實用的四年級游記作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級游記作文 篇1
星期六，我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去黃花鎮(zhèn)體驗生活。我們乘了3個小時的車來到了黃花鎮(zhèn)，沒想到：原來黃花鎮(zhèn)的生活比我們還困難……
我們來到了黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)，中心小學(xué)的學(xué)生站成了兩行來歡迎我們，這些學(xué)生都是穿著拖鞋，穿著舊校服來上學(xué)的。大約過了10分鐘，我們展開了兩校表演會。我們在這時，就給小學(xué)生送上了禮物。表演完之后，中心小學(xué)又開展了學(xué)生座談會，我們趁這次機會，問一下他們的生活如何，聽了他們的回答，我們都贊嘆不已。
最后，我們來到了一家貧困家庭來扶貧。我們進去一看，那家里實在是太小了，睡覺，做作業(yè)，放車都是在一個房間；另一個房間里，可以做飯，洗澡，吃飯。這樣的生活實在是太困難了所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造明天美好的生活。
通過這次活動，使我明白了我們的生活的美好與幸福，學(xué)會感恩父母，感恩社會，學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。我們從黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)身上學(xué)會了面對困難、面對逆境的堅毅和從容。
四年級游記作文 篇2
在剛放暑假的那幾天，我與媽媽到桂林游玩。在我們?nèi)サ娜炖铮覀冇斡[了四個景區(qū)：十二灘漂流，冠巖古東和漓江。
我們第一天是十二灘漂流，導(dǎo)游介紹說十二灘的水是山里面流出來的泉水，是自然形成的湖泊，四面環(huán)山。全長30公里，落差113米，十分的驚險刺激。也正因此，我沒有和媽媽一條船。而是和一位十分強壯的叔叔一條船，但還是差一點翻船。
第二天，我們?nèi)チ斯趲r古東兩個景區(qū)，冠巖是一個巖洞，很大。里面的鐘乳石和龍王頭都十分奇特，更新鮮的是游覽時要做小火車、游艇和40多米高的升降梯，當?shù)匕堰@叫“海陸空”。古東是一個大型的瀑布群，共有８個，其中６個可以爬，十分驚險。
最后一天，我們?nèi)ビ卫旖湮鹘�。我們有的那一段漓江是其中最�?jīng)典的一段，在回去的路上我還看見一頭水牛在游泳。西街是一條具有西域風情的街道，十分有趣。
我們要走了，雖然玩的時間不長，但在此期間我也十分高興，但還是有些依依不舍。
四年級游記作文 篇3
那天，我們一家三口去鼓樓游玩。
站在城墻下，抬頭向上仰望，鼓樓真是壯觀！走過拱門，向右轉(zhuǎn)上石階，就來到了城墻上。映入眼簾的是一座３層樓的古建筑，黃色的墻、紅色的窗、灰色的柱子，最顯眼的是最上面的'四面大鐘。還有那三層屋檐也很奇特，在屋檐的岔脊上，都裝飾著一些動物。爸爸告訴我，那些是十大神獸，歷經(jīng)千年滄桑，那些神獸已經(jīng)不完整了。鼓樓內(nèi)廳經(jīng)常會舉辦畫展活動，供游人免費參觀。
鼓樓的右側(cè)是“永豐庫遺址”，那是一座元代建筑遺址。那里曾是古代大型倉庫，而如今也只剩下了地基石和枯木。在遺址里有塊碑文，記載了永豐庫的歷史。
從遺址出來，我們就來到了步行街。石板路面、古戲樓、一串串的紅燈籠、活靈活現(xiàn)的民俗雕塑，都在那里喜迎節(jié)日。很多人在這里排隊買油贊子、淘衣服、品古玩……
“天封塔、鼓樓沿，東南西北統(tǒng)走遍�！蹦阆胝J識寧波嗎？也來鼓樓沿走走吧。
四年級游記作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去了美麗的大理。我們到了大理就常聽人用“風花雪月”這四個字來形容大理。但我一直不明白這是為什么。我就去問媽媽，媽媽告訴我：“風花雪月是指大理的四個特有的景色。風指的是下關(guān)的風；花指的是上關(guān)的花；雪指的是蒼山的雪；月指的是洱海的月。它們分別都還有四個美麗的傳說。”我聽了媽媽講的故事，這才明白了風花雪月在大理真正的含義。
大理的景點我覺得最美的就是洱海了。早上的洱海藍天白云和水面連成了一片。青山圍繞在周圍就像一幅畫。晚上月光撒在層層波浪上，星星點點的閃著銀光美極了。就像童話故事里一樣。在云南我們還去了麗江。昆明。每個地方都是那么好玩。下次有機會我還想去。
四年級游記作文 篇5
這個周末，我們一家三口準備跟著旅游團參加了上海世博游。
中國館分三層：第一層是東方足跡，最讓我喜歡的是里面那幅國寶級名畫《清明上河圖》，畫面上的人物都會動，有兩人在那下棋，可以聽到棋子落在棋盤上的聲音，還聽到說話聲，鳥叫聲。栩栩如生的畫面， 感覺讓人回到了古代。第二層是尋覓之旅，第三層是低碳行動，低碳行動十分受游客的歡迎，風能光熱發(fā)電，零排放環(huán)保汽車，生物能源，“低碳的一天”體驗區(qū)等讓我大開眼界，看來中國館真是名不虛傳。
這天早晨，我們坐上大巴，車一路飛馳，把我們帶到了上海世博園。首先我們參觀了日本館，日本館的主題是聯(lián)接。聯(lián)接起來……為了和美的未來。日本館被稱為“會呼吸的紫蠶島”，里面講述了日本的風俗，建筑以及日本通過拯救“東方寶石”朱鹮的故事完美演繹，中日兩國人民通過環(huán)境保護和共同努力，使朱鹮回歸日本。館內(nèi)還有可愛的機器人“樂手”拉響小提琴，技術(shù)十分先進。
下午我們在世博園里跟公交車來到了德國館，參觀德國館的人特別多，我們排了大約四個小時才進去，德國館場館主題：和諧都市。館里主要講了聲，光，電這幾個內(nèi)容，其中館內(nèi)有一個懸掛在空中巨大的，表面浮動著多種圖像和色彩的金屬感應(yīng)球，它會隨著我們的呼喊聲變化其球面的圖案和色彩，十分有趣……
第二天上午我們來到了石油館，足足排了五個小時，石油館主題是：石油，延伸城市夢想……作為石油館主展的4d電影《石油夢想》，讓人身臨其境，畫面上蛇在游動，讓你也感覺到蛇就在你腳下游動。
下午，我們乘輪船，來到了事先預(yù)約好的中國館。中國館的主題是：城市發(fā)展中的中華智慧。中國館有著五千年的燦爛文明，六十年的輝煌成就，詮釋了中國城市的發(fā)展智慧——“自強不息，厚德載物”“師法自然，和而不同”展現(xiàn)了城市可持續(xù)發(fā)展的美好未來。
時光飛箭，兩天已過，我在回家的路上想到，世博會的規(guī)模宏大，每個館的精妙絕倫，使我們流連忘返.........
【四年級游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級游記作文：秋游記08-12
游記的四年級作文10-25
游記四年級作文09-15
四年級游記的作文11-05
游記四年級作文11-03
游記四年級作文01-26
游記四年級作文11-03
四年級游記的作文11-05
四年級關(guān)于游記的作文07-30
春游記四年級作文06-20