有關(guān)假如我是四年級作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我將會使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍(lán)天碧水、江山如畫的美好時(shí)代！
假如我是發(fā)明家，我首先要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，
讓它每天吃的是垃圾，吐出來的是新鮮的空氣，并且要給地球上的每家每戶都免費(fèi)配送一個(gè)。這樣，人們就可以保護(hù)環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。
如果哪個(gè)家庭環(huán)保工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)，我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上，讓所有的家庭都來向他們學(xué)習(xí)。
假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。
他不需人駕駛，只要在車上裝上衛(wèi)星導(dǎo)航即可，這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，并且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個(gè)箱子，專門用來接受石油的。瞧，聽起來就很神奇吧！
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明……
總之，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實(shí)現(xiàn)，快點(diǎn)造福于百姓，造福于地球，重現(xiàn)他往日的魅力！
我期待著，憧憬著，仿佛又看到了那個(gè)青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……
假如我是四年級作文 篇2
大家好！我是一只鳥，我在藍(lán)空中自由自在飛翔無有無慮，與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù)，只要我可以做到的事，我一定會竭盡全力。
我是一只鳥，一天我飛到村莊，天氣炎熱，似乎有一個(gè)月沒下雨了，農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說：“天氣那么干燥，莊家都快干旱了，如果下一場雨該多好呀！”今年農(nóng)民伯伯又沒有什么收入。對了，我可以去找雨姐姐呀！想到這里，我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐，我說：“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了，你可以幫我一個(gè)忙嗎？”雨姐姐聽后美滋滋的說：“什么忙？我盡力幫你�！蔽艺f：“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒下雨了，莊稼都快干了，你可以下點(diǎn)雨嗎？”“好的，這么簡單，難不倒我�！庇杲憬阏f。“嘩啦啦嘩啦啦”下雨了，看到農(nóng)民伯伯高心的樣子，我也挺滿足的。
我在天空看到的一切都是我的朋友。你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍(lán)。你好，可愛的小狗，你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎？
我一定會為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù)。
假如我是四年級作文 篇3
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個(gè)，每當(dāng)母雀鯛魚產(chǎn)卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚出世時(shí)間長達(dá)兩個(gè)星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個(gè)孵卵期里，做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無私的母愛。
假如我是媽媽，我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫，我會讓我的孩子擁有一個(gè)健康、安全、快樂的生活環(huán)境。
