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有關(guān)四年級媽媽作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級媽媽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
我的老媽長得很漂亮，大眼睛、雙眼皮、鵝蛋臉……總之，我的老媽長得真的很漂亮。但是，我老媽卻有一個很大的缺點，那就是——嘮叨。
為什么會說我老媽嘮叨呢，莫急，且聽我慢慢道來……
每天早晨，我的老媽都會準時起床給我做早餐。但這是重點，重點是她看著我吃飯的過程�！奥c吃，別噎著了。”“吃干凈點，浪費糧食不好，知道不？”……雖然這些話真的很嘮叨，但是這卻讓我養(yǎng)成了好習慣。
還有一次，下雨了，可我卻沒有帶傘去學校。那個時候我真是后悔��！因為那天早晨，我要出門時，我那“嘮叨”老媽不斷的說“你真的不帶傘去學校嗎？萬一真的下雨怎么辦？算了算了，大不了要是真的下雨了我再去給你送傘……”在學校躲雨的我想起老媽的嘮叨，我的心中流過一股又一股的暖流。果真，沒多久老媽的身影出現(xiàn)在朦朦朧朧的霧氣中。我那會兒認為老媽肯定會說我一通，但讓我沒想到的是，老媽沒有說我，只是撫摸了一會兒我的頭，那動作仿佛是在對我說“以后要聽話��！”那個時候我才明白，老媽的嘮叨也是一種愛……
嘮叨也是一種愛，只是與其他的表達愛的方式不同而已……
四年級媽媽作文 篇2
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)給媽媽洗腳。開始我還以為老師在開玩笑，但老師說：“這是每個同學都必須完成的任務(wù)�！痹捯魟偮�，全班同學都議論紛紛�；丶业穆飞希蚁耄哼@腳怎么洗呢?
回到家后，我就直接對媽媽說：“媽媽，老師今天布置了一項特殊的作業(yè)，就是‘給媽媽洗腳’。”媽媽笑著說：“那就快做啊!”
晚上，我端了一盆水到房間給媽媽洗腳，媽媽還拿了一本關(guān)于按摩的書給我邊看邊洗。我輕輕地用手按摩著媽媽腳上的每一個部位。洗著洗著，媽媽對我說：“你知道老師為什么留這這個作業(yè)嗎?因為老師想讓你知道媽媽每天的'辛苦和疲勞，但是，現(xiàn)在我覺得特別輕松舒服�！贝藭r此刻，我好想說：“媽媽您辛苦了!”
自己問自己，我們重小到大為媽媽做過什么呢?我們已經(jīng)習慣于沒有節(jié)制地索取媽媽的愛了，很少會為媽媽做一些什么。
是啊，愛孩子，為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那樣的義無返顧!然而，在這個父母之愛與子女之愛的天平上，永遠是不平衡的，畢竟，我們對父母付出的實在是太少了，擔父母對我們?nèi)允菬o怨無悔。
四年級媽媽作文 篇3
今天中午，我決定幫媽媽洗碗。
先洗盛湯碗吧，我拿著清潔球?qū)⑼肜锏臍堅o清理掉，然后放在水龍頭下沖洗，知道碗里非常干凈為止。然后我又開始洗蒸饃鍋，這是比較干凈，用水一沖完事。接著是煮湯鍋，這個就有一點麻煩了，里面有好多殘渣，我用清潔球用力的擦，終于搞定了，我又將它沖了沖，放回櫥柜。
最后也是最困難的——炒菜鍋，里面有好多的殘渣不說，還有好多的油！我先接了一點水，然后往鍋里擠了一點洗潔精。我接著用清潔球在里使勁的轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把鍋里的水、油、殘渣都轉(zhuǎn)在一起，于是我越轉(zhuǎn)越快，直到把水、油、殘渣都給轉(zhuǎn)出去了，我又接了半鍋水，用老辦法，不一會鍋里就干凈了。
呼！終于搞定了！看來洗碗也不是件簡單的事呀！
四年級媽媽作文 篇4
我有一個好媽媽，既溫柔又嚴厲，我對媽媽的印象是……
記得有一次，我家還在興隆小區(qū)住時，我那天發(fā)燒了，一放學我倒在床上蓋上被子說好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發(fā)燒，媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一直喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了 醫(yī)院打了吊瓶慢慢的燒就退了，我在心里想著媽媽好愛我都大半夜了還帶我去醫(yī)院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。
