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    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字

    時(shí)間:2022-12-13 19:32:14 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字集錦9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字集錦9篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

      春天你在哪里?我四處尋找。我來(lái)到河邊,魚(yú)群告訴我:“春天剛剛走過(guò)”,我來(lái)到田野,麥子告訴我:“春天剛剛撫摸過(guò)我”,我來(lái)到柳樹(shù)下,柳書(shū)悄悄地對(duì)我說(shuō):“春天給我披上綠裝! 春天,你在那里?

      啊!我找到了,春天在綠色的田野里,春天是多么美麗。

      春天在小河邊玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一條小溪,河水漸漸溫暖了,小魚(yú)兒醒了,蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍,它們?cè)诤永锾咸,竄來(lái)竄去,像一些活潑可愛(ài)的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪,像一個(gè)個(gè)高低不一的大山。

      我走過(guò)幾步,只聽(tīng)到“哎呀”一聲,我低頭一看,原來(lái)是我把草寶寶踩痛了,我立刻收回了腳步,只見(jiàn)早寶寶們更加理直氣壯了,有句詩(shī)說(shuō)的好:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”可以看出草兒生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,我這才明白,草寶寶春天的這種精神非常寶貴。

      春天在果園里勞動(dòng)。果園里 的杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)都開(kāi)花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開(kāi)的花朵,使花朵更鮮艷,樹(shù)哥哥們發(fā)出新芽長(zhǎng)出新葉子,綠葉紅花相互交錯(cuò)著。有的已長(zhǎng)出小果子,向征著今年一定有個(gè)好收成。

      春天,我找到你了,你讓冰雪融化,讓果樹(shù)開(kāi)花,讓柳樹(shù)發(fā)芽。那就是你——春天。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

      春

      春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘可有的忙了:用春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草,竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地,暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物!

      夏

      夏天這么熱,都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩,照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候:他把池水照得暖暖和和,小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹(shù)上乘涼的小鳥(niǎo)。

      秋

      秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她,有著獨(dú)特的美:秋姐姐用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天,是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子,水稻、玉米、稻谷豐收了,秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的,你看她忙得臉頰紅彤彤的。

      冬

      冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè),堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人,留住冬的美麗。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨,悄悄地逼近了……

      下午,三點(diǎn)多,天空開(kāi)始緩緩暗下來(lái)。天空中變得渾濁不清,烏云一大塊一大塊地飄浮起來(lái)。頭頂上黑壓壓的一大片,天空變得死氣沉沉。

      先是隆隆的雷聲,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——

      轟隆隆,轟隆隆……

      像一首美妙的詩(shī)歌,從天空中傳來(lái)。雷聲越來(lái)越響,靠近……靠近……終于,雷聲就像爆炸聲一樣,傳入我的.耳中……

      氣勢(shì)磅礴的大雨開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)……滴答,滴答……雨中的樹(shù)葉、小花、小草都成了奇妙無(wú)比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬(wàn)個(gè)樂(lè)器,美妙動(dòng)聽(tīng)。

      雨改變了大地的顏色,改變了世界的顏色。天底下,茫茫的一片。樹(shù)被雨洗過(guò)變得更加綠,水淋淋的綠;鮮花被雨灑過(guò)變得更加紅,水淋淋的紅;青草被雨拂過(guò)變得更加青,水淋淋的青……萬(wàn)物都變得水淋淋的,就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

      不知過(guò)了多少時(shí)間,雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來(lái)。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹(shù)上的麻雀首先開(kāi)始歌唱,為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著,滴進(jìn)我的心中——

      滴—答—滴答……

      雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,仿佛是一曲短暫的插曲……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

      在這秋天到來(lái)的時(shí)刻,公園里金黃一片,樹(shù)上的金葉一片一片飄落下來(lái),有的樹(shù)上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈,為黑暗點(diǎn)亮一絲絲光明。這時(shí)的夜晚會(huì)更加美麗。

      每天清早,我都會(huì)看見(jiàn)有人在這個(gè)金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材,有的人在遛狗,還有的在玩種種的小游戲,都在快樂(lè)地忙碌著……

      小溪里飄著幾片金黃的樹(shù)葉,就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著,幾只螞蟻在金樹(shù)葉上“蹦來(lái)蹦去”,它們仿佛在嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著。

      傍晚,人們常跑來(lái)跳舞,周?chē)性S多人在觀賞,嘴里還不停地說(shuō):“好!”樹(shù)旁的小野花仰著頭欣賞音樂(lè),有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來(lái)。

      夜晚,人們還在跳交誼舞,那音樂(lè),讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里……

      秋天的公園真美!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)在廣寧,家鄉(xiāng)就像一個(gè)大花園,一年四季都開(kāi)花,一年四季都是這么美!

