- 相關(guān)推薦
我的四年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
我的四年級(jí)作文 篇2
我佩服的一個(gè)人是常文龍,因?yàn)樗显趧e人欺負(fù)我的時(shí)幫我。
他高高的身材,長(zhǎng)的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的,眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤(rùn)。胳膊有點(diǎn)粗,而且也有強(qiáng)壯的肌肉。
有一次,我在道館時(shí),有一個(gè)人想和我決斗,那個(gè)人是個(gè)大塊頭,當(dāng)時(shí),他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當(dāng)我們開始打的時(shí)候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機(jī)會(huì),當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后,我早已經(jīng)遍體鱗傷,幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個(gè)大塊頭給踢跑了,打跑那個(gè)人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說:“還痛嗎”?我高興地說:“謝謝你,我已經(jīng)不痛了”。我以后會(huì)報(bào)答你的,常文龍高興地說:“不用了,這是我應(yīng)該做的”。
我佩服他是因?yàn)樗幸活w樂于助人和不求回報(bào)的心。
我的'四年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開,兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想起爸爸說過的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個(gè)足球!蔽沂指吲d地想,明天會(huì)有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實(shí)際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時(shí),我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時(shí),爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí),心里更覺得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒有批評(píng)我,還笑著說:“你很誠(chéng)實(shí)。”老師當(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實(shí)了。
回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火,把獎(jiǎng)品收回去,可是爸爸不但沒責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說:“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)。”
這件事讓我難以忘懷。
我的四年級(jí)作文 篇4
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,喜歡一年四季的所有季節(jié)。不過,我最喜歡的,還是那雪花紛飛的冬天。
落葉飄零,白雪皚皚,冬爺爺也就悄悄地來到了我們的身邊。他飛到樹林里,小鳥們發(fā)現(xiàn)了冬爺爺?shù)纳碛,立刻躲進(jìn)了自己的窩里。因?yàn)樗麄冎,如果靠冬爺爺太近,就?huì)把自己凍成冰塊兒。松鼠們見了冬爺爺,也會(huì)立即換上厚厚的大衣,跑到雪地里把自己秋天儲(chǔ)藏的松果挖出來背回家準(zhǔn)備過冬。
飛累了的冬爺爺來到小溪邊,他想在小溪里洗洗澡,歇歇腳,結(jié)果因?yàn)樗纳眢w太冷,把小溪的溪面給凍住了。冬爺爺在小溪里呆的越久,溪面上的冰就會(huì)結(jié)的越厚,漸漸地,溪面上的冰變的和馬路一樣結(jié)實(shí)了。我就可以約上小伙伴們一起到冰面上嬉戲,玩!
冬爺爺突然感覺有些餓,他趕緊飛上云端,剛想要吃一只香噴噴的白云,白云竟然在冬爺爺?shù)氖掷镒兂闪搜┗。冬爺爺沒吃到白云,只好悻悻地走了。于此同時(shí),在一個(gè)廣場(chǎng)上,我和小伙伴們?cè)跓狒[的玩樂著冬爺爺扔掉的雪花。我們?cè)谘┑乩锉寂,踩腳印,畫畫,寫到此一游,堆雪人,打雪仗,舔雪花……笑聲一片。
終于,冬爺爺完成了他的使命,饑腸轆轆的和我們說再見了。冬爺爺裝著我們送他的禮物和美好祝愿,和我們約定,明年再見!我喜歡冬天,就是因?yàn)槲蚁矚g淘氣又好笑的冬爺爺。
我的四年級(jí)作文 篇5
未來的我是一名仿生學(xué)家,遠(yuǎn)離喧鬧的城市,走進(jìn)大自然。
森林給我一切所需的東西,我完全可以自給自足。我用石頭磨成的農(nóng)具開墾荒地,種植糧食、蔬菜;吃著森林里的果實(shí);穿著蠶寶寶吐出的絲做成的衣服;喝著山間清涼的甘泉……
我還在森林里建造起一座小木屋,小動(dòng)物們都是我的好朋友,和我一起生活。我可以近距離地觀察它們吃飯、筑巢、活動(dòng)的細(xì)節(jié)。我每天的工作是以照片、錄像、數(shù)據(jù)等形式記錄它們的日常生活。然后,總結(jié)出它們的生理特點(diǎn)與活動(dòng)本領(lǐng)之間的關(guān)系。再根據(jù)這些關(guān)系歸納出原理。最終,我可以利用這些原理,創(chuàng)造出新的科技,再應(yīng)用到生活、生產(chǎn)之中去。
