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有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文300字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養(yǎng)了很多這樣的植物，我們都親切的叫它們“肉肉花”。
肉肉花大多數(shù)似蓮花形狀，有的像玉石一樣晶瑩剔透，有的像果凍一樣滑滑嫩嫩，有時(shí)候我會(huì)忍不住想掐一下，想咬一口，因?yàn)樗鼈冋娴奶蓯?ài)了。
它們的名字更有趣，有的叫“吉娃蓮”，有的叫“熊童子”，還有叫“月兔耳”，吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛(ài)，熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣，月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來(lái)，太神奇了！
媽媽說(shuō)多肉植物的老家在南非，是一種自然野生植物，生長(zhǎng)在貧瘠的沙土中，有著超強(qiáng)的生命力！自然干旱使它們本能的儲(chǔ)存水分，肉肉們會(huì)隨著季節(jié)交替變化使得葉片絢麗多彩，因此變得更美麗。肉肉花的葉片本身就像花朵，有個(gè)很好的別名叫“永不凋謝的花朵”，這也是我喜歡它的原因。
媽媽每天呵護(hù)著這些小生命，給予它們充足的陽(yáng)光和通風(fēng)，媽媽說(shuō)這樣肉肉才能長(zhǎng)的好。再搭配漂亮的花器，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。
我想，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)多肉植物頑強(qiáng)的精神，克服困難，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤(pán)，這次水果拼盤(pán)真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂(lè)乎，有的用小刀割蘋(píng)果，有的剝香蕉，有的.切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開(kāi)，把橘囊取出來(lái)，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開(kāi)，放在盤(pán)子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤(pán)子的外圈，把一個(gè)蘋(píng)果切成和十分之一大小的蘋(píng)果片，再把蘋(píng)果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間�？晌覀兛傆X(jué)的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來(lái)，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期五的一節(jié)語(yǔ)文課，張老師讓我們玩拔書(shū)游戲。把兩本書(shū)卡在一起，再把它們拔出來(lái)。游戲分為三次：第一次一位同學(xué)拔，第二次兩位同學(xué)拔，第三次六位同學(xué)一起拔。
令我感受最深刻的是最后一次。一個(gè)同學(xué)拉著一個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都扎著馬步，身體向后傾，咬著牙，眼睛使勁得瞇成了一條縫，眉頭緊皺著，只想把書(shū)拉開(kāi)。
書(shū)仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的，像被502膠水粘過(guò)一樣。同學(xué)們用的力氣越大，書(shū)越不肯分開(kāi)，到最后大伙的力氣都用盡了，書(shū)還是沒(méi)被拔出來(lái)。
其實(shí)，這兩本書(shū)根本沒(méi)用膠水固定，只不過(guò)是書(shū)的每一頁(yè)交叉在一起，就會(huì)有摩擦力。一頁(yè)紙的摩擦力很小，但兩本書(shū)共一百多頁(yè)的摩擦力可就大了，所以幾個(gè)人的力氣也拔不開(kāi)。
語(yǔ)文課里玩出了科學(xué)道理，真是太有意思了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
又是十一國(guó)慶了，今年的國(guó)慶節(jié)過(guò)得可謂是好玩又有意義。
好玩的要數(shù)人民公園了，聽(tīng)姐姐說(shuō)是人民公園以前叫“西花園”，還要買門票呢，現(xiàn)在可好了，改建后不用買門票了，人人都可以到里面玩。人民公園好大啊，還有可以在上面劃船的大湖，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊邊上有好多木制的長(zhǎng)凳，累了可以坐在上面休息。公園里還有許多游樂(lè)場(chǎng)，我和姐姐坐了“碰碰車，”好玩極了。
下午，我們又去了奶奶家，第二天清早，就被奶奶叫起來(lái)，去地里摘玉米，玉米娃娃們都笑得張開(kāi)了大嘴，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，好多啊，真是大豐收，奶奶肯定一年都沒(méi)少忙活，要不玉米怎么會(huì)長(zhǎng)這么好��！一小會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，可是想想，看著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。奶奶還有夸我長(zhǎng)大了呢？
明年還要過(guò)一個(gè)有意義的國(guó)慶節(jié)，還要當(dāng)一個(gè)好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天，又迎來(lái)了一個(gè)五彩的秋天。秋姑娘帶著自己的禮物，把世界裝扮成了五彩斑斕的世界。
秋天也是一個(gè)農(nóng)民豐收的日子，許多農(nóng)民帶好自己的工具到田地里去采摘豐收的果實(shí)。果實(shí)散發(fā)著陣陣清香，它們是農(nóng)民辛苦工作得來(lái)的，秋姑娘看到農(nóng)民辛苦工作的樣子，就幫助他們把果實(shí)染成了絢麗多彩的顏色。
秋雨非常溫和，當(dāng)冰涼的秋雨落下來(lái)的時(shí)候它總是默默的來(lái)又默默的去，她不像夏雨那樣大吵大鬧，又不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕輕的，她總是默默無(wú)聞的。
秋天也是五彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里，小草都枯萎了，它們?nèi)甲兊挠贮S又脆。小樹(shù)的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，隨著秋風(fēng)各種各樣樹(shù)葉就像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞著，然后又飄飄灑灑的落了下來(lái)�？墒撬蓸�(shù)和柏樹(shù)經(jīng)過(guò)秋風(fēng)、秋雨的洗禮，依然還像夏天那樣綠。
啊!秋天真是一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我家住著一位我的好朋友，它是一只非常可愛(ài)的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，柔柔。
柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽(tīng)著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛(ài)��！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過(guò)去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情�。�
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛(ài)、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
許多人認(rèn)為冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個(gè)很美麗、而且能令人快樂(lè)的季節(jié)。
在這美麗的冬天，總期待會(huì)有雪花從一望無(wú)垠的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕，猶如從天而降的柳絮，又像天空派來(lái)的白色天使，是那樣美麗，悄無(wú)聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。其實(shí)雪花并不代表寒冷，因?yàn)樗蓄w熱忱、溫暖、默默奉獻(xiàn)的心。它無(wú)私地在溫暖的陽(yáng)光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
冬天讓我快樂(lè)。我和小伙伴們?cè)谶@冰天雪地里堆雪人、打雪仗，我們還可以在田野里抓野兔，在那白茫茫的世界，就連機(jī)靈的野兔也會(huì)迷失方向哦!盡管從沒(méi)抓到過(guò)，可是那奔跑、追逐的快樂(lè)我們已經(jīng)享受了，不是嗎?
對(duì)了，制作一塊簡(jiǎn)易的雪橇，在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當(dāng)然，還可以在厚厚的冰層蹦一蹦，感受一下帶著些許危險(xiǎn)的刺激，我感覺(jué)似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來(lái)了。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)冬天，它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過(guò)寒冷，但也有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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