      春天,迎春花開(kāi)了,一朵朵,一朵朵,金黃的迎春花是多么漂亮!還有其他的野花,挨擠在一起,美麗極了,就像一個(gè)大花環(huán)!春天的時(shí)候,小伙伴們最喜歡出門(mén)玩了,看!他們玩得是多么開(kāi)心!

      夏天,向日葵、荷花等等,非常多的花都開(kāi)了,向日葵又稱(chēng)為太陽(yáng)花,因?yàn)橄蛉湛歉?yáng)轉(zhuǎn)的,我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落后,它們也很美,荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),也想一個(gè)個(gè)帽子。太陽(yáng)猛烈時(shí),把荷葉放在頭上,還可以防曬呢!

      秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累、景色宜人,蘋(píng)果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了,還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭!很美很美,這個(gè)季節(jié)是最棒、最美的季節(jié)!

      冬天,水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開(kāi)了,雖然冬天很冷,但它們好像不怕冷似的,也出來(lái)玩耍啦!

      家鄉(xiāng)的一年四季真美!我愛(ài)家鄉(xiāng)!我更愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

      秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,石榴咧開(kāi)了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過(guò)去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的,我最喜愛(ài)那秋天的落葉。

      落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動(dòng)物,留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù),依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí),我已收獲了一大袋子樹(shù)葉,好高興吶!

      秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

      在公園里,有一個(gè)荷花池,四周種滿了柳樹(shù),荷葉碧綠碧綠的,連成一片,荷花從荷葉中鉆出來(lái),有粉色的,有白色的,有的還是花骨朵,像亭亭玉立的少女。漂亮極了!荷塘里,小魚(yú)快活的游來(lái)游去,有的小魚(yú)在吐泡泡,有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。

      可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去,唱著清脆的歌曲,花兒和小草,輕輕地?fù)u擺,好像在說(shuō):“唱得真好聽(tīng)!币魂囷L(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條,像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。

      在荷塘邊的椅子上,聚集了許多人,有的人在休息,有的人在聊天,有的人在欣賞荷花,還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú),他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里,可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕鼈冞為了搶一小塊面包在水里打架呢!老人笑著說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒別打架了,你們都能吃到面包,你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們!

      多么溫馨的景色啊!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

      一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽,愛(ài)它的豐富多彩。

      秋天的山林是一幅美麗的圖畫(huà),楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛(ài),小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

      秋天的果園真是五彩繽紛,蘋(píng)果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的,像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在樹(shù)上。一串串的葡萄更加惹人喜愛(ài),亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

      秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

      秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片藍(lán)色的海洋,不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢!

      這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

      在我們祖國(guó)的最南邊,有一個(gè)美麗的島嶼,她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

      我去亞龍灣的那一天,風(fēng)和日麗。來(lái)到海邊,那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋,與蔚藍(lán)的天空連成一片,海水五光十色,瑰麗無(wú)比。遠(yuǎn)處的海水是深藍(lán)色的,近一點(diǎn)的是淺藍(lán)色的,靠近沙灘的是淡青色的。在陽(yáng)光的照射下,海面泛起了粼粼波光,像天上的仙女撒下了無(wú)數(shù)的寶藏,來(lái)點(diǎn)綴這幅巨大的藍(lán)色畫(huà)卷。

      在那茫茫的大海中,海水一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌,海水高高托起一朵朵白色的浪花,落下時(shí)那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風(fēng)吹過(guò),海浪輕輕拍打著沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上,一粒粒細(xì)小的沙子從我的腳趾縫里溢了出來(lái),弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態(tài)各異:有黑白相間的,有乳白色的,有金黃色的,還有黑色的;有的像扇子,有的像蝸牛,有的像海浪,還有的像號(hào)角……美麗極了!

      啊!多么迷人的亞龍灣!她仿佛把我?guī)У搅讼删。我既想縱情歌唱,又想放聲朗誦:美麗的亞龍灣,我愛(ài)你!

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