【必備】四年級(jí)活動(dòng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰不會(huì)呀!我一定是做得最好的。 在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿。……
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動(dòng)，這次科技周活動(dòng)的主題可簡(jiǎn)單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡(jiǎn)單了吧，捏橡皮泥誰不會(huì)呀!我一定是做得最好的。
在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿。可是當(dāng)我開始捏的時(shí)候，我剛才的信心就全被打破了。我捏了半天，可是什么都沒捏出來。媽媽看到我十分苦惱的樣子，就對(duì)我說：“你首先得找到一個(gè)主題，然后圍繞主體再去捏出物體。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“美食”這一詞。因?yàn)楝F(xiàn)今最吸引人的就是各種各樣的美食了，所以我決定就以“美食”來作為這次科技周手工作品的主題。
我制作的“美食”有：漢堡包、甜甜圈、蛋糕等等。在制作的過程中我把所有的精力都投入到制作里面，因?yàn)槲蚁Ｍ芤晕易约鹤罡叩乃�，來做好這次手工制作。
星期一的早晨，我把自己辛辛苦苦制作的手工作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們看過我的作品以后，都說我做得跟真的一樣，太精致了，好想嘗一口。于是我對(duì)自己的作品有了更大的信心。
老師說，要在班上選出五位同學(xué)的作品，然后交到學(xué)校里去評(píng)比，因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，所以我也把自己的作品交了上去。經(jīng)過班主任的認(rèn)真評(píng)選，選出了五副作品，我高興極了，因?yàn)槲业淖髌芬残疫\(yùn)的被老師選上了。
到了第二天的中午，學(xué)校里的評(píng)選結(jié)果出來了，我驚呆了，因?yàn)槲以谝坏泉?jiǎng)的獲獎(jiǎng)區(qū)找到了我自己的作品。說實(shí)話，這個(gè)意想不到的成績(jī)連我自己都不敢相信。
但我相信的是，不論任何事情只要用心并且認(rèn)真地去做，那么就一定會(huì)有意想不到收獲。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
3月13日，我們學(xué)校進(jìn)行了《我為“越秀學(xué)子基金”獻(xiàn)力量，東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)主題活動(dòng)》。
我們知道今天可以為失學(xué)兒童獻(xiàn)力量，大家都很興奮。我也獻(xiàn)出了自己動(dòng)手制作的工藝品，還拍賣出51元高價(jià)呢！我將拍賣的所得款項(xiàng)全部捐給了“越秀學(xué)子基金會(huì)”，我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學(xué)合照了呢！
活動(dòng)中因?yàn)榱硪恢鞒滞蝗慌さ侥_，不能和我一起主持，活動(dòng)的所有主持就都要我承擔(dān)了。所以我在這次活動(dòng)結(jié)束后，帶來的所有壓歲錢都沒拍到任何物品，兩手空空、傷心的回課室，我想到自己沒有獻(xiàn)到愛心就想哭……
老師告訴我：“拍買到不到物品，沒重要，自己獻(xiàn)出愛心就行了。在這個(gè)活動(dòng)中努力主持，活動(dòng)成功也是獻(xiàn)出愛心一種，不是買東西給錢了才是獻(xiàn)愛心，況且在這次活動(dòng)中我現(xiàn)出來的手工藝品還高價(jià)51元拍出去呢！”
通過老師的教育，我明白買好東西不重要，獻(xiàn)愛心才是最重要的，幫助要幫助的兒童才是最重要的。
謝謝老師，也謝謝同學(xué)獻(xiàn)出的大大愛心！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天這節(jié)體育課，老師不在，讓我們自由活動(dòng)。
樓下乒乓桌旁擠滿了人，看來正打得熱鬧，我也去瞧瞧。來到桌子旁，真是兩個(gè)高手在過招！看著他們拍動(dòng)球拍，球就在桌上有規(guī)律地跳著一上一下，一下一上，看起來好好玩哦！我心里也癢癢的了。于是我也排進(jìn)了打乒乓的隊(duì)伍。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到了我，我想我要把握好機(jī)會(huì)，不然又得排好長(zhǎng)的隊(duì)伍了�？墒乔蚱窀易鲗�(duì)似的，對(duì)方打過來的球，我總是接不到，沒一會(huì)兒工夫我就輸了，只能又重新排到了隊(duì)尾。
