huán)顧四周，屏住呼吸，大氣都不敢出�？纯此闹懿辉趺春诹�，我心驚膽戰(zhàn)地站起來(lái)，腿都軟了。我不停的祈禱：“爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)啊！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我一聽電話響，不由得開心起來(lái)，急忙跑過(guò)去接起電話，只聽見一聲：“喂，我是媽媽……”電話就中斷了，電話已經(jīng)沒(méi)電了，我又開始顫抖起來(lái)。拼命的`想點(diǎn)搞笑的電視劇給自己壯壯膽，但是沒(méi)有用啊。只聽見“嗚嗚”的聲音，窗子被狂風(fēng)吹開了，窗簾張牙舞爪的到處亂撞，我感覺(jué)背后陣陣發(fā)涼，生怕從哪伸出一雙手把我拉走。我壯著膽走過(guò)去，把窗子關(guān)上，才感覺(jué)安全了。只聽見“砰砰砰”的敲門聲，我連忙跑過(guò)去開門，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才的悲慘經(jīng)歷向爸爸媽媽訴說(shuō)了一遍，爸爸媽媽笑得前俯后仰。
一個(gè)人在家，有開心，有害怕，但是最重要的還是成長(zhǎng)。
四年級(jí)敘事作文 篇3
在被梵高、達(dá)芬奇等名人、名畫一次次的吸引之下，我“忍無(wú)可忍”，一根筋地報(bào)名了油畫興趣班。媽媽也在一旁“火上澆油”，不停地慫恿著我�？晌疫�是覺(jué)得心里不踏實(shí)，不敢上第一節(jié)課。因?yàn)槲覞M腦子都是問(wèn)號(hào)：這個(gè)老師嚴(yán)厲么？油畫難不難？畫法和兒童畫一樣嗎……一切問(wèn)題都在前面等著我。一路上，我的心情一直蕩漾著，忐忑不安中夾雜著期待與向往。媽媽則輕松的引出話題，雙方討論著各自對(duì)油畫的講解。
老師來(lái)了。一仔細(xì)端詳著老師：圓圓的臉蛋，卷卷的長(zhǎng)發(fā)，兩片紅暈總是掛在臉頰兩側(cè)，嘴巴向上翹著，露出微笑可親的神情。
上課之前，老師先打開電腦給我欣賞了幾幅油畫，并講解了油畫的特點(diǎn)、表現(xiàn)形式以及和蠟筆畫的區(qū)別等等，讓我對(duì)有油畫對(duì)了更深入的了解。講解完畢，瑤瑤老師耐心地準(zhǔn)備著各種材料，而我卻一旁觀望、學(xué)習(xí)。
第一次畫油畫，我壓根不敢放手大膽地畫，每下一筆只有五根針那么細(xì)，小心翼翼地，不敢壓下去，唯恐畫得不夠精致。可瑤瑤老師總是不斷地鼓勵(lì)我，不停地為我打氣�！爱嫷锰昧恕�、“就這么畫”、“很不錯(cuò)”、“太棒了”……我的自信隨著瑤瑤老師的鼓勵(lì)逐漸膨脹，畫起畫來(lái)也不再膽怯了。
可是油畫的`調(diào)色太難了。和我以前學(xué)的國(guó)畫相比，國(guó)畫就像剛生的娃娃——沒(méi)見過(guò)世面。在油畫調(diào)色中，為了調(diào)出一種顏色，就要有四五種顏色混合在一起。一會(huì)兒“生了”，一會(huì)兒又“熟了”。顏料分量比例稍有不慎，調(diào)色就失敗了。油畫主要工作就是在反復(fù)地調(diào)色中完成，所以往往一副畫需要畫上好幾天。
雖然油畫學(xué)習(xí)過(guò)程很艱難，但是其中的樂(lè)趣也是獨(dú)一無(wú)二的。它能把我?guī)胨氖澜纾屛姨兆砥渲�，享受著比音�?lè)更身臨其境的美感。
學(xué)習(xí)油畫的過(guò)程，正如品嘗一杯咖啡，苦中有甜。
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天是大年初一，媽媽說(shuō)我和弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的是放炮，我拿來(lái)擦炮，使勁一擦，炮就冒開了白煙，我馬上把它們?nèi)恿顺鋈ィ痪门诒�。弟弟也想試試，可他呢，還沒(méi)冒煙就拼命地跑，白白浪費(fèi)了許多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好讓他放最安全的'刺刺炮。沒(méi)想到我剛把炮點(diǎn)著他就扔上了天空，真是個(gè)膽小鬼。
接著我們看動(dòng)畫春晚。電視里卡酷年準(zhǔn)備了不努力舞鞋、胡言亂語(yǔ)餅干、吹牛麥克風(fēng)和種子大炮。其中胡言亂語(yǔ)餅干最好玩，一個(gè)人吃下了它，說(shuō)道：“我是從火星來(lái)的人，已經(jīng)活了五萬(wàn)歲。”差點(diǎn)沒(méi)把弟弟的肚子笑破。
這時(shí)，門鈴響了，原來(lái)是我的同學(xué)段闖和李陽(yáng)來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)人玩起了游戲，李陽(yáng)說(shuō)玩塞爾號(hào)，請(qǐng)我?guī)退瓿扇蝿?wù)，我毫不猶豫地答應(yīng)了，結(jié)果一看就后悔了：那么多任務(wù)，猴年馬月也完成不了，甚至連新手教程也沒(méi)完成。我們還玩了奧比島、彈彈堂、植物大戰(zhàn)僵尸，有趣極了。
這一天真開心，我真希望一年四季每天都是春節(jié)！
四年級(jí)敘事作文 篇5