假如我是媽媽，我會給兒女一個(gè)充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無憂無慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽，我會想方設(shè)法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強(qiáng)加給他，讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學(xué)習(xí)，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個(gè)家長的心愿。假如我是媽媽，我會幫助孩子，指導(dǎo)孩子，讓他學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實(shí)的的生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭，充滿著挑戰(zhàn)�？扛改傅臋�(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，只有靠自己的不斷進(jìn)取，才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我會鼓勵(lì)、幫助；當(dāng)孩子遇到難過時(shí)，我會安慰、勸解；當(dāng)孩子孤獨(dú)無措時(shí)，我會陪伴、指引。無論在什么情況下，我都會以最佳的狀態(tài)，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽，我要呼吁所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，融進(jìn)每個(gè)人的靈魂，讓這個(gè)世界因?yàn)槟笎鄱兊酶蛹娎_多姿，讓每個(gè)孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。
假如我是四年級作文 篇4
清晨，一縷柔和的陽光射醒了我。我睜開朦朧的睡眼，打一個(gè)懶懶的哈欠。哦，忘了自我介紹，我就是世間萬物的生命之源——一滴水滴。今天，人們辛辛苦苦的把我從地下抽取上來。沒多久，我就被一戶人家抽走了。
我隨著水龍頭流向出口。呵呵，原來這里有這么多兄弟姐妹呀！剛想和它們打個(gè)招呼，卻聽到了它們嘰嘰喳喳：“喂，你說小主人會讓我們做什么？”“我猜是洗手帕吧�！薄安粫桑蛱靹倓傁催^��！”突然，一個(gè)又尖又細(xì)的聲音傳過來：“小主人已經(jīng)走了，而她忘記關(guān)水龍頭了。”伙伴們一聽，一下子垂頭喪氣。我急了，大聲說：“朋友們，既然大家都不愿意沉淪，那么有沒有辦法呢？”伙伴們都搖搖頭，默默地流走了。我不甘心，奮力往上一躍，終于跳出了洗手池。我跑到陽臺上，對太陽公公祈求說：“我被主人浪費(fèi)了，可以把我?guī)У皆茖由厦鎲�？”太陽公公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我來到了云層上，一低頭，看見了流淌的小溪，奔騰的江湖，寬廣的大�！夷坎幌窘印Ｎ艺J(rèn)真地考慮了一下，終于決定，我要投入到江河湖海的懷抱！這時(shí)，我聽見了一段對話：“孩子，如果世界上沒有了水，那么，世界會變得毫無光彩�！薄拔乙院蟛粫倮速M(fèi)水了。”是小主人的聲音！我又思考了一會兒，對太陽公公說：“還是讓我回到小主人家吧！”太陽公公微笑著默許了。
我又回到了那個(gè)寧靜的小屋。我想，只有人人節(jié)約用水，世界才會變得更加美好！
假如我是四年級作文 篇5
每當(dāng)春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪里游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，沖出家門去玩�！�，多么明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我會邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！
我來到田野，被一朵朵鮮花簇?fù)碇�，它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻蘇醒了，沖我做了一個(gè)可愛的鬼臉。我躍過小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點(diǎn)小草探出了頭，咧開嘴笑了……
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笨粗@幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是四年級作文 篇6
提起哆啦A夢這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來的萬能機(jī)器貓。假如我是他，那生活不知道會變成什么樣子。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來，再拿出來了一臺復(fù)制機(jī)和一臺水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來的磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。可是我總覺的還缺少些什么，哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時(shí)一輛飛機(jī)開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢中驚醒，原來是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢那該多好啊。
假如我是四年級作文 篇7
