【熱門】四年級語文作文300字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級語文作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級語文作文300字 篇1
今天是二月六日——除夕，每家戶每都掛燈籠、貼春聯(lián)，在大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
這一大早，媽媽就去超市里買了許多年貨，爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午，媽媽就在廚房里忙的熱火朝天，我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的`短信，大家互相祝愿，真是開心極了！終于，媽媽把年夜飯端上了桌，�。∮质请u、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點(diǎn)心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來到了，新的春天來臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年，我和大家一起期盼著。
四年級語文作文300字 篇2
冬在陣陣爆竹聲中悄然而去，春悄悄地走來了。春用她那五彩的衣服，為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。
春飛到河邊，對水里的魚說：“魚兒們快游動起來吧，盡情的跳躍吧。”魚兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍，浪花被濺起來，在陽光的照耀下發(fā)出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動聽的聲音喚醒了動物，“如果你們感到寒冷，那就醒來吧到春這里來，春不再寒寒冷，動物們睜開閉了一冬的雙眼，抖抖身上的灰塵，爬起來，走到陽光下，“好溫暖啊，”動物們都由衷贊嘆道。
春繼續(xù)飛，她飛過一片麥田，她對麥芽說：“小麥苗快快長大吧。”她飛過大江說；“堅(jiān)持你一定要擊碎堅(jiān)冰，到時(shí)候你將會看到一個與眾不同的'世界，她比夏天涼爽，她比秋天快樂，她比冬天溫暖，那就是我的世界，春繼續(xù)飛著，不知疲倦的飛著，她越過高山，越過田野、跨過小溪。每到一處都會在她身后留下串串歡聲笑語。
最后春在天空上畫了一道大大的彩虹，這道彩虹在藍(lán)天的襯托下顯得格外美麗，這道彩虹成為了世界上最美麗的風(fēng)景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時(shí)的世界已經(jīng)是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。
四年級語文作文300字 篇3
暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來看呀！樹上的螞蟻真好玩�！甭牭剿暮奥�，我們幾個人跑過去看。呀！原來是一群螞蟻正在搬東西呀！ 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西，像一支繁忙的.運(yùn)輸隊(duì)，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽老師說過：“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西�！闭娌豢伤甲h！我用一只手指擋住螞蟻的去路，其他幾個小伙伴也用手指擋住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了。我拿來一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鉆了過去。我又拿來膠水，在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事，沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神，把它們放了。
四年級語文作文300字 篇4
一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
小妹妹聽見了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來，腿軟軟的，像腿里面裝的是棉花似的。她看見那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時(shí)，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來，可還沒拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團(tuán)泥一樣，癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了，心像被無數(shù)蜜蜂咬著，又像被人猛擊了一下。
她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽著似的，提心吊膽的。 媽媽還沒回來，妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來走去。下午，媽媽回來了，她的.心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開來似的。
后來，小妹妹把事情告訴了媽媽，并誠懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎妹妹是個誠實(shí)的孩子。
四年級語文作文300字 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她，一個高高的鼻梁;她，一個櫻桃般的小嘴巴;她，一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語文老師。
我的語文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無比美麗。其中，有一顆最璀璨的'明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無情的唱起來了，我火速沖上五樓，輕輕敲了前門一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會……老師一定會……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門，和藹地說：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了，對……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑�！�!沒關(guān)系的，這有不是你的錯，去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她，待人親切;她，溫柔和藹;她用語言化解尷尬，她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
四年級語文作文300字 篇6
瞧！這位穿棕色夾克衫，戴著黑邊框邊眼鏡，成熟穩(wěn)重的老師，他就是我們?nèi)w師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博，上起課來風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課，不知不覺語文能力提升了不少。
又是一節(jié)語文課，章老師緩緩地走進(jìn)教室，今天他顯得格外高興，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們！我今天十分高興，你們想知道為什么嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說：“今天早上，我到貿(mào)易市場，花了十元錢，買到了一只肥壯的`大公牛，你們說我能不高興嗎？”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻，張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘，有些同學(xué)說道：“章老師準(zhǔn)又是在開玩笑了，天天開玩笑，有意思嗎？”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說：“真的！作為副校長兼你們的語文老師，我從不說謊，不信我讀給你們聽�！闭f著，他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李胡同學(xué)在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場，爸爸只付了十元錢，就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟，知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后，類似的錯誤也大大減少了。
你們說，我們有了這么一位知識淵博，幽默風(fēng)趣的好老師，我們的作文水平能不提升嗎？
四年級語文作文300字 篇7
今天語文課我們學(xué)了一篇文章《兩只鳥蛋》。讓我們沒想到的是王老師給我們帶來了大大的驚喜——兩只真的`鳥蛋。
王老師說：“你們可以仔細(xì)地看一看，用手輕輕地摸一摸”。
我第一個舉手要看，王老師就把裝著兩只鳥蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥蛋的感覺說出來，告訴全班同學(xué)。我睜開眼睛說，我感覺這個鳥蛋涼涼的、圓圓的、滑滑的。同學(xué)們都很興奮，王老師讓大家輪流著摸摸感覺一下。
我悄悄的和我的同桌說：“這鳥蛋好像就是鵪鶉蛋唉。”
課間休息的時(shí)候，我問王老師：“王老師，那個鳥蛋是不是鵪鶉蛋�。俊�
王老師說：“對啊，鵪鶉蛋就是鳥蛋啊�！�
“哦，我明白了。謝謝王老師�！蔽议_心的笑了。
四年級語文作文300字 篇8
1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要
2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
4. 文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實(shí)感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動。
7. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
8. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過豐富人物的'語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。
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