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    四年級敘事作文300字

    時間:2022-12-30 18:05:42 四年級 我要投稿
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    【實(shí)用】四年級敘事作文300字錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級敘事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】四年級敘事作文300字錦集7篇

    四年級敘事作文300字 篇1

      中秋節(jié)有三天假,爸爸媽媽的一些朋友都邀請我們一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩,可爸爸卻對我說,中秋節(jié)是一家人團(tuán)員的日子,爺爺奶奶肯定很想我們回老家團(tuán)聚。所以,我們不能只顧著自己出去玩,要回老家去看望爺爺奶奶。

      爸爸的說法也得到了媽媽的贊許和支持。媽媽對我說,我們中秋節(jié)放棄旅游,回家看望爺爺奶奶,爺爺奶奶肯定會很開心的,再說,爺爺奶奶也很想念你哦。聽了媽媽的話,我也放棄了外出旅游的打算,決定和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。

      21日晚上給爺爺奶奶打了電話,22日一大早,爸爸就開車載著我和媽媽往老家趕,爸爸媽媽還買了好多禮物送給爺爺奶奶。由于修通了高速,我們回老家只花了1個多小時;氐嚼霞,我看到了爺爺奶奶,他們笑得十分開心,還高興地摸著我的頭說:“文文,個頭又長了不少呀!”

      然后,爸爸就和奶奶一起忙著做飯,中午,做了好多菜,我們一大家人在一起吃得十分開心?吹綘敔斈棠歉吲d的模樣,我覺得爸爸媽媽的決定是對的。我想,只有以后有節(jié)日,我們一定要回家看望爺爺奶奶,多陪陪他們,讓他們的生活多一份開心和快樂!

    四年級敘事作文300字 篇2

      在東營市西城有一所美麗的小學(xué),他的名字叫“東營市勝利第二小學(xué)”。第一次命名為“油田路東小學(xué)”,后來更名為“延安小學(xué)”,再更名為“勝利油田機(jī)關(guān)第二子弟小學(xué)”,有更名為名為“勝利油田第二小學(xué)”,最后命名為“東營市勝利第二小學(xué)”。

      勝利二小,構(gòu)成了學(xué)生們心里的一種感情。秋涼以后,學(xué)校里的樹木上的葉子都落了下來。無論是高年級的同學(xué)還是低年級的同學(xué),只要是看見那個地方有垃圾,比如說:廢紙、葉子等等。都會把它撿(垃圾)起來,再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾,直到發(fā)現(xiàn)四周干干凈凈的了才走開。

      春天到了,花兒們爭相開放,好像在爭著說:“我最漂亮!毕奶斓闹嗽跇渖弦膊煌5慕兄,好像在說:“熱了,熱了,熱了!鼻锾齑笱阆蚰巷w去,邊飛邊向下看,好象在想:我現(xiàn)在去南方,明年也就回來了。冬天,小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡,熱鬧的不比尋常。

      學(xué)校里那一行行的鵝卵石,任人走,任人踏,勝利二小連接著我們同學(xué)們的心。

    四年級敘事作文300字 篇3

      從前,我是個調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話,讓我變得樂于助人了。

      那一次,我去動物園玩的時候,在路上看見一位可愛的小朋友,她也走在去動物園的路上,可是,她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀?要不要去問問呢?算了吧,別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時,突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí),做個助人為樂的好孩子!笔茄,媽媽的教誨我怎么能忘了呢!

      我停住腳步,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?”小朋友哭著說:“我……我和媽媽走丟了!薄澳隳芨嬖V我,你們要去哪里嗎?”小朋友邊擦眼淚說:“我們要去動物園玩。可走著走著,我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手,說:“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠桑『脝?”小朋友聽了,破涕為笑,說:“好呀!好呀!謝謝你,姐姐。”

      我和小朋友才走到動物園,就見到一個阿姨正慌張地東找西問,我趕緊拉著小朋友走過去!皨寢,媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起,我看見她們母女倆團(tuán)聚,開心地笑了!