在這個(gè)快樂的周末里，我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉(xiāng)親們一起揮動(dòng)著那神奇的筆，用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都夢想有這么一支神筆，當(dāng)然我也不例外。
讀了這本書我想，假如我有那么一支神筆那該多好�。∥視䲟]動(dòng)這支神筆，讓世界每個(gè)角落，都充滿和平與安詳；讓世界每個(gè)人，都洋溢著幸福與快樂，趕走悲傷與憂愁。我揮動(dòng)這支神筆，畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災(zāi)中拯救許多人的生命，用這雙手讓現(xiàn)在慘不忍睹的災(zāi)區(qū)孩子們的家園變得跟原來一樣繁榮、美好。讓山變得更綠，水變得更清；我揮動(dòng)這支神筆，讓所有人的夢想成真；我揮動(dòng)這支神筆，讓我面對學(xué)習(xí)不再困難而充滿信心；我揮動(dòng)這支神筆，讓小草和樹木茁壯成長；我揮動(dòng)這支神筆，讓所有愛我的人和我愛的人都充滿力量，不再彷徨……
讀完這本書，我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動(dòng)人民，剛直不阿、嫉惡如仇，那種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉慌吕щy的勇氣激勵(lì)著我，讓我有了生活和學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)周末我真是快樂無比！
假如我是四年級作文 篇8
假如我是流星……
我要用短暫的生命，留給人間一份美好的希望。當(dāng)我劃過群星閃爍的夜空時(shí)，看到我的人們，向我許下一個(gè)又一個(gè)美好的愿望，雖說我無能為力，卻留給了許愿者以希望和夢想，讓他們以夢想為動(dòng)力，朝著自己美好的目標(biāo)，靠著滴水穿石的精神，滴穿前進(jìn)道路上一塊塊頑石，成就美好人生。
假如我是春蠶……
我要把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，讓勤勞的人把它織成一匹匹絲綢，它們會走上T字臺，把愛美的人裝扮得高貴優(yōu)雅；它們會走進(jìn)千家萬戶，給寒冷的人帶去溫暖和幸福。雖說我默默無聞，卻無比欣慰，不再奢求其他的榮耀，因?yàn)槲伊艚o了世界一片光潔，一片華麗，一片溫暖。
假如我是紅燭……
我要燃燒自己，照亮別人，為黑暗中的人們奉獻(xiàn)自己短暫的生命，留給人間一片光明。我要為山區(qū)勤學(xué)的孩子帶來光明，見證他們通過自己的勤奮努力，擁有了美好明天；我要為寒夜里慈祥的老母親帶來光明，燭光閃爍，那一針針一線線都包含了老母親對兒子深深的思念�？粗麄�，我流下了幸福的眼淚，雖然自己一節(jié)一節(jié)變矮了，我仍感到無比充實(shí)、滿足，因?yàn)槲业囊簧颊樟亮怂恕?/p>
一切都是假如，我就是我。我要珍惜這美好的時(shí)光，不虛度每一寸光陰，勤奮努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大后成為國家棟梁，用淵博的知識把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
假如我是四年級作文 篇9
假如我是溫暖的太陽，我要將亞熱帶的多余的熱量，照射給寒冷的南極和北方，讓那里的人們也享受太陽的溫暖……
假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我會用自己高明的醫(yī)術(shù)，去驅(qū)趕那些纏在人們身上的可惡的病魔，讓人們健健康康生活在每一天，不再受病魔的困擾……
假如我是一名像達(dá)芬奇一樣的畫家，我要畫出人們最喜愛的而又最漂亮的畫，讓人們陶醉在藝術(shù)的殿堂里，盡情的享受藝術(shù)的魅力……
假如我是一位著名的作家，我要用自己的筆，喚醒人們的環(huán)保意識；提高人們的文化修養(yǎng)；改變?nèi)藗兊纳钣^念……
假如我是一名富可敵國的富翁，我會用自己的錢財(cái)，去救濟(jì)那些貧窮的家庭和那些無錢上學(xué)但熱愛學(xué)習(xí)的孩子們，讓貧窮的人不再貧窮，讓熱愛學(xué)習(xí)的孩子圓了他們的上學(xué)夢……
假如我是一名攝像師，我要將精彩的瞬間，完美無缺的拍攝下來，并將它們保存下來，留給人們終生的回憶……
假如我能插上夢想的翅膀，我一定會實(shí)現(xiàn)這些夢想的！
假如我是四年級作文 篇10
假如我是云朵······
我會努力地將地上的濕氣吸進(jìn)我厚厚軟軟的身體，讓它們形成成千上萬的小水滴，澆灌云南大地的干旱地區(qū)，讓莊家茁壯生長，讓孩子們在雨水中快樂嬉戲，讓大地充滿生機(jī)，我還會用雨水沖走所有的垃圾，給地球媽媽好好的洗洗臉，讓它露出美麗的笑容。
假如我是大樹······
我會把我的根深深的扎進(jìn)土里，努力地?fù)伍_胸膛，讓可惡的沙塵暴消失在綠色里，我要把我的綠蔭獻(xiàn)給勤勞的農(nóng)民，讓他們在勞作后可以在我的身上靠一靠，讓我的枝葉為他們送去陰涼；我要把我的綠色送給守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士，讓他們看見我的時(shí)候就會精神百倍，就像看見了祖國媽媽關(guān)切的雙眼；我還要把我的生長經(jīng)歷告訴那些莘莘學(xué)子，讓他們知道只有努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能夠長成棟梁。
