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【精選】四年級(jí)命題作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)命題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)命題作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了12年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇2
我們總是想留駐一些永恒的地點(diǎn)，那里有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對(duì)別離！
曾經(jīng)以為一些臉龐永遠(yuǎn)不會(huì)模糊，可是我還是錯(cuò)了。時(shí)間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，或許有一天我會(huì)忘記你們的臉，那些再鮮明不過(guò)的容顏，我們都在揮手！但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻越來(lái)越清晰！
想：
那個(gè)夏天，伴隨著知了的聲聲吶喊，我與初中的同學(xué)離別，我們沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流
又一個(gè)夏天，我經(jīng)歷了高考后，又一次和同學(xué)別離，我們還是沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流，
恍惚間，我甚至以為，兩個(gè)夏天已經(jīng)讓我完成了一個(gè)沒(méi)有死亡的輪回！
那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐，你們?cè)谀睦�，誰(shuí)能告訴我：我們的重逢又在那兒呢？？？
傷離別，再見遙遙無(wú)期；
傷重逢，重逢再別離；
傷有緣，緣分終會(huì)盡。
不要問(wèn)，莫回頭，讓你我離別的背影，成為各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！
我不愿揮手，不管重逢，還是別離！
四年級(jí)命題作文 篇3
星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛(ài)情故事。過(guò)了一會(huì)兒，我從床上坐了起來(lái)，將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺(jué)得有一絲涼意，原來(lái)是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的.早餐，細(xì)嚼慢咽的吃了起來(lái)。
吃完了早餐，我背上沉甸甸的書包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。
我一走進(jìn)教室，第一眼就看見班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見一些早來(lái)的同學(xué)，在窗戶上用手寫了“如來(lái)佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足啊！
這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。
四年級(jí)命題作文 篇4
歡快的下課鈴聲終于響起，我們一窩蜂地涌向教室門口，如離弦之箭一樣沖向操場(chǎng)，使操場(chǎng)立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的“手術(shù)室”變成了連整座房屋倒塌下來(lái)也聽不見任何聲音的“鬧市”了。
操場(chǎng)上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室，奔向操場(chǎng)。只見那兒的同學(xué)有的追追跑跑，臉上掛著汗珠和興奮的笑容；有的打打殺殺，嘴里為自己吶喊著加油，“英勇”地往前沖；有的玩打沙包，你一來(lái)我一往，扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊，想要打住中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃，輕松躲過(guò)飛來(lái)的“炸彈”，也有少數(shù)同學(xué)來(lái)不及躲，一不小心被“閃電”劈中，那被擊中的同學(xué)就得“下崗”了；有的同學(xué)在玩單杠，只見他們猛地一跳，同時(shí)雙手抓住單杠，這樣身
四年級(jí)命題作文 篇5
我的童年有許多趣事，但我認(rèn)為最有趣的事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細(xì)的柳條，用柳條量量頭有多大，就可以開始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個(gè)頭大小的圈，然后把這根柳條繞一圈后多出來(lái)的部分沿著剛才繞的一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開頭沿著第一根的末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù)，剩下的依次類推。柳環(huán)做好了，摘下幾片樹葉，把葉柄塞進(jìn)柳環(huán)的縫內(nèi)，柳環(huán)會(huì)變成鳥窩。編柳環(huán)真有趣！
四年級(jí)命題作文 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣頓時(shí)變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠＃愤叺囊盎ㄒ安萏貏e好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開心。突然天氣變了，黑壓壓的云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，大雨居然停了�？墒切』锇閭兌蓟丶伊耍瑳](méi)地方去了，可是我真的很無(wú)聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個(gè)腳印。
哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來(lái)，當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候，我又覺(jué)得沒(méi)勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見我蹲在那里，就走到我身邊，看見了我做的事，爸爸說(shuō)：“不要?jiǎng)铀�，你現(xiàn)在只管看它�！蔽衣犃税职值脑捄螅桶职謰寢屢黄鹂茨侵缓�，只見它使勁的想飛走，不停地?cái)[動(dòng)翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)三四次這樣的動(dòng)作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問(wèn)我：看到了這個(gè)，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了，笑了。爸爸拉著我的手說(shuō)：“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅(jiān)持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難，不要害怕，要勇敢努力堅(jiān)持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因�！�
當(dāng)時(shí)我是懂非懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒(méi)拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想到爸爸和我說(shuō)的，困難不可怕，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。
四年級(jí)命題作文 篇7
記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。窗前那片擁有自然美的，處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛(ài)的小精靈在樹叢中顫抖著；在樹枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我，令我鼓起勇氣，又帶著“即使要掘地三尺，都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢！
好了“廢話不出門，行動(dòng)傳千里”，我又再次踏上了“征程”。
走在陰森森的樹林叢中，夏日仿佛一下子減去了許多。陽(yáng)光都變成綠色的就，好似夏日的精靈在空中跳躍著，為我們帶來(lái)持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……
哦！對(duì)了！綠精靈，夏日的精靈。我明白了
其實(shí)“綠精靈”就是陽(yáng)光照耀在蔥綠的樹頂上，產(chǎn)生了幻影光波，從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時(shí)的沖動(dòng)，卻成就了這次的“征程”，我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。
四年級(jí)命題作文 篇8
在我童年的時(shí)候，有許多可笑的，傻事。
有一次，媽媽帶我去撿田螺，讓我哭笑不得，久久難忘。
哪天，我穿著自己的心愛(ài)的漂亮的拖鞋。一路上，人煙稀少，讓我恐懼�？匆娞锫荼泔w快地跑過(guò)去，撿了一個(gè)，兩個(gè)......我高興極了，卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛(ài)的拖鞋不見了，這是，出于本能，我哭了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，開始‘混水摸鞋’了。一會(huì)兒，媽媽幫我摸出一雙泥鞋。
我高興極了
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