經(jīng)過了幾次輪回后，我好像找到了一點(diǎn)打乒乓的技巧了，可又說不出來。又一次輪到了我，我把球穩(wěn)穩(wěn)地打給對(duì)方。對(duì)方又穩(wěn)穩(wěn)地把球隊(duì)擋了過來，球好像很會(huì)理解我似的，我越打越起勁，總有那種說不了來的感覺。我就照著那感覺打下去，竟然讓我打敗了幾個(gè)對(duì)手。
后來，我們班的強(qiáng)手徐偉斌出現(xiàn)了，我與強(qiáng)手對(duì)打，我自知有點(diǎn)雞蛋往石頭上碰的感覺。但為了能繼續(xù)留下來，我什么都不想了，只看著球向我這邊來，只想著把球擋回去。可他必竟是高手，他發(fā)了兩個(gè)球，我都沒有接住。我有點(diǎn)慌了，輪到我發(fā)球時(shí)，我更慌了，球發(fā)過去時(shí)，用力不夠，球剛過球網(wǎng)就停下了，徐偉斌沒接住。我大喜過望，想著這樣我們巧勝于他，于是我使著壞，故意給他發(fā)著讓他摸不著邊的球，還真是的，他也一個(gè)也沒接住�？蛇@時(shí)在邊上看的同學(xué)都叫起來了，就說我耍賴，我也自知理虧，就開始了我們的激烈拼搏。當(dāng)打到四平時(shí)，我們都緊張起來，一分之差將決定我們誰會(huì)留下來了，我們都使出了全身解數(shù)，哈哈！最后勝利者竟是我。
乒乓球真好玩，我下次一定還要玩?zhèn)�痛快。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
在很多天之前我就聽媽媽說讓我去參加一個(gè)叫“趣味挖紅薯”的活動(dòng)，我對(duì)此興奮不已。
到了那才知道，原來媽媽沒有跟我說詳細(xì)，在挖紅薯之前還有好幾項(xiàng)其他的活動(dòng)項(xiàng)目，像泡泡糖粘什么、植物大戰(zhàn)僵尸、還有踩指壓板什么的。不過我們玩的最開心的還是挖紅薯。
我們來到了紅薯場(chǎng)地，老師先給我們分配了一下場(chǎng)地，告訴我們要注意一些什么，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個(gè)小鐵鏟和一個(gè)塑料袋。并且教我們挖紅薯時(shí)先找一個(gè)最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個(gè)紅薯就出來了。
我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負(fù)責(zé)找莖，我負(fù)責(zé)挖，很快我們就找到了第一個(gè)目標(biāo)，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來，這時(shí)我的腿都已經(jīng)麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)的決心!
每當(dāng)我看到別人挖的都是好大的一個(gè)，我心里可著急了，但是我居然聽到老師說：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來好幾個(gè)，你們男生要加油了哦!聽到這里我緊張的心情忽然輕松了很多。
挖了好一會(huì)，我們忽然發(fā)現(xiàn)我們挖的都是紫薯，沒有一個(gè)紅薯，正在我覺得奇怪的時(shí)候，我突然想到是不是老師分配場(chǎng)地的原因啊?想到這里，我們立刻換了一個(gè)場(chǎng)地，沒想到還真的是場(chǎng)地的原因，過來之后，挖到的第一個(gè)就是紅薯。 正在我們挖的興高采烈的時(shí)候，就聽到老師說：你們誰挖的少于5-6個(gè)的人來我這里，高于這個(gè)數(shù)字的就可以不用挖了。我聽到這里，內(nèi)心掙扎了好一會(huì)，即使心里再舍不得，可還是依依不舍的離開了場(chǎng)地。
活動(dòng)進(jìn)行到這里差不多就已經(jīng)接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來，所有參加活動(dòng)的小伙伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。
今天我們所有小伙伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫里都滿是泥垢，可盡管如此，我們還是玩的不亦樂乎，在我們的鐵鏟之下，形態(tài)各異的紅薯都被我們挖出來了，看著自己親手挖出來的紅薯，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了豐收的笑容。同時(shí)也讓我們收獲了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和糧食的來之不易。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
星期四，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)就是龐各莊的梨花莊園。