假如我是小鳥······
我會用自己清亮的喉嚨歌唱和平的世界有多么美好，我會唱歌給高原上的孩子們，和他們一起玩耍，告訴他們我們的祖國有多么的偉大；我也會站在盲人的肩膀，告訴他們天有多藍(lán)、海有多寬、花兒是多么的鮮艷；我會一邊飛翔一邊歌唱，讓人和動(dòng)物做好朋友吧，這樣我們的家園才會更加的和諧，我們的地球才會更加美好！
我會這樣的努力讓自己像云朵一樣吸收知識，像大樹一樣翠綠挺拔，像鳥兒一樣把快樂播灑向四方。
假如我是四年級作文 篇11
假如我是校長，我就會給孩子和老師們一個(gè)快樂的天地，此處沒有爭吵、打鬧，既能學(xué)也能玩，讓老師盡可能的根據(jù)年齡和掌握的知識情況來分配作業(yè)，讓學(xué)生快快樂樂的學(xué)、快快樂樂地玩耍。我還要讓每一位老師盡可能地好好對待學(xué)生，一視同仁，賞罰分明，盡量讓學(xué)生在學(xué)校就能完成作業(yè)并有復(fù)習(xí)的時(shí)間，回家學(xué)習(xí)一些生活常識就足夠了。
假如我是一名警官，我會讓自己變得強(qiáng)壯，用我的智慧在第一時(shí)間抓住壞人，打擊犯罪活動(dòng)、保衛(wèi)世界和平；我還要積極幫助需要我?guī)椭娜耍屛铱吹浇稚系拿恳粋�(gè)人臉上都掛滿笑容。
假如我是一位家長，我要按時(shí)給孩子做飯，不參加賭博、不能一生氣就砸家具、打孩子，讓孩子沒有離家出走的念頭。
假如我是一名學(xué)生，我就一定要認(rèn)真聽講、尊敬師長、遵守校規(guī)，不違反紀(jì)律、不給班級抹黑，爭拿第一。
假如我是一名抗震的工作人員，我就會用最快的速度，利用先進(jìn)的救援武器，在救援黃金期之內(nèi)奮力救人，吃不飽沒關(guān)系，群眾吃飽才是關(guān)鍵。
假如我是地質(zhì)學(xué)家，我一旦預(yù)測到地震，就會馬上告誡人們，并把大家轉(zhuǎn)移到安全的地方去，這樣就會減少地震的傷亡，救援工作就會很好的進(jìn)行下去，這樣，大家就安全了，救援人員就高興了。
假如我是四年級作文 篇12
假如我是一陣輕盈的云霧，我將攔著柔和的清風(fēng)，繡出一道亮麗的風(fēng)景，假如我是一只和平鴿，我會向世界人民發(fā)出吶喊：請停下罪惡的炮火，還人民和平、安寧的生活環(huán)境，共創(chuàng)世界的和平盛世。
假如我是一棵千年老樹，我會用我全部的綠色為人們撐起一片陰涼，為人們輸送新鮮的氧氣。
假如我是一瓶膠水，我將用我的粘液把世界各國人民的心靈牢牢粘住，共創(chuàng)造一個(gè)整潔、沒有污染的地球。
假如我是一朵美麗的花，我會用美麗來點(diǎn)綴這個(gè)世界，為這個(gè)世界添上一點(diǎn)光彩。
假如我是一個(gè)美麗的小仙女，一看到傷害別人的事，就會用手中的仙女棒來懲罰這個(gè)傷害別人的人。
假如我是神筆馬良，會用神筆畫出人民所需要的東西，為人民做一些服務(wù)。
假如我是一朵云，我會用自己的身軀來為天空增添一點(diǎn)美麗的色彩。
假如我是一把花傘，我會幫全世界人民遮風(fēng)擋雨，而且會很爽朗地面對，面對著雨點(diǎn)的擊打。
假如我是一本神奇的書，書上不僅印著文字，而且還能讓它變成音樂，有的時(shí)候，只要把書一拋，那一行行文字便會閃起亮光，這樣在黑暗中也可以看書了。
假如我是一副手機(jī)，讓人們隨時(shí)有聯(lián)系，讓世界變成一個(gè)富裕的大家庭。
在心里，我已有了許多“假如”，但我知道，這些，都是不可能的，只有努力學(xué)，才能真正有能完成這些“假如”的能力。希望這些美好的理想能真正成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
假如我是四年級作文 篇13
假如我是一支鉛筆，我不希望小朋友把我掰成兩半，讓我承受那樣的痛苦。也不希望主人把一個(gè)人孤零零的丟在那里，讓我在黑暗的角落里哭泣，也不會有人聽見。
假如我是一本書，我不希望同學(xué)們把我撕掉，也不希望在我的身體上亂圖亂畫，讓我變成沒有同學(xué)們愛惜的書。如果我有一雙長長的腿，我一定會趁主人不注意時(shí)，偷偷地跑出去玩。
假如我是一把尺子，我希望每一天，都可以和我的主人開開心心去學(xué)校。
假如我是四年級作文 篇14
假如我是一張桌子，我不要被小朋友們踢來踢去，不然我的腿會斷的。我也不要被別人弄臟，我想溜到外面，不被主人亂涂亂畫。
假如我是一棵草，我希望自己長一雙腳，這樣就能去旅行了，我不要被別人無情的踩踏。
假如我是一支鉛筆，我不要被主人摔斷，更不要被主人用光身件就把我丟棄。我想讓自己擁有飛的能力，這樣就能躲開主人了。
假如我是一本書，我不要一個(gè)邋遢的主人，要不然我會被撕壞的。我要一個(gè)愛干凈的主人，這樣我就會被愛惜，也會一直干干凈凈的。
假如我是四年級作文 篇15
假如我是一支鉛筆，我不想被同學(xué)折斷或者扔進(jìn)垃圾桶，這樣我會很傷心。我想讓主人每天安安全全地把我?guī)Щ丶摇?/p>
假如我是一本書，我不想被同學(xué)撕掉。也不想讓同學(xué)們在我身上亂寫亂畫，這樣我會很痛。我想讓主人愛惜我，每天用完把我送回家。
假如我是一張桌子，我不想讓同學(xué)們在我的臉上亂刻亂畫，這樣我會感覺自己非常痛苦和丑陋。我想讓主人每天溫柔地對待我，并且把我擦得干干凈凈。
假如我是一只狗，我不想被主人丟棄，渾身臟兮兮的。我想讓主人把我洗得干干凈凈，晚上帶我出去溜溜彎，這樣我就很開心了。
假如我是四年級作文 篇16
