四年級寫校園的作文合集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級寫校園的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫校園的作文 篇1

　　暨陽小學(xué)是個蘋果樂園，每一個角落都是那么美麗。

　　校園里有一個真正的蘋果樂園，那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著，環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環(huán)形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環(huán)形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽小學(xué)的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

　　環(huán)形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池里，漂浮著一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔，真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

　　水池的西邊、東邊，那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

　　最好玩的當(dāng)然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時覺得很容易，但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了，所以橫沖直撞，怎么也出不來，逗得大家哈哈大笑。

　　蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

四年級寫校園的作文 篇2

　　寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

　　玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

　　校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

　　當(dāng)大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

　　我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。

四年級寫校園的作文 篇3

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學(xué)會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

　　操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

　　水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們！

四年級寫校園的作文 篇4

　　一天早上，我在學(xué)校里上課。突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲，我們跑到了大廳，欣賞雨中的學(xué)校。

　　只見密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來，就像是一張網(wǎng)，把天和地連了起來，而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時我們奔跑的樂園，現(xiàn)在一個人也沒有了。足球場上的國旗不再招展，而是緊緊地貼著旗桿，顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場，希望這場雨快快停止，好在足球場上游玩。

　　教學(xué)樓變得很擁擠，就像菜市場一樣人多，聲音也多。同學(xué)們開心地游玩，完全忘記了外面在下著雨，忘記了不能去操場上游戲的遺憾。

　　雖然下雨害得我們不能出去，但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹，上面的葉子被灰塵鋪滿，可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后，開得更大更嬌艷了。

　　平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑，但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧，讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣，我都愛她!

四年級寫校園的作文 篇5

　　我的校園是一個非常美麗的地方，那里充滿色彩走到哪里都會有色彩，我的校園還是一個充滿知識的海洋。

　　經(jīng)過一個暑假學(xué)校變得比以前還要漂亮，學(xué)校門口以前空蕩蕩的什么都沒有不過現(xiàn)在學(xué)校門口多增加了一個噴泉全是好幾本書疊在一起的噴泉非常好看下出來的水還是從上往下撒的，校門口右邊的墻什么都沒有現(xiàn)在呢墻上多硬了幾個字也是很大的字把寫的都是關(guān)于我們學(xué)校的一些句子。

　　我們學(xué)校的色彩可是你們意想不到的，接下來就讓我來給你們介紹一下我們學(xué)校的色彩吧！

　　我們學(xué)校有一個風(fēng)香庭非常好看比如說在學(xué)校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團(tuán)的也是比如說打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個封箱庭非常好看都是用木頭做的都是棕色的顏色非常好看非常迷人。

　　還記得我們剛開始參加社團(tuán)我和我的幾個朋友報的是拉丁社團(tuán)我們沒有教室都是在操場上練的。

　　有時候下了雨操場上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過我們現(xiàn)在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環(huán)繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子，旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂譜樂譜旁邊是一個舞臺，舞臺上還有一個黑板也不知道黑板用來搞什么的我們平常練舞也不用寫字，黑板的旁邊都是用彩色的油漆刷出來的一些跳舞的.人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢！想頂上還用泥巴做了幾個白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來超好看的。

　　這就是我所說的校園你們覺得漂亮嗎？

四年級寫校園的作文 篇6

　　每個人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

　　走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。

　　塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時，他們比賽跳高，有時，比誰在水里游得快，陽光明媚時，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時候，那陽光照到他們的魚鱗上時，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎狀。

　　再往前走，就看見一個像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。

四年級寫校園的作文 篇7

　　人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

　　早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！

　　鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

　　放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！

　　小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識。

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