下了車，我們就去參觀太空站。剛一進(jìn)入里面的通道，我就暈了。里面是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的通道，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個(gè)太空站，里面有月球探測(cè)器、火星探測(cè)器……還有一套太空服。據(jù)教官說，宇航員的太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內(nèi)，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。
接下來，我們到了游戲區(qū)，那里有很多游戲，比如：命懸一線、攜手并進(jìn)、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個(gè)同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩，把一些沒會(huì)穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來占了他的位子。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)——挖紅薯。我們很著急，一個(gè)個(gè)挖的挖，翻的翻，可高興了！不過有時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)橛写蟠笮⌒〉闹┲朐诘厣稀吧⒉健薄Ｈ绻铱匆娏酥┲�，我就先把它干掉，再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了，我挖到了4個(gè)紅薯，卻踩死了二十多只蜘蛛。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，玩了很多游戲，親眼看見了火箭的發(fā)射，還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個(gè)可以很好鍛煉我們的地方。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。
九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
引進(jìn)數(shù)學(xué)文娛活動(dòng)，讓數(shù)學(xué)“趣”起來。
在所有科目里面，最沒趣的知識(shí)恐怕就是數(shù)字了，讓一個(gè)衣來伸手飯來張口寵著長(zhǎng)大的嬌寶貝天天和1234…交往，而且動(dòng)不動(dòng)還得為他們勞神，說實(shí)話，難為他們了。那么作為數(shù)學(xué)老師如何讓自己的教學(xué)“趣”起來以便激起孩子們的動(dòng)腦欲望呢？一般我們引進(jìn)學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)文娛活動(dòng)。如：歌曲、故事、游戲、玩數(shù)學(xué)等活動(dòng)，下面談一談我的做法：
1、“數(shù)學(xué)文娛”進(jìn)課堂。
一、根據(jù)知識(shí)改編成歌曲。如學(xué)習(xí)《方位與圖形》一課，課本上出示的很簡(jiǎn)單，就是一副主題圖和兩個(gè)問題，其實(shí)對(duì)于城市的許多孩子來說，真的認(rèn)不清東西南北，甚至太陽從那邊升起那邊落下都弄不清，如果我空口白話的講，對(duì)有些學(xué)生來說恐怕只能是過眼煙云，很難留下印象，所以結(jié)合主題圖的第一幅圖的情境，我編成了歌曲用在了課堂上請(qǐng)聽：清早聽到公雞叫，哦哦！推開門窗看見太陽了，孩子不要睡懶覺，哦哦！趕快讀書鍛煉身體了。孩子們的激情一下子高漲起來。同時(shí)為加深對(duì)太陽從西邊落下的印象，我又引進(jìn)了《微山湖》的主題曲。請(qǐng)看：西邊的太陽就要落山了，我們班的學(xué)生就要放學(xué)了，背上那書包回家去，路上你可千萬不要亂跑。再如學(xué)習(xí)《100以內(nèi)退位減法》時(shí)正好是3月5日，一上課，我又讓孩子聽了這首歌：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，綠色生活靠我們大家創(chuàng)，撿拾廢品不忘本，我們都是新時(shí)代的少年郎，嘿，我們都是新時(shí)代的少年郎！
二、設(shè)置數(shù)學(xué)電腦游戲。為什么會(huì)有那么多的孩子對(duì)電腦游戲流連忘返？主要是游戲很刺激，可以通過闖關(guān)獲得心里的滿足，所以我們就在電腦上設(shè)置數(shù)學(xué)游戲。
2、引進(jìn)“玩數(shù)學(xué)”。
孩子的天性是玩，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)包裝在“玩”中，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，勢(shì)必會(huì)讓學(xué)生更有興趣，所以我們又在“玩”字上做文章。
一、撲克牌。100以內(nèi)的口算加減法，無論算理學(xué)的多清楚，真正運(yùn)用到實(shí)際計(jì)算中，孩子們錯(cuò)誤率的存在和做題速度的緩慢都是既存的事實(shí)，于是我們每節(jié)課都采取“定時(shí)不定題”或“定題不定時(shí)”的訓(xùn)練，并且引入撲克牌加強(qiáng)口算，學(xué)生邊說邊練，效果很好。