假如我是一條小溪，我有清澈明亮的水，溪底布滿了五顏六色的鵝卵石，可愛漂亮的小金魚在我的身體里游動(dòng)。微風(fēng)吹著我，我激起小浪花；陽光照著我，我享受著陽光的滋潤。
我想到大海和大海做朋友。于是，我迫不及待地出發(fā)了。我游啊游啊，遇到了一片小樹林，小樹林對我說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“對不起，我現(xiàn)在要找大海呢，沒辦法停住�！蔽依^續(xù)游，游啊游啊，遇到了嫩綠的小青草，小青草說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“不行啊，我沒有辦法停住�！蔽矣伟∮伟�，遇到一只淘氣可愛的小猴子，小猴子說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“不行啊，因?yàn)槲覜]有辦法停住�！蔽揖鸵恢庇�，終于找到了大海。
我終于和大海相會了，此時(shí)，我和大海擁抱在一起，心里無比激動(dòng)。從此，我和大海形影不離，我們享受著陽光的滋潤，沐浴在陽光里幸福成長。
假如我是四年級作文 篇17
假如我是一只小鳥，我要飛到祖國的大好河山，把所有風(fēng)景看個(gè)遍。我要飛到天空中，跟白云姐姐捉迷藏，看看她的千變?nèi)f化。我還要去天空中暢游，看看天空上的美景，說不定還能看見天空之城呢！
假如我是一只螳螂，我想和我的伙伴們玩鬼抓人的游戲。我想看一看小草的紋路，我想去草叢里冒險(xiǎn)，去捕蚊子吃，去闖一闖外面的世界，我還要參加打架大比拼。
假如我是一個(gè)太陽，我要在冬天的.時(shí)候，發(fā)出燦爛的光芒，給大地和人們帶來一片溫暖；我要在晚上給迷路的孩子找到回家的路，我要把人們洗干凈的衣服曬干，讓大家快樂。
假如我是一朵白云，我要變成小魚、小鳥、小花、小草……我要跟天空姐姐聊天，跟太陽公公說相聲，跟小鳥玩游戲，好不快活。
假如我是一位宇航員，我要去看更多的星球，我要去給更多的星球取名，給祖國作貢獻(xiàn)。我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我很開心，因?yàn)槲抑懒擞钪娴拿孛堋?/p>
假如我是四年級作文 篇18
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一個(gè)發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會發(fā)明“許愿瓶子”。只要你對著這個(gè)瓶子悄悄地許下自己的愿望，第二天，瓶子就會幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會發(fā)明一枝“神筆”。寫作業(yè)時(shí)，用這種筆寫字，作業(yè)就一定會全對；建房子的工人叔叔蓋房子時(shí)，用這枝神筆畫圖紙，造起來的房子一定非常堅(jiān)固不會再出現(xiàn)地震中的“樓塌塌”事件；美術(shù)考試時(shí)，用這枝神筆畫畫，畫出的話可以以假亂真。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會發(fā)明“天氣預(yù)報(bào)鐘”，這種機(jī)器是在一只普通的鐘里面裝了我發(fā)明的、獨(dú)一無二的“天氣預(yù)報(bào)芯片”。有了這種芯片，鐘就能預(yù)報(bào)天氣了。幾點(diǎn)幾分要下雪，鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間，就會發(fā)出“叮——”的聲音；如果要下雨，鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間就會發(fā)出“叮�！６！钡穆曇�，適時(shí)地提醒人們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會發(fā)明一種“太空之云”。這種云的材料是太空泡泡，也是世界上最堅(jiān)硬的泡泡。這些云的作用有兩個(gè)：第一是小朋友們可以坐在上面，按一下上面的按鈕，云就會帶你去天空上玩。因?yàn)樵朴幸环N空中走動(dòng)的功能，所以，坐上這種云的人，都可以在空中任意行走。第二是可以關(guān)住壞人，以免他們逃跑。這樣就可以把地面上造監(jiān)獄的土地置換出來，給困難的人造房子。
假如我真的是一個(gè)發(fā)明家，我就可以用自己的雙手去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。
假如我是四年級作文 篇19
假如我是愛寵者，我先會買很多不一樣品種的小狗，在一個(gè)很大的別墅里，然后買幾十箱狗糧，再買個(gè)大的房車，狗狗也可以坐的那種，我還要拿一個(gè)房間當(dāng)它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲，因?yàn)�，我還會造一個(gè)室內(nèi)的游泳池，還要買兩艘獨(dú)木舟，我會帶小狗在游泳池上劃船，害怕它們把尿尿?yàn)⒃谟斡境乩锪恕?/p>
假如我是愛寵者，我還會買很多可愛的小貓咪，在另外一個(gè)大房間里，把狗和貓分開養(yǎng)，而且我還要買幾箱貓糧。還有我的朋友，我要挑兩只可愛的送給她，因?yàn)樗芟矚g貓，對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她。