我可以穿上和樹皮花紋一樣的衣服,免得被昆蟲和動(dòng)物發(fā)現(xiàn),便于觀察它們的日常生活。我也可以穿上夜行衣,看它們是怎樣睡覺、防御敵人的。我還可以背上一個(gè)噴氣式背包,飛到樹梢上看貓頭鷹。把它們的一舉一動(dòng)用攝像機(jī)拍攝下來,用慢動(dòng)作重復(fù)播放,再把結(jié)果記錄到紙上。
我的小木屋里就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,里面?zhèn)溆性S多工具、儀器和各種零件。我還擁有自己專用的偵查兵,它們是蜜蜂形狀的多功能微型無人機(jī)。我從日常的觀察結(jié)果中汲取營(yíng)養(yǎng),發(fā)明出各種稀奇古怪的東西:有自衛(wèi)型的武器;有模仿動(dòng)物皮膚的衣服;有可以產(chǎn)生動(dòng)力的仿生器;還有能夠自動(dòng)移植骨髓的機(jī)器,不需要做手術(shù)等等。
21世紀(jì)已經(jīng)啟動(dòng),未來的我在小木屋里創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的驚喜。我想只有用足夠的知識(shí)和相象力,再加上無比的耐心和恒心,才有可能點(diǎn)燃知識(shí)的火箭飛到自己想去的地方,做自己想做的事情。
我的四年級(jí)作文 篇6
春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路上看見許多春天的美景,讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久,我剛打開車窗,一股新鮮的空氣撲面而來,我神清氣爽,興奮不已。之后,我看到了一片生機(jī)勃勃的景物:大樹爺爺挺直了腰,它的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加碧綠,微風(fēng)輕輕一吹,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來,它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然,我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的,它的兩只耳朵一翹一翹的,真是可愛,我真想把它給逮住。
到了目的地,我興奮地跑下車,看見了一片湖水被微風(fēng)一吹,水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩,一直緩緩向著下游流淌著,我很好奇,于是,我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是,湖水的下游,竟然有一道瀑布,瀑布旁邊水花四濺,像有成千上萬(wàn)的螢火蟲在閃耀著光芒,頓時(shí)瀑布變亮了,真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹,我感覺我和大自然融為一體了,我完全陶醉在這美景當(dāng)中……
要回家了,我真是依依不舍,流連忘返。
我的四年級(jí)作文 篇7
汽車是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具,但它也有很多缺陷,今天我就談?wù)勎依硐胫械钠嚒?/p>
我理想中的汽車可以自由變換造型,F(xiàn)在,有些家庭對(duì)汽車的外形并不滿意。而我理想中的汽車,你只要告訴設(shè)計(jì)師一聲,幾天后一輛私人訂制的專用汽車便出現(xiàn)在你家門口。
我理想中的汽車不需要手動(dòng)操控,只要確定一個(gè)地址,它就會(huì)尋找一條最近的路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會(huì)就到了目的地。就算撞上了別的車也不要緊,因?yàn)檐嚿硎怯孟鹉z做的,根本不會(huì)受傷。
我理想中的汽車不用擔(dān)心停車位,你只需找一面墻,汽車就會(huì)長(zhǎng)出像章魚一樣的觸角,自動(dòng)的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。
我理想中的汽車遇上堵車時(shí),只需按下一個(gè)按鈕,四個(gè)輪子立刻與地面平行,飛速的旋轉(zhuǎn),緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的天空,過一把一覽眾山小的癮。
我理想中的汽車十分環(huán)保,不再排出一氧化碳,而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過時(shí)的老產(chǎn)品了,人們都使用太陽(yáng)能發(fā)電板,一塊小小的電板安裝在車上,只要是睛天,保證你不會(huì)熄火,就算是陰天,路邊的小型用電站也會(huì)為你提供能量。
我理想中的汽車真是說也說不完,我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來,這樣的汽車一定隨處可見!
【我的四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我就是我四年級(jí)作文08-21
我就是我四年級(jí)作文08-18
我就是我作文四年級(jí)03-15
我學(xué)習(xí)我快樂我成長(zhǎng)四年級(jí)作文01-27
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文09-28
我讀書我快樂四年級(jí)作文08-18
我敬佩我的爸爸四年級(jí)作文01-02
我運(yùn)動(dòng)我健康四年級(jí)作文03-31
《我的校園我的家》四年級(jí)作文04-08
四年級(jí)我讀書我快樂作文03-31