還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進書包里到處找，可就是沒有找到，媽媽知道后就說：“你怎么總是丟三落四的自己的東西應(yīng)該整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你�！� 媽媽就去了書店給我買。跑有了兩家書店也沒有買到，回家到我對媽媽說：“我又找了一遍，終天找到了�！笨粗褘寢尷鄣臍獯瓏u噓的樣子我心里好難受。
我懂得了媽媽的愛，我一定要好好報答媽媽。
四年級媽媽作文 篇5
老師發(fā)下了保險單，而我和媽媽又在姓名欄里犯了愁，想知道這是為什么嗎？聽我慢慢說吧！
話說1998年8月9日這可是個特殊的日子，那是我來到這個美麗世界的第一天，媽媽給我取了一個好聽的名字“李珈璐”，后來聽媽媽說，珈璐代表著古代的美玉，她希望我能夠像玉一樣，潔白無瑕，經(jīng)過日后的精雕細琢，成為一個有用的人，媽媽又姓李，所以大家順其自然的叫我李珈璐。
可是，外公在報戶口的時候，用了另外一個名字“李昱昕”，我一天一天的長大，在學校里，我也用著李珈璐這個名字，可是每當填保單的時候，我們總是犯愁，因為必須要填戶口上的名字。記得去年因為媽媽的疏忽，忘了告訴老師我有兩個名字，就為這事給老師帶來了不少麻煩，害得老師挨個班的問誰叫李昱昕。
今年當媽媽又收到保單的時候，媽媽跟我商量之后，決定把名字改過來。經(jīng)過咨詢，知道了改名需要寫一份申請書，還要爸爸媽媽簽字，然后送到派出所，于是媽媽寫了一份申請書，急急忙忙的送到派出所，過了一個多小時，媽媽回來了，我問媽媽名字是不是改好了？媽媽說要等到十天之后才能知道結(jié)果。我有些失望，不過也只好這樣了。
讓我們一起耐心等待吧！
四年級媽媽作文 篇6
星期天，媽媽和我騎著自行車在鄉(xiāng)間小路游玩。路邊農(nóng)民伯伯種的蔬菜綠的綠，紫的紫，真惹人喜愛！“我們回家也種菜吧！”我“靈感一閃”對媽媽說�！昂冒�！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們馬上來到種子店，種什么呢？老板推薦我們種生菜，因為它出芽率高，不招蟲子。圖片上的生菜全身碧綠碧綠的，活像一塊寶玉。媽媽認為生菜吃起來有股淡淡的苦味，她很喜歡。于是，我們就買了一包生菜種子回家。
取出最大的花盆，裝上松軟的泥土，我小心翼翼地把種子撒進土中，噴了一點水，放在露天陽臺上，讓陽光雨露來哺育種子。第二天，下了一場淅瀝小雨，真是“好雨知時節(jié)”��！第三天，花盆里冒出了密密麻麻的生菜苗，小小的，綠綠的，一株一株，可愛極了！以后，我每天放學后都給它們澆上一瓶水。生菜苗越長越大，花盆里都長不下了。媽媽篩掉一些，燒湯吃。吃著自己親手種的生菜，我心里有說不出的高興。就這樣，邊長邊吃，只剩下一顆獨苗了，我們決定就讓它長大再吃。
長大后的生菜，下白上綠，顏色分明，葉子邊緣呈鋸齒狀，一片葉子比我的手掌還大。我把它采摘回家，洗干凈，媽媽把生菜葉夾進自制的漢堡里，涂上沙拉醬，好美味�。�
經(jīng)過那次種生菜，我體會到了勞動的樂趣。
四年級媽媽作文 篇7
媽媽還沒有睡山東省青島市李滄區(qū)北山小學4年級2班李珍有一天，吃飯以后，我在寫作業(yè)，媽媽在干家務(wù)活。我寫完作業(yè)以后洗臉，刷牙就睡覺了。媽媽開始批改作業(yè)。
我被鐘聲驚醒了。我起身一看，媽媽還沒睡覺。媽媽在燈光下聚精會神地批改同學們的作業(yè)。媽媽手拿著筆一字一句地批閱著。媽媽有時滿臉帶著微笑，有時搖搖頭，批的那么認真，批的那么仔細，不放過一個錯字。我問媽媽：“媽媽你怎么還不睡？”媽媽對我說：“同學們的作業(yè)本明天用，所以今天必須批完，李珍你快睡吧！”我躺在床上想：我的媽媽真是一位優(yōu)秀的老師。
我在夢中看到媽媽又被評為模范教師。我覺得媽媽是世界上最好的老師。
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