【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
昨天下午，我來(lái)到了奶奶家，一下車，只見(jiàn)幾個(gè)朋友向我跑來(lái)，歡迎我的到來(lái)，他們正想去玩捉迷藏，我說(shuō)：“能不能讓我也參加。”他們說(shuō)：“OK�！�
這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來(lái)抓的人只是看到了某一個(gè)人，而并沒(méi)有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無(wú)效的。我們以“石頭*剪刀*布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來(lái)，可是，我們還沒(méi)有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來(lái)抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過(guò)去，她也向我沖了過(guò)來(lái)，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速?gòu)挠疫吀某闪俗筮叄液芸炀屯粐�。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，他們還是沒(méi)有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴招，說(shuō)：“不玩了，重新開(kāi)始�！蔽覀儌z就上了當(dāng)，也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我家終于買(mǎi)車了。
早上我去上學(xué)了，爸爸和媽媽去買(mǎi)車了。一上午我高興地連課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。我想像著車的模樣、顏色、大小，想著車的好處：假日爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我出玩；過(guò)年過(guò)節(jié)爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我回老家看望外公外婆；上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……
中午放學(xué)后，我撒開(kāi)兩條腿飛快地跑回家，到家時(shí)見(jiàn)家門(mén)口停著一輛嶄新的車，雪佛蘭—樂(lè)風(fēng)，我就知道這是我家的車，我心里高興極了。這時(shí)，爸爸從家里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這可是很好的車，感不感謝我們？”我樂(lè)得一蹦三尺高，抱著爸爸說(shuō)：“當(dāng)然感謝你們了。”爸爸指著車對(duì)我說(shuō)：“快去看看新車�！卑职执蜷_(kāi)車門(mén)，我懷著興奮而又好奇的心情，坐在進(jìn)車?yán)�，摸摸這，看看那，然后我坐在駕駛座上，學(xué)著老司機(jī)的神情，好像我會(huì)開(kāi)車一樣。
下午爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，坐在車?yán)镄那楦裢獾睾�，別提多舒服了，幾分鐘就到了學(xué)校。
晚上，我還很興奮，高興地睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)到了很多汽車。
車給人類帶來(lái)了很大的作用，若沒(méi)有車，真不知人類的生活會(huì)怎樣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在森林王國(guó)里，每個(gè)居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外，他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無(wú)比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把身上臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了，所以沒(méi)人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說(shuō)：”你以后不能這么調(diào)皮了，你看，小動(dòng)物們都不跟你玩了�！靶『镒诱f(shuō)：”好好好，我以后不會(huì)再調(diào)皮了。
可是過(guò)了幾天，小猴子又開(kāi)始調(diào)皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒(méi)有用，山羊爺爺想出了一個(gè)辦法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會(huì)丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺(jué)得他們十分討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內(nèi)疚，過(guò)了一會(huì)，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，并對(duì)他的爸爸說(shuō)：“我以后不會(huì)再調(diào)皮了。”
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天，語(yǔ)文課上講了一幅有趣的圖畫(huà)。你想和我一起去看嗎？那我們就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一齊去看看那兩幅圖畫(huà)的有趣之處吧！
看完第一幅畫(huà)時(shí)，你會(huì)認(rèn)為那只是一棵普通的`大樹(shù)，沒(méi)有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹(shù)下對(duì)話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭(zhēng)辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。
再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的。那個(gè)戴著大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
接著，看圖最上面的那個(gè)人，你有沒(méi)有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒(méi)找到答案，又好像在翻書(shū)找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對(duì)一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問(wèn)，不知道哪個(gè)是對(duì)的，你們猜猜吧……
在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。
【小學(xué)四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文小學(xué)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文作文04-01
四年級(jí)小學(xué)作文11-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文06-04
小學(xué)四年級(jí)作文精選03-31
四年級(jí)小學(xué)作文03-30
小學(xué)四年級(jí)的作文01-08
小學(xué)四年級(jí)作文03-29
小學(xué)四年級(jí)的作文08-03