每個(gè)人的生活中會(huì)遇到每個(gè)人不同的挫折，而每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不同。我們要學(xué)會(huì)勇敢，就像飛蛾，勇敢地?fù)湎蚧鹧妗Ｎ以?jīng)是一個(gè)膽小懦弱的人，我有一個(gè)，非常內(nèi)心的世界。個(gè)世界屬于我自己。我不想與人交流，在遇到挫折時(shí)我也總是想著逃避，在想著，怎樣才能找到捷徑逃避。
魯濱遜漂流記中，主人公保爾柯察金，面對(duì)種種困難，臨危不懼。并不像其他人一樣，退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨(dú)自生活了28年，對(duì)于一些人是不可思議的.，但是，他做到了。他在荒島上，克服了寒冷，風(fēng)雨。認(rèn)識(shí)了一個(gè)當(dāng)?shù)匾叭�，并在他困難的時(shí)候就下了他。便給他取名星期五。當(dāng)然了，星期五也幫助了他，交給了他很多荒島上的生存技能，正是這些技能，救了他，才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次，父親教我騎自行車，那個(gè)時(shí)候我還很小，不懂的，為什么要騎自行車。父親扶著我，一步一步的騎。邁出了第一步，你就會(huì)邁出第二步，第三步，從此，你就會(huì)克服這種心理的障礙，將穿越它，通過(guò)它，我們將成功。努力吧，我們還年輕，我們?cè)谏钪杏龅降闹刂乩щy，我們要突破它，我們不能退縮，我們要勇往直前，超越自己。
四年級(jí)敘事作文 篇6
過(guò)年了，過(guò)年了！我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的.下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準(zhǔn)備釣魚，哥哥把魚竿拿出來(lái)，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn)，結(jié)果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅色標(biāo)號(hào)開始一上一下動(dòng)了起來(lái)，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。】筛吲d不過(guò)三秒，拉起魚竿一看，最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒(méi)釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來(lái)躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來(lái)，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽(yáng)西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
四年級(jí)敘事作文 篇7
7.5日，40多名蕪湖小記者隨同小記者工作室的哥哥姐姐們?nèi)ネR鞍山參加旅游研學(xué)活動(dòng)，媽媽也給我準(zhǔn)備了一些零食，手機(jī)，相機(jī)，衣服和一些零用錢，我心里可高興了，一大早我就拖著我的拉桿箱和大部隊(duì)出發(fā)了。
一路上，我話語(yǔ)不多，不停地拍著窗外的景色，因?yàn)槲蚁肓粝逻@些美麗的瞬間。
到了目的地，由于拉桿箱不方便，我就提著個(gè)小包下車了，把箱子留在了車上。馬鞍山的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎，之后我們開始游玩采石磯，當(dāng)坐下來(lái)吃東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的錢包掉了，就趕緊在包里找，在地上找，可是都沒(méi)有，我的`額頭上急出了汗，趕緊打電話告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“不急，你再仔細(xì)找找，是不是在拉桿箱里?”我說(shuō)：“不在，我?guī)萝嚵恕！眿寢屨f(shuō)：“那你讓老師幫你找找，找不到就算了�！庇谑俏胰フ已跑敖憬�，她也幫我找了一遍，車上也找了一遍，都沒(méi)有。我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，一定是游玩的時(shí)候不小心掉在路上了。媽媽打來(lái)電話安慰我說(shuō)：“算了，兒子，吃一塹長(zhǎng)一智，以后注意一點(diǎn)就不會(huì)了，這也是對(duì)你的一次鍛煉。玩得開心就好�！眿寢尩囊幌挻蛳宋业念檻]，我又開心了起來(lái)。
這次的旅游讓我難忘，不僅僅是因?yàn)楹托』锇橐黄鹩瓮�，一起吃，一起睡。還讓我體會(huì)到獨(dú)自一人出門在外更要注意保護(hù)好自己，這樣我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
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