【推薦】四年級(jí)命題作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)命題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)命題作文 篇1
星期三,天空晴朗,陽光明星期三,天空晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了!因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了!而且這次老師充許我們帶手機(jī)之類的玩意呢!這次我們?nèi)バ⒏新糜。上?點(diǎn)鐘,同學(xué)們?cè)诖┙凵承牡氖迨宓膸ьI(lǐng)下,浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。
上了車同學(xué)們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)聲,有的在談著幾天的見聞,有的在玩自己帶的手機(jī),有的在聽車子里播放的音樂。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問題:怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車呢?我打聽了一下,噢!是教練。啊?教練?不是秋游嗎?我?guī)е鴨栴}上路了。
到了目的地,教練把我們帶在一片空地上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓(xùn)的位置是一樣的,過來一會(huì)果然不出我所料:軍訓(xùn)!
開始軍訓(xùn)了,我們像上體育課一樣站的筆直筆直的,突然,我們腳下煙霧繚繞,怎么回事,回頭一看,哈!原來是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀!
教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占。開始爬了,我一腳登在網(wǎng)子上,另一只腳也登了上去,使勁的往上爬爬著爬著,網(wǎng)子擺了一下,嚇了我一大跳,后來再怎么也旁爬不上去,我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不 安分的亂登起來。嘿!這一登還上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一個(gè)空,掉了下來,我想叫,可看別人班沒有人叫,我也沒叫。就像神仙般一樣的下來。
秋游給我們帶來了許多樂趣!
四年級(jí)命題作文 篇2
我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛,一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮,在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。
那張玲瓏的小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵!奔(xì)細(xì)柔柔的叫聲,它們?nèi)砻兹椎模兄、灰、藍(lán)、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的,像是搽過油似的,整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時(shí)候非常有趣:它們看見貓媽媽來了,就“喵喵喵”地叫了起來,好象在說:“我餓了,我餓了……!必垕寢屢宦,連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時(shí)候你可不要去打擾它們,因?yàn)橐坏┐驍_它們,它們就會(huì)喵喵的叫起來,好在象在說:“請(qǐng)不要打擾我們吃飯!毙∝堖淇烧{(diào)皮呢!貓媽媽來了,它們就手舞足蹈的迎接?jì)寢,貓媽媽進(jìn)窩時(shí)它們就更歡了,一會(huì)兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會(huì)兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏,有時(shí)玩累了就靜下心來休息一會(huì)兒。當(dāng)貓媽媽離開它們時(shí),它們不是在睡覺,就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時(shí)候有人有旁邊,這場(chǎng)戲就看不成了。
小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進(jìn)貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分喜愛這些可愛的小貓咪!
四年級(jí)命題作文 篇3
“啪”一記重重的耳光打在我的臉上。這是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了兩行晶瑩委屈的淚水。我看著爸爸媽媽生氣、憤怒的樣子,我心想:爸爸,你誤會(huì)我了,不是我干的壞事,怎么也不讓我辯解,就打我呢?
原來,在中午的時(shí)候,弟弟招來了一群孩子,在我家玩兒。屋子里越來越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽從樺甸回來了,我急忙跑進(jìn)屋里,他們也都走了。不過,有一件糟糕的事情發(fā)生了。沒想到小柜的玻璃打碎了,窗臺(tái)上兩個(gè)酒杯和一個(gè)水杯也打碎了。
在媽媽進(jìn)屋的時(shí)候,弟弟連忙上床躺下,裝作睡著了樣子。一會(huì)兒,爸爸也走進(jìn)來了。他看到這幕情景,生氣地說:“誰干的?”爸爸往我那兒看了幾眼,對(duì)我說:“是你干的嗎?”我說:“爸爸,這不是我干的!笨墒,爸爸卻不相信我,說:“那是誰?你弟弟睡著了,難道是它自己打碎的嗎?”我急了,大聲爭(zhēng)辯說:“爸爸,真的不是我,請(qǐng)您相信我!卑职钟X得我沒說實(shí)話,而且看我還理直氣壯的,就出現(xiàn)了開頭的一幕,動(dòng)手打了我。
這件事一定和弟弟有關(guān),要不然他不會(huì)上床裝睡,我恨恨地望著弟弟,捂著發(fā)燙的臉,我的心里充滿了委屈和恨意,我恨爸爸對(duì)我的不信任,不聽我的解釋,恨弟 弟,做錯(cuò)事情不承認(rèn),讓爸爸誤會(huì)到我的頭上。
我真期望有一天,弟弟能主動(dòng)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸能知道他錯(cuò)怪了我。我相信總有一天會(huì)水落石出的。
四年級(jí)命題作文 篇4
我們要去秋游了!那天,風(fēng)和日麗、鳥語花香、秋風(fēng)送爽,非常舒服。我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了,我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。
一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因?yàn)榱河昵鐩]帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風(fēng)柜,我試著踩動(dòng)碓,可是我整個(gè)人站上去,都踩不動(dòng)碓,其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農(nóng)民伯伯種田真不容易啊!我平時(shí)不好好吃飯,真是太不應(yīng)該、太慚愧了!
