關(guān)于四年級同桌的作文300字匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級同桌的作文300字 篇1
我的同桌長著一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。
他是一個助人為樂的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說:“對不起,我把你橡皮弄丟了!壁w家宇看了他一眼說:“沒事,丟了以后再買一塊,看把你愁的!毙∶鲉:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了!彼麄儌z都笑了。
還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時,趙家宇看到了,他打開文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了,用我的吧!蔽也缓靡馑嫉叵蛩c點頭,接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣,同桌之間應該的!
我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!
四年級同桌的作文300字 篇2
我的同桌叫趙璨鑠,他學習不怎么好,但這件事讓我難以忘懷。
那次,我到學校了,都七點半了,我的同桌還沒有來,早讀都下課了,還是沒有來,于是我們就開始上第一節(jié)課了,第一節(jié)課上到一半,突然,教室門響了,老師打開門一看,是我的同桌,老師說:“進來吧。”他回到座位上后,我就悄悄問他:“你咋來這么晚!彼卮鸬溃骸拔宜^了!蔽揖托Φ暮喜蛔∽欤@都能睡過。我們熬過了兩節(jié)課,終于到了美術(shù)課,我激動萬分。上課的時候,老師說要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問:“你有多余的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊!薄敖栉乙粋!蔽艺f。他便給我了一個。下課了,我向他道謝,他說沒關(guān)系,這都是我該做的。
還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說有笑的,我的同桌突然從我們的背后拍了一下,我們當時就惱了,就追他,還有一些被他欺負的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒還,我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負我們。
看我的同桌是不是又助人為樂又搞笑呢?
四年級同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫儲銳鈺,她有一對柳葉眉,又大又圓的眼睛,時刻閃著光芒,一個微微上翹的小鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā),總是喜歡扎個馬尾辮。
她對學習特別認真。有一次,儲銳鈺在查我的作業(yè),她拿來作業(yè)本,翻起我的作業(yè)本,忽然,看見我昨天的作業(yè)沒有組詞,就對我說:“你昨天的作業(yè)沒有組詞,快點把詞語補上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說:“好的,好的,我馬上就補,馬上就補。”因為她學習認真,所以成績一直都很好。
她還樂于助人。有一次考試,我們班有個同學的墨囊用完了,那個同學沒有備用的,問旁邊的同學借,可旁邊的同學沒有,儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌,你愿意和她做朋友嗎?
四年級同桌的作文300字 篇4
聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!
顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。
他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!
他,認真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經(jīng)典動作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。
課后,他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。
有一次上歷史課,老師讓我們自由復習,提問。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的!贝蠹覈娧,他還十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”
這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調(diào)皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我?guī)砹擞绊,不愧是“鮑魚”啊!
四年級同桌的作文300字 篇5
我的同桌是一個優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長的胖胖的,個子不太高,但是看上去非常有趣。
她寫的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表揚。有一次,四二班的語文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語文老師表揚了她的子體好。她的學習也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學生呢。
她上課總是聚精會神的聽老師講課,積極發(fā)言不做小動作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學說話和不傳小紙條。
她報的課外班好幾個,有英語、數(shù)學、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂、各科班都學的非常扎實。特別是音樂和美術(shù)學的最好。比如;音樂,當她唱起歌來聲音優(yōu)美動聽,清脆響亮,句句入耳。更別說是美術(shù)了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。
這就是一個非常優(yōu)秀的同桌。
四年級同桌的作文300字 篇6
我的同桌叫劉湘華她有一個微微上翹的鼻梁,兩只水靈靈的大眼睛,一張白里透紅的臉,兩個暖人心的酒窩。她憤怒時她會對人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會我們在排隊吃午餐時后面的林城櫟和陳匯吵來吵去最后竟然還打起來了,我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟,又一招黑虎掏心打翻陳匯,打得他倆直叫疼。
我本認為她是個“壞同桌”但有一次我改變了我對她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個人在打籃球我叫劉桂鑫接住,不料,啊!和劉湘華一起跳皮筋的簡鈺腳趾甲破了,“還愣著干嗎!快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面,可她為什么要朝我們大吼呢?她為什么不想跟我們說呢?難道她害羞?我因此進入了這個謎題。
過了幾天我才明白,原來她不是害羞,只是性格內(nèi)向膽小?伤齼(nèi)向為什么不跟我們說呢?她膽小為什么要對我們大吼呢?這始終是個謎。不過我們也不關(guān)這些問題了,因為她依然是我們的朋友,我們也不在叫她“梅州獅吼”而是叫她“善良公主”了。
四年級同桌的作文300字 篇7
你的同桌可能性格溫和,也可能非常暴躁,但你永遠不會想到:我的同桌是一只狼!是的,你沒有聽錯,它就是沈石溪筆下《狼王夢》的主角:紫嵐!
好吧,令人不得不說的是:它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里,每當上無聊的課時,就給“黑仔”,那只漂亮的`純黑狼崽喂奶,每當這個時候,那只叫“藍魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響,不斷掏挖兩個桌肚間的隔板,天長日久,那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎,到最后,它甚至膽大包天的鉆進我的桌肚,肆意撕咬我的數(shù)學作業(yè),在這里,我想向數(shù)學老師聲明:如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”,不要見怪,一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。
紫嵐用不知哪兒偷來的肉填飽肚子,它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉,用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎,那鮮血不時落到我這,它還一點沒有悔改的意思,邊甩著頭將肉撕下,邊呲牙咆哮著,威脅我:“不準告訴老師!”
說實話,有匹狼做同桌,又何嘗不是件好事?紫嵐護崽,不允許任何人靠近這張桌子,有一次,我的東西差點兒被偷,還是它憤怒地把那人的臉抓破了。
這就是我的“同桌”,他是只狼,可不要忘記了!
四年級同桌的作文300字 篇8
我的同桌于詩雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),綁著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她的眼睛圓圓的,說話的時候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的星星。
她是我們班的“安全委員”,之所以她當上了“安全委員”是因為她為人很好,每當誰受傷的時候她就會關(guān)心照顧,有同學做出危險動作時,她就會主動提醒和制止。
記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂乎,于是開始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點踢到別人的身上,這時,于詩雨走了過來,和顏悅色的對我們說:“你們可不可以踢得低一點啊,萬一踢到別人的身上該多疼啊!贝蠹衣牭健鞍踩瘑T”于詩雨的提醒,于是就不再踢高球了,這樣一場可能發(fā)生的危險就避免了。
很高興和于詩雨同桌,有這樣一個樂于助人的同桌真好!
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