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    四年級賽龍舟作文

    時間:2022-12-09 17:34:32 四年級 我要投稿

    關于四年級賽龍舟作文八篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級賽龍舟作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關于四年級賽龍舟作文八篇

    四年級賽龍舟作文 篇1

      廣州市一年一度的龍舟賽開 了,爸爸帶著我和媽媽一起去珠江邊看龍舟賽。

      龍舟賽隊共有四隊,分別是白虎隊、獅吼隊、長龍隊和紅牛隊,他們都很厲害,可是我喜歡長龍隊,因為他們各個都生龍活虎,可神氣了!

      槍聲一響,四條龍舟上的隊員們奮力地劃著木漿快速劃向終點。只見四條龍舟的船頭上有一名大鼓手,鼓每敲一下,隊員們就劃一下漿鼓點敲得越快,隊員們就劃得越快,后面還有一個舵手,他是控制龍舟的方向?!長龍隊和紅牛隊實力不分上下。你追我趕。突然,獅吼隊追了上來,長龍隊和紅牛隊也奮力向前沖,把獅吼隊遠遠甩在后面,F在是長龍隊和紅牛隊較勁了,你追我趕,一會兒紅牛隊又反超前了?炜吹浇K點了,兩隊顯得更加精力充沛。鼓點更急了,只見木漿翻飛,兩條龍舟像箭一樣射向終點。最后長龍隊贏了。龍舟賽就在那笑聲叫喊聲中結束了。

    四年級賽龍舟作文 篇2

      我曾經在電視上看過許多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。

      一大早,我們正在吃早飯,就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地換好衣服,出去看賽龍舟。

      當我們來到小河旁的時候,河兩岸的欄桿上已經趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了,但是我們能來到現場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。

      比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。

      精彩的龍舟比賽結束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。

    四年級賽龍舟作文 篇3

      農歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上,我來到了江濱公署的沙灘上,據說這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海,我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著我們,我們卻不舍得放過這喜慶的日子。

      早上九點鐘,只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯著3號龍舟,只見他們齊心協(xié)力,一個揮動著紅旗,另一個使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節(jié)奏地使勁往終點劃去。正在這時,6號龍舟遙遙領先。

      我們看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關鍵時刻,3號龍舟的隊員們拼著全身的力量劃向終點,最后,他們勝利了!我們也為他們喝彩,為他們高興……

      賽龍舟結束了,我們回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談論著剛才精彩、激烈的龍舟賽。

    四年級賽龍舟作文 篇4

      炎熱的暑假到了,今天,父親帶我去母親河看賽龍舟。

      一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

      過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出起點線,而青龍的人們一時反應不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

      青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛?蛇@時候,青龍已經到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

      今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個道理,只要堅持不懈,齊心協(xié)力,成功一定屬于他們!

    四年級賽龍舟作文 篇5

      賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨特民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的.一偉大的詩人——屈原而設立的。

      我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為父親當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

      賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

      突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

      龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

      賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

    四年級賽龍舟作文 篇6

      今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接四年級劃龍舟比賽?吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。

      比賽規(guī)則是這樣的:四個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

      比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們全班同學歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

      這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經達到鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

    四年級賽龍舟作文 篇7

      中午,人們紛紛涌向道河岸看龍舟競渡。

      “轟隆隆”一聲禮炮,十幾艘龍舟在指揮船前一起出發(fā)。頓時,“咚鏘鏘”的鑼鼓震天響,十幾艘龍舟像十幾支離玄的箭,在水面飛行。岸上的人群歡呼跳躍,鼓掌喝彩。一艘艘龍舟,你追我趕,力爭上游,那場面,激動人心,催人振奮。每一艘的龍舟的指揮同舟的指揮者,都站在自己的船頭,隨著你鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮舞著葵扇,雙腳不停滴上下跳動指揮同舟的戰(zhàn)友奮力爭先。那劃槳的健兒,一齊用力,木漿上下舞動,動作整齊一致,努力使龍舟沖向前方。掌舵的艄公,抿著嘴,雙手牢牢地壓住舵把,確保龍舟走在最佳的航線上。擊鼓者,用盡全身的力氣,一邊擊鼓,一邊吶喊助威。此時,龍舟健兒的唯一心愿就是齊心協(xié)力,奮勇當先。遠遠望去,一搜搜龍舟猶如一條條神話傳說中天上翅膀的飛龍,為爭彩珠而翻山倒海。

      漳澎鄉(xiāng)的龍舟健兒團結緊、力量大、意志堅、講科學、他們劃的那艘龍舟搖搖領先,成了群龍之首,最終奪魁。

      賽龍舟結束后,但那催人振奮的鼓聲仍在我耳邊回響,那奮勇爭先的場面還在我眼前閃現。猛然間,我腦海一亮,那賽龍舟的奪標精神,不正是我們中華民族所需要的精神么?

      全文緊扣了一個“競”子,把龍舟競渡的場面寫得“激動人心,催人振奮”。

    四年級賽龍舟作文 篇8

      朋友,每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

      賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

      看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎成英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。(網)

      “轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致,劈風斬浪,向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

      看賽龍舟,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏,變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!

      龍舟健兒不辜負觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

      就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

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