假如我是愛寵者，我還會在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池，再買一艘汽船，每天帶小貓小狗去水上玩，我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的防雨棚，然后，我要在游泳池四周砌墻，免得下雨時(shí)，把我的小狗小貓淋感冒了，還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設(shè)備。
假如我是愛寵者，我會去買荷蘭豬，也就是像老鼠一樣的豬，因?yàn)槟菛|西很可愛，我將會買兩只，就兩只，因?yàn)檫@個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊，我會想對待狗貓一樣的對待它，我會為它請兩個(gè)保姆，因?yàn)槲視」泛托∝埻妫袝r(shí)我也會帶它們一起玩。
假如我是愛寵者，我將會好好的對待寵物。
假如我是四年級作文 篇20
“哇！飛機(jī)。”只要天上有飛機(jī)，我都會大喊大叫，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g飛機(jī)。去幫助更多的人。
我先飛遍全國各地，幫助需要幫助的人，我飛到了遇到了災(zāi)難的災(zāi)區(qū)，我身上有很多很多的物資，他們在想我招手，可能是要我?guī)椭麄儼�，把我身上的所有物資發(fā)給他們，讓他們的孩子，不再挨餓，不再受凍。我聽到下面的人說：“謝謝你！飛機(jī)。我們的孩子不用挨餓了，不再受凍了。”我聽到了這些，非常地高興，我高高興興地飛走了。
我飛到了發(fā)大水的地方，那里的水馬上就要淹沒人們，那里有一座很高很高的山峰，人們都跑去那里了，有非常多的人都跑到了山頂，已經(jīng)走投無路了，已經(jīng)不能在往上面走了，我飛了下去，他們跑進(jìn)了我的艙內(nèi)，高興說：“哇！我們被解救了啦！謝謝你，飛機(jī)�！彼鼈冊谖业臋C(jī)艙里跑來跑去，非常的快樂，高興。
我又飛到了有火災(zāi)的地方，哪里火，越少越大，已經(jīng)有很多的人被活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們，都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的機(jī)艙里，我急速飛到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我來來回回好幾回，那里的大火也漸漸在熄滅，終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。
我想成為飛機(jī)，去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。
假如我是四年級作文 篇21
假如我是糖果王國的國王，我會下令開發(fā)許多新型糖果，比如我要發(fā)明一種奶茶糖，要有專業(yè)的生產(chǎn)工廠，主料有許多新鮮可口的水果，購買的時(shí)候會有許多口味用來選擇，有草莓的，有香橙的，有哈密瓜的，有藍(lán)莓的。各種各樣，五花八門，而且你吃了一塊這樣的奶茶糖就等于喝了一杯剛做好的高檔奶茶一樣，每天都會有成千上萬、成群結(jié)隊(duì)的人來購買這種糖果。還比如我會發(fā)明一種午餐糖，它也是一種很高檔的糖果，主料有：牛肉、西紅柿、牛排、醬油、鹽、酷等，我想它的人氣也會很高，因?yàn)槿珖镉性S許多多的人整天工作都顧不得吃飯，這種糖果可以讓他們每天中午都吃的飽飽的，并且經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)低。吃了這種糖果就像吃了一份牛肉燒西紅柿和一大盤牛排一樣。
如果我是糖果國王，我會下令哪個(gè)地方都需要100多座糖果工廠才可以，因?yàn)樘枪翘枪鯂母�，而且必須是環(huán)保的工廠，不然污染地球，否則糖果王國會背上罵名的，我還是要許多臣子，每天都為糖果王國出謀劃策。
看！如果我是糖果王國的國王，那么糖果王國肯定是個(gè)富強(qiáng)的國家了。
假如我是四年級作文 篇22
如果我是隱身女，我會去幫助別人。
假如我是隱身女，我可以去幫助老師抓同學(xué)、幫警察抓小偷、給有需要的人讓位……只要能幫助別人，我什么都可以做。
今天，我去當(dāng)了令小偷害怕的警察。那時(shí)，公交車上全擠滿了人，大大小小的都有。一位高貴的婦女正在欣賞著自己剛買的手機(jī)。一位男子走上了車，他在四周東張西望，好像在尋找什么。人越來越多，我雖然坐著，可也被擠得滿頭大汗的，我有些不耐煩了。突然，我發(fā)現(xiàn)那位男子向高貴婦女投去目光，原來他發(fā)現(xiàn)她的錢包露出來了。我顯得如此不安寧。正好，一位老爺爺顫顫巍巍地走過來，我連忙隱身把老爺爺扶到了我的座位上，便去抓小偷了。
我潛到男子身旁，正當(dāng)他用手去拿錢包時(shí)，我一手抓住男子的手。男子冒了一身冷汗，奇怪地說：“嗯？我的手失靈了？”一次冒險(xiǎn)把他的秘密泄露了出去，男子灰心地下車了。
這時(shí)，我才聽到張老師說開始寫作文了！哈哈，原來，我神游了一會。
假如我是四年級作文 篇23