最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯,我發(fā)現(xiàn)了一條小細(xì)根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個(gè)老師走過來對(duì)我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀!笨晌也换倚,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學(xué)又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對(duì)我說:“謝謝,謝謝!”
四年級(jí)命題作文 篇5
上課了,水牛老師問同學(xué)們:“你們知道海底有什么嗎?”小猴站起來說:“我知道!海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……。”水牛老師接著問:“你是從哪兒知道的呀?”“我是從語文書上二十一課的第四小節(jié)找到的!”小猴說。水牛老師夸獎(jiǎng)小猴:“非常好!你知道預(yù)習(xí)功課了!毙『锔吲d極了。從此以后,小猴每次放學(xué)回家都自覺地學(xué)習(xí)功課。
一天,小貓吃完一條魚,就順手把魚刺隨地一扔。小猴見了,連忙說:“小貓,小貓,你不能把魚刺扔到地上呀!”“為什么?”小貓好奇地問。“因?yàn)槲覀兌家Wo(hù)環(huán)境!書上不是說保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎?”小貓聽了之后,臉“刷”地一下紅了,連忙把魚刺拾起來,扔到了垃圾箱里。
班級(jí)里組織大掃除活動(dòng),小猴特別踴躍,他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣力。老師和同學(xué)們都對(duì)小猴豎起了大拇指說:“現(xiàn)在的小猴真地變了!變得愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生了!”
四年級(jí)命題作文 篇6
當(dāng)我看到大自然的美的時(shí)候
“大自然”一個(gè)包攬萬物的詞語,美亦是隨處可見,用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用臉頰感受遠(yuǎn)處叢林派風(fēng)寄來的邀請(qǐng)函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的'朋友
采集陽光
當(dāng)一縷溫婉的陽光透過窗簾,照耀在身上,全身的血液富有活力的流淌著,舒展眉頭從床上坐起,新的一天在太陽的呼喚下來到了,伸一伸懶腰,多想將調(diào)皮的陽光收集,裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。
雅意悠長
溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪,打碎了冰冷鏡面,擾亂了魚兒的寧靜。小草們站的筆直,雖不及大樹的高大威猛,也不如花兒的柔潤撫媚,卻帶給人樸素,淡靜的意蘊(yùn)。綠草們充斥著生機(jī),綠油油的宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨,無論被狂風(fēng)如何肆意鞭打,蹂躪。永不低頭,挺起胸膛似乎是他們頑強(qiáng)抵抗的標(biāo)志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影,在世人眼里只知“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐”,卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅(jiān)強(qiáng),篤定,默默將會(huì)是今后成長路上不可或缺的勇氣與淡定。
柔潤密雨
淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界,細(xì)雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草,伸出細(xì)嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們,似乎被春雨訓(xùn)化,孩子們?cè)谌彳浀拇河曛兴烈獗寂,嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花,與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開場(chǎng)舞,在歡快的旋律中,大自然告訴了我快樂在于分享,讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂,感受大自然的真諦。
讓我們踩著大自然的節(jié)拍,在生活中的每一天,暢享喜悅,讓大自然的溫雅細(xì)柔變成五彩音符,讓快樂青春,永遠(yuǎn)停駐。
【四年級(jí)命題作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)命題作文01-16
四年級(jí)命題作文01-16
笑聲四年級(jí)命題作文01-08
四年級(jí)雪景命題作文02-28
四年級(jí)命題作文4篇04-19
四年級(jí)命題作文6篇05-29
四年級(jí)命題作文三篇03-19
【精選】四年級(jí)命題作文四篇08-11
精選四年級(jí)命題作文4篇09-02
精選四年級(jí)命題作文四篇08-18