      今天,我?guī)椭藙e人,真開心啊!以后,我還要繼續(xù)幫助別人!

    四年級敘事作文300字 篇4

      7月22日下午,天氣格外炎熱,但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱,因?yàn)椤e行漢字聽寫大會啦!小記者們懷著無比興奮的心情來到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

      比賽開始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮,認(rèn)真地書寫起來,我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細(xì)地寫著每一個字,生怕寫錯了任何一個筆畫。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn),詞語一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來,一定能拿個不錯的分?jǐn)?shù),于是放心大膽地寫了起來。

      正當(dāng)我得意洋洋的時候,突然, 有兩只“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞,我苦思冥想,在心里拼了一遍又一遍,但還是沒有想出來是什么。時間有限,我不能在這兒耗時間,還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對自己說。

      第二大題是報聽寫。一個詞,兩個詞……我一邊寫,一邊在心里嘀咕著,千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果,我順利地寫完了所有的十個詞語,我不僅暗自慶幸。

      雖然我不可能得到滿分了,但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對自己說:加油,你一定行!

    四年級敘事作文300字 篇5

      清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。

      一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的`蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

      一陣風(fēng)吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

      放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門學(xué)問?粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

    四年級敘事作文300字 篇6

      暑假最讓我難忘的,還是在浙江臺州的捕魚經(jīng)歷。

      來到了海上,吹著海風(fēng),看到船上許多的工具,想到那香噴噴的魚蝦,我的心情格外舒暢。不一會兒,網(wǎng)被幾個大人撒入了海中,我們的捕魚大業(yè)開始了!只聽得發(fā)動機(jī)的突突聲,尾隨我們船后海鷗的叫聲,加上大海的歌聲,真是無比悅耳。船尾盤旋的海鷗漸漸多了起來,向海面俯沖一下,幾朵水花濺了起來,它們又接著重復(fù)這種動作。咦,有一只海鷗嘴里多出了一個灰不溜秋的東西。定睛一看,哎呀,是條可憐的小魚呀!

      海鷗們又接連捕到了幾條魚。我想:“如果魚被那些海鷗吃光了,那我們還吃什么呀?”于是,我揮舞著拳頭,對著海鷗大吼:“你們這些海鷗,還不快把我們的魚放下,不然我饒不了你們!”大人們看到我這幅滑稽的樣子,笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子,嚇得四散奔逃。看來,吼吼還是有點(diǎn)效果的。

      咦,大人們好像要收網(wǎng)了。我仔細(xì)盯著今天的收獲:許多青色的螃蟹在網(wǎng)里橫行霸道,些許小蝦挪動著觸角,一條巨大的橙色魟魚盡力地想翻身。

      半小時后,我們圍坐在一家餐館里,看著紅紅的螃蟹,吃著鮮美的魚蝦,我的心中充滿了自豪,畢竟這是我們親手打上來的魚蝦螃蟹!

    四年級敘事作文300字 篇7

      生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事,我有,想必你們也有,今天,我就為大家講一講我與閱讀的故事。

      這是一本《西游記》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孫悟空呀。于是,我就把我以前買的孫悟空的面具拿來,然后,我又拿來了搟面的搟面杖,當(dāng)作孫悟空的金箍棒,然后對準(zhǔn)媽媽,說:“不許動,俺老孫來了!比缓缶蜎_著媽媽來了,真巧,爸爸回來了,奇怪的問:“施澤慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。

      還有一次,我在房間里看《我要做好孩子》,看著看著就入迷了,一頁又一頁的翻,媽媽在門外大聲喊道:“施澤慧,吃完飯了。”我在屋里答應(yīng)著:“馬上來,馬上來!”嘴里直么回答著,可心里卻想:我才不去呢,我又把只本書看完。有著這樣的心理,我看書渴望就越強(qiáng)了,于是,我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完,媽媽等得不耐煩了,就在門外對我大吼:“施澤慧,你再不出來我就竅門了!庇谑牵抑缓冒褧畔,乖乖的把門打開,出去吃飯了。

      這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事,同學(xué)們,你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢?快來找我吧!

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