今天晚上，我早早地就睡覺了�？墒菦]過一會兒，就有睜開朦朧的眼睛，隱隱約約地看到了一個(gè)人。他向我走過來，一看是個(gè)三十來歲的男士。還沒有弄清楚是怎么一回事，他突然對我說了一句話：主席這邊請。我突然感到有點(diǎn)蒙。主席？為什么我成主席的呢？我不是明明安穩(wěn)地在睡覺嗎？我就問他：你為什么要叫我主席呀？難道你忘了嗎？這一季的主席選拔會你成功的通過了。什么主席選拔會啊？就是昨天的主席選拔會呀！我知道了，謝謝你，我再休息一會兒。其實(shí)我是想自己再單獨(dú)思考一會兒而已。我閉上眼睛繼續(xù)睡覺。過了一會兒，他又回來了，他就對我說：已經(jīng)等一個(gè)小時(shí)了，難道您還不吃早飯嗎？他問我。我當(dāng)然吃，這就起床。對不起，我想插一句，主席，您不都是在床上吃飯的嗎？對了，我可能是蒙了，那就快端飯吧，我已經(jīng)餓得不得了了。好的，主席，我這就命人給你端飯。
吃完早飯，我的助理提醒我：主席，該辦公了。知道了。這時(shí)，我的電話丁鈴鈴的想起來了。我正準(zhǔn)備自己去拿電話接聽，但是，我的助理早已把我的電話遞到我的手里了。他說到：主席，A國打來了電話支援。知道了，我先來接電話，你們先下去吧。是，主席。電話里傳來A國國王的聲音，求你救救我們吧！我們的國家鬧洪災(zāi)了。那你們什么方面缺乏呢？我們主要是糧食方面還有房屋倒塌了好多。我這就去辦。說著，我掛了電話。我先給他們國家送了一些急需的糧食，讓他們好有東西吃，又招來一些自己國土里建房子速度特別快，質(zhì)量特別好的專職建筑工人，叫他們?nèi)ドw房子。但他們說：我們沒有材料不能蓋房子呀？沒關(guān)系的，我已經(jīng)把材料運(yùn)送到那里了。我告訴他們，他們說到：遵命，主席！很快，A國的洪災(zāi)就解決了。我剛把A國的洪災(zāi)解決掉了。本想休息一會兒，B國的國王又打電話來了。B國的國王說：B國臺風(fēng)大降，造成很多財(cái)務(wù)和城建的損失。我說到：不用擔(dān)心，我一定會給你處理好的。接著，我的又問B國的國王，你們那里缺乏什么東西呢？我們的里主要缺乏的是醫(yī)院。但是我們的糧食很充足，房子也很結(jié)實(shí)，所以不用擔(dān)心我們的糧食和房子，主要是我們的醫(yī)院特別少，而且醫(yī)院的病床也特別少，我們這個(gè)國家醫(yī)藥學(xué)不是那么的繁榮。我知道了。我又招來我的幾個(gè)助手，把我們國家的名醫(yī)全部招來，我要親自給他們開會。不一會兒他就把我們國家的所有的名醫(yī)都招來了。你們?nèi)國支援，不要讓我失望，一定要把那里的人民治的健健康康，平平安安的。沒過多久B國又恢復(fù)了國泰民安了。
我也累壞了，我對我的助手說，你們管理好其他小事，我要休息一會了，可我剛躺下不久，就聽到了有人在叫我。起床了，上學(xué)了！原來是媽媽在叫我，這只是一場夢呀！但是我覺得其實(shí)當(dāng)主席也挺好的，只是有點(diǎn)累而已，我們也應(yīng)該體諒其他當(dāng)官的人的辛苦，別以為他們當(dāng)官是白當(dāng)?shù)�，他們都一直在為我們服�?wù)，開辟更好的生活！
假如我是四年級作文 篇24
假如我是地球上的最后一個(gè)人，會是什么感覺呢？
我一個(gè)人待在家里，坐在沙發(fā)上玩著手機(jī)，心里美滋滋的。終于沒有父母管著我玩手機(jī)啦，哈哈哈哈哈�？墒侵荒芡鎲螜C(jī)游戲啊因?yàn)榈厍蛏现皇Ｎ乙粋�(gè)人了。我無聊的繼續(xù)撥弄著手機(jī)，看著今日頭條上還是昨天的新聞。想到，難道我真的是地球上最后的一個(gè)人嗎？過了一會兒，我躺在沙發(fā)上睡了一覺，起來后發(fā)現(xiàn)，屋子里還是我一個(gè)人。
我從沙發(fā)上站起，在屋子里尋找有沒有什么可以吃的東西，結(jié)果就只是一些。面包和薯?xiàng)l。我狼吞虎咽的吃了起來。想到如果媽媽在那該多好哇。他每天都會給我做好吃的飯啊�？墒乾F(xiàn)在我從早上睡醒后就沒有吃過任何東西了，我穿上衣服。從家出來。我下了樓，發(fā)現(xiàn)。樓下的車跟往常一樣，還是滿滿的停放，可人都去哪里了呢？心里感到一絲絲害怕。感覺是外星人入侵地球，隕石墜落爆炸，病毒擴(kuò)散。這些可怕的念頭涌在。心想，也許明天人們又回來了呢，這只是個(gè)夢而已。我奔跑起來去尋找可吃的東西，剛才可怕的念頭隨之拋之腦后。來到我們小區(qū)附近的一個(gè)餐館。發(fā)現(xiàn)。桌子，椅子整整齊齊的，可，沒有菜呀？剛剛下咽的那些餅干和薯?xiàng)l根本無法填補(bǔ)我的饑餓的肚子啊，難道我就要餓死了嗎？突然。轉(zhuǎn)念一想�？匆娗懊婺莻�(gè)超市，猶如柳暗花明一般給了我希望。超市仍沒有人管理，但零食可是琳瑯滿目啊。我迅速的拆開包裝，狼吞虎咽的吃了起來。飽餐之后又在。躺椅子上睡著了，這樣的生活真是安靜啊，沒有老師，父母的。嘮叨真好。起來后，還是我一個(gè)人啊。剛才的想法，越發(fā)使人害怕。原來沒有陪伴的生活是那么孤獨(dú)，那么無趣啊。心里感到萬般的后悔，后悔我沒有珍惜這樣的生活。
雖然，老師，父母每天對我的嘮叨讓人心煩。但我也是正從這些嘮叨中感到了快樂，使我改變。如今升入初中學(xué)科變多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常緊張啊。
我開始恐懼這個(gè)沒有陪伴的星球。沒有家人，朋友，老師和一些不認(rèn)識的人。這個(gè)地球。會變成什么樣啊。也許。大風(fēng)把。電線刮斷家里就會停電，我就該生活在一個(gè)漆黑的世界里了，沒有工人來修。真是太糟糕了。
我小跑回家，心里壓抑的孤獨(dú)感和害怕感。使我萌生一個(gè)大膽而又危險(xiǎn)的想法，我要拯救所有人！這時(shí)，一輛疾馳的火車向我奔來，他的車燈照出刺眼的的光芒，讓我看不到我將要前行的道路，最終我被車撞倒。后來。我蘇醒在一個(gè)漆黑的地方。前方有一個(gè)被光芒籠罩的門，門的那頭傳來一個(gè)聲音。秋陽秋陽，醒醒啦！哦，是媽媽的聲音。我高興地打開門。我才發(fā)現(xiàn)我躺在床上，我環(huán)顧四周，是我熟悉的房間。爸爸媽媽站在我旁邊說道:快快起來啦，上學(xué)要遲到啦。我高興地回答了一聲:嗯。