二、拼圖形。學(xué)習(xí)平面圖形一課前一天，我們讓孩子做了如下準(zhǔn)備：（1）準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方體盒子、正方體盒子、圓柱體盒子，用卡紙把盒子的每一個(gè)面都粘上。(2)一個(gè)面一個(gè)面的粘，不要粘的太緊，要能輕松揭下來。上課時(shí)我做了一下反饋，讓三人小組合作，把自己帶的物體上的面揭下來，并思考下面兩個(gè)問題（1）揭下來的面分別是什么圖形？（2）觀察一下這些圖形具備什么特征？最后，我讓小組合作拼一幅漂亮的圖形。那組拼的好，老師就給他們的作品拍照。孩子們搶著讓我拍照。這樣，既順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又調(diào)動(dòng)了孩子思考的欲望。
三、購物。學(xué)習(xí)了人民幣的認(rèn)識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一道購物題（39頁第五題），首先按照題中人民幣張數(shù)給每個(gè)組提供了一份制作的假錢，然后根據(jù)下面三個(gè)要求合作購物。（1）每個(gè)組只能選擇買一樣?xùn)|西。（2）把需要的錢拿出來。（3）介紹清楚需要每種錢幣的張數(shù)。學(xué)習(xí)了人民幣的計(jì)算，我們又設(shè)計(jì)了這樣一道購物題。孩子們既玩的不亦樂乎，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，動(dòng)腦的興趣越發(fā)高漲。
四、用圖形表示算理。在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法后，為了鞏固算理，提高孩子們的興趣。我們讓孩子們用圖形表示算理，這種方法對(duì)孩子理解難度較大的進(jìn)位退位算理起到了事半功倍的.作用，效果很好。
3、讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活。
為增加數(shù)學(xué)的趣味性，我們還經(jīng)常把數(shù)學(xué)活動(dòng)拓展到課外：
一、和常規(guī)教育接軌。學(xué)生放學(xué)一起走安全通道很容易亂，因?yàn)殡x開了老師的視線，小家伙們走在一起總有幾個(gè)不安分子說笑打鬧，所以學(xué)習(xí)了方向與位置以后，就讓孩子走路隊(duì)時(shí)，邊走邊說兒歌。如北路隊(duì)放學(xué)時(shí)，邊走邊說：放學(xué)回家面向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。西路隊(duì)這樣說：放學(xué)回家面向西，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。當(dāng)然，東路隊(duì)、南路隊(duì)也都有相應(yīng)的兒歌。孩子們的手腳嘴都占住了，也就無暇它顧了，而且還訓(xùn)練了孩子的方位感。
二、寫“數(shù)學(xué)作文”。作文不是語文的專利，數(shù)學(xué)也可以寫作文，不過我們要求寫的數(shù)學(xué)作文都是學(xué)生對(duì)生活實(shí)踐的敘述，學(xué)生不僅不討厭，反而還很有興趣。如學(xué)習(xí)完兩位數(shù)加減一位數(shù)和認(rèn)識(shí)人民幣的知識(shí)后，我布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)：和爸爸媽媽到商場(chǎng)購物，要求自己算賬買東西，并把購物的感悟記下來。
這種方法使孩子們樂此不疲，有的學(xué)生還進(jìn)行了發(fā)揮，下面是張溶洋購物后自行編制兒歌：
【珍惜人民幣】
人民幣呀人民幣，
一二五十元角分，
大家一定要珍惜，
不寫不畫也不折，
人民幣呀人民幣，
國(guó)家不能缺少你！
數(shù)學(xué)文娛活動(dòng)的引入確實(shí)提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)腦思考的欲望，正如哈佛大學(xué)名言：我聽過了，我忘記了。我看過了，我知道了。我做過了，我理解了。只有真正讓孩子們?nèi)ァ白觥睌?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)深入孩子們的內(nèi)心。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
星期天，是一年一度的“母親節(jié)”，我們呼吸作文班舉辦了一個(gè)“媽媽，我要報(bào)答您”的活動(dòng)，即老師組織所有學(xué)生去街上賣花掙錢給媽媽買母親節(jié)禮物。這次活動(dòng)讓我收獲頗多，也懂得了媽媽的辛苦。