原來這是一場夢啊。那么剛才那個(gè)開車的人是誰呀？也許是媽媽，是她把我從這個(gè)可怕的夢鏡救了出來。
這個(gè)夢使我懂得一個(gè)人的成長需要陪伴，一個(gè)人的成功肯定少不了家人，朋友，老師的陪伴。我一定要好好孝敬父母。尊重老師，聽老師的話，真誠對待朋友。我不想失去他們。也許有的人喜歡玩手機(jī)，感覺只要有手機(jī)的陪伴就可以啦。但是你有沒有想過，你一個(gè)人玩有意思嗎？
假如我是四年級作文 篇25
假如我是一只帆船，我一定執(zhí)著地駛向海洋深處；假如我是一只鳥兒，我一定勇敢地飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天；假如我是一篇童話的主人公，我一定愿意流浪在草原；假如我是一朵玫瑰，我一定開放在愛人的心間�？墒�，我沒有帆船的執(zhí)著，沒有鳥兒的勇敢，沒有童話的浪漫，也沒有玫瑰的馨香，所以我只能孤獨(dú)地孤芳自賞。
假如我是一棵樹，我一定努力要求自己和你一樣偉岸�？上抑粚儆诓莸募易濉＜偃缥沂且粭l溪流，我一定愿意與你匯合，讓你寬廣，可惜我只是一潭清池。假如我有一雙翅膀，我一定愿意和你一起飛翔，可惜我只是一只風(fēng)箏總在半空折斷翅膀。假如我有足夠的行囊，我一定愿意和你一起旅行，可惜我的行囊里沒有足夠的信心，所以旅行總是半途而廢。
別再笑我渺小，我本是草的家族，注定不能成為像你一樣的挺拔大樹。別再嫌我平凡，我只是路邊的小草，注定沒有玫瑰馨香。因此，我無法追尋你快樂的腳步，因?yàn)槲矣刑嗟膽n傷注定不能與你同路。你恨我吧，誰叫我曾經(jīng)虛榮地攀上你的高枝，如今又如此懦弱，承認(rèn)自己的渺小。
所有的假如都換不到想象的天空，那天，你憤然離去，我笑了，我高興你找到了你的'方向，只要心有了方向，期待的夢終究會實(shí)現(xiàn)的。
假如我是四年級作文 篇26
有一天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一只鳥。大大的翅膀，我覺得我是一只神鳥!應(yīng)為我可以跟人類說話，他們也可以聽得懂我說的話。
有一天我在天空中飛著。我飛呀飛呀，飛到了一片密密麻麻的森林里，那里真的是太夸張了。突然我聽到一聲據(jù)響，我聽著據(jù)響飛過去，一看有好多人在砍樹。我說：”你們砍伐樹木是不對的，沒有了樹木，森林就不漂亮了。“后來他們都知道錯(cuò)了。我又來到了森林，他們真的知道錯(cuò)了。
有一天我飛到空中去玩，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友的風(fēng)箏飄走了。我很想去幫她，我想問她風(fēng)箏是往哪邊飄走的，可是我長得有點(diǎn)可怕。我就下定決心說我要靠我自己的能力去找回風(fēng)箏。然后我上天四處尋找風(fēng)箏，不一會兒我發(fā)現(xiàn)一個(gè)彩旗飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我趕快拿起風(fēng)箏給那個(gè)女孩，我趁沒風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏拿下來，輕輕地放在小女孩的后面小女孩看到風(fēng)箏之后高高興的不再憂傷，我心里也很高興，又幫助了一個(gè)小女孩。
有一位老人在種東西我看他的身體好像不舒服。晚上我?guī)湍俏焕蠣敔敺N東西。早上起來我才發(fā)現(xiàn)，他種的是蔬菜、水果。老爺爺起來感到很奇怪，在想，我昨天沒有種蔬菜水果。是哪位好心人給幫我的呢？
我們要向神鳥學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，幫助老百姓干活，心底也要善良。
假如我是四年級作文 篇27
我本來是一個(gè)小男孩兒的一滴淚水。太陽公公把我?guī)狭颂�，我乘著云在天空中閑游，不料一陣狂風(fēng)吹來是我掉進(jìn)了一條清澈無比的大河里，于是我又開始了新的旅程。
我在大河的懷抱里，一會兒被抬起一會兒被壓到河底。我一邊和伙伴們坐著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景，游著游著大河來到了一片一望無際的戈壁灘上，滿眼都是荒涼的景象，忽然我看見眼前有一顆快要被黃土掩埋的小胡楊，我向她打招呼。小胡楊有氣無力的說我很渴。如果有一滴水就能幫我延長生命繼續(xù)堅(jiān)守在這里我想他一定很痛苦，我不就是一滴水嗎，可是我如果幫助了他，我就會失去生命，離開這個(gè)五彩繽紛的美麗世界了，可是轉(zhuǎn)念一想，如果我?guī)椭诵『鷹钭屗^續(xù)扎根，他一定會長成一棵美麗而又粗壯的參天大樹為天地多增添一片綠色的生機(jī)，想到這里我下定了決心毅然跳進(jìn)了黃土里。金色的黃土埋沒了我。從此我消失不見了。
雖然我只是一滴小小的水滴，但我卻給戈壁灘上的植物帶來了生的希望。我為自己感到自豪！
我想有一滴水的存在，就有一滴水的價(jià)值。況且沒有一滴水，哪有江河湖海，所以我們不能因?yàn)樽约旱拿煨《摧p的。而看輕自己，而是要通過自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的價(jià)值。
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