天剛微微亮，我就醒了，恨不得快點(diǎn)到賣花的時(shí)候。來到呼吸作文學(xué)校，老師先把我們分組，我被分到了第四組。接著老師耐心地給我們上了半個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)課，告訴我們出去的注意事項(xiàng)，并訓(xùn)練了我們的賣花話術(shù)，也正是這段話術(shù)培訓(xùn)，才使得我們的賣花活動(dòng)順利進(jìn)行。
我和小組的小伙伴跟隨帶隊(duì)老師來到了騰天百貨附近，看著街上行人來來往往，大家都躍躍欲試，但就是沒人肯第一個(gè)站出來賣花。老師看到我們有點(diǎn)膽怯，迅速地帶頭示范，看了老師成功的賣出了第一朵花，我下定決心豁出去了，為了禮物，我要臉皮厚些。“加油，黃家瑞！”我雙手握拳，暗暗給自己打氣。我四處尋找對(duì)象，并走上前去詢問，但好多次我話還沒說完，路人就走了。我只好偷偷地跟著大家，就像一個(gè)被人遺忘的“乞丐”�？粗渌男』锇橐苍庥隽舜煺郏河行┵u不出去，有些與行人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有些被嫌價(jià)格貴……就連老天也來湊熱鬧，突然下了一場(chǎng)暴雨，害得大家都被雨淋了。
幸好，很快雨就停了，我們整整心情，不顧濕濕的衣服，又重新走到街上去賣花。我的心開始堅(jiān)定起來，按著老師教的話術(shù)，不停地詢問路人，終于問到了一位姐姐，姐姐二話不說地買了我的花，開心地走了，我看著姐姐的背影，心里開心極了，不停地對(duì)著姐姐的背影說：“謝謝、謝謝……”
雖然這次賣花我只掙到了2塊錢，但我很知足，我用其中一塊錢買了一朵十分靚麗的康乃馨�；氐郊液�，姑媽看見我買的花，心里樂開了花呢！
看著姑媽開心的樣，就像看到這朵康乃馨開花的樣，多么美麗，多么年輕啊。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
水是生命之源，孕育生命，讓生命生生不息，是最珍貴的資源。但是由于我們對(duì)水的忽視和不合理使用，水污染越來越嚴(yán)重�；叵肫鹞�20xx年入住丁橋，門口河面漂浮著各種生活垃圾、塑料垃圾……一陣風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣惡臭，令人望而卻步。
為了碧水藍(lán)天，我們自行組建了夢(mèng)想小隊(duì)，第一次開展了“小手拉大手，五水共治，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。這次暑期實(shí)踐，讓我更加懂得水的重要，我自己對(duì)保護(hù)水資源也達(dá)到了新的高度。以前總覺得是政府，大人的事，與我還相去甚遠(yuǎn)，但現(xiàn)在“五水共治”的意義我有了更深的體會(huì)了。五水共治不僅僅是口號(hào)，它需要我們每個(gè)人落實(shí)到實(shí)處，為人類擁有“淡水藍(lán)色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河邊洗；污水不往河中排；家禽不在水中養(yǎng)；違章不在河邊搭；水龍頭不再掉眼淚。水文化的價(jià)值在于我們懂得親水、愛水、保水的好習(xí)慣，就一定能掀起一股節(jié)水新風(fēng)和正氣。
這次活動(dòng)在暴曬和暴走模式中進(jìn)行，我們疲憊不堪，但沒有人叫苦叫累，但面臨很多治水問題，我們束手無策。這時(shí)我才意識(shí)到我的知識(shí)那么有限，今后我要更加更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢(mèng)。為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)出更大的力量。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
周六的早晨，天放晴了。我和媽媽約了幾個(gè)伙伴一起去野炊。
一路上，我們說說笑笑，不一會(huì)兒，就來到了野炊地。這里真是個(gè)好地方，有山、有水、有石頭，旁邊還有幾只小蚱蜢跳來跳去呢！我們迫不及待地打開野餐布，擺好水果和野餐用品。
準(zhǔn)備生火做飯了，大人們召集我們?nèi)觳�，我們卻賴著不走，撒嬌地說：“吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒再去嘛�！钡玫侥S后，我們開心地吃著、說笑著。突然聽到：“你們快去撿柴，不撿就沒飯吃了�！笨粗笕艘粋�(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神，小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒閑著，他們用石頭搭起灶臺(tái)，生起了火，有的洗菜、有的煮飯、有的燒火，忙得不可開交。
撿完柴，我和同學(xué)踩著石頭去河對(duì)面玩。突然聽到“撲通”一聲，還沒明白怎么回事，一個(gè)同學(xué)慢騰騰的從水里爬起來，全身濕漉漉的，樣子十分狼狽，大家忍不住哈哈大笑。
沒過多久，大人們燒好飯，我們圍坐在一起，吃得津津有味。
吃完飯，我們還游覽了“將軍湖”。
這是一次印象深刻，開心難忘的野外活動(dòng)。
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