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    四年級(jí)寫校園的作文

    時(shí)間:2022-11-29 17:17:45 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)寫校園的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)寫校園的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】四年級(jí)寫校園的作文5篇

    四年級(jí)寫校園的作文 篇1

      它,在別人眼中很普通,但在我的眼里它永遠(yuǎn)都是傳遞智慧給同學(xué)的圣地,是讓我們茁壯成長(zhǎng)的純凈花園——校園。

      在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如:校園里長(zhǎng)方體的高樓,你知道這意味著什么嗎?這意味著數(shù)學(xué)智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎?這意味著語(yǔ)文智慧很重要。在校園里那一個(gè)個(gè)飲水機(jī),你知道這又意味著什么嗎?這意味著科學(xué)智慧很重要……

      不單單是這樣,每一節(jié)課也是一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂。比如:那一節(jié)節(jié)充滿語(yǔ)文智慧的課堂——語(yǔ)文課,剛打完上課鈴,大家就像一個(gè)個(gè)安靜的小天使一樣等待著老師的到來(lái),聆聽(tīng)語(yǔ)文智慧的種子。當(dāng)老師講課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都專心致志地聽(tīng)著老師傳遞的語(yǔ)文智慧,沒(méi)有一個(gè)人走神,發(fā)呆。總怕錯(cuò)過(guò)了精彩的部分。上科學(xué)課時(shí),大家想一個(gè)個(gè)剛剛睜眼的孩子,去發(fā)現(xiàn)老師帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)中重重奧秘;在上信息課時(shí),同學(xué)們帶著好奇去接觸發(fā)達(dá)的科技,感嘆著祖國(guó)的強(qiáng)大。

      還有充滿數(shù)字奧妙的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,我們所用的電器和所居住的高樓大廈,都離不開(kāi)數(shù)字的計(jì)算;還有用英語(yǔ)智慧,英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,如果寫錯(cuò)了一個(gè)字母就,就像寫錯(cuò)了一個(gè)筆畫(huà)一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進(jìn)過(guò)多次組合,竟然能夠拼出一個(gè)個(gè)單詞,句子。

      只要在充滿智慧的校園中好好學(xué)習(xí),假以時(shí)日,我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!

    四年級(jí)寫校園的作文 篇2

      我們的學(xué)校就在小花園旁邊,走進(jìn)校門,最先映人眼簾的是一個(gè)美麗的噴水池。池子的中間是一座小小的假山,一股清泉從假山頂上噴出來(lái),這噴泉直射空中,灑下來(lái)時(shí),好像滴滴雨點(diǎn)落入池中。

      噴泉右邊是兩個(gè)大花壇,大花壇里種滿了香水月季。這種月季不但鮮艷美麗,而且氣味芬芳,如果一陣微風(fēng)吹來(lái),而你恰好站在花壇邊,那么濃郁的香味便迎面撲來(lái)。秋季到來(lái)時(shí),學(xué)校的柿子樹(shù)上掛滿了又大又紅的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子樹(shù)的葉子變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一束火焰。松樹(shù)的葉子依然那么綠,它四季常青,不畏嚴(yán)寒。

      我們的教學(xué)樓十分清潔,一排排的窗戶,讓同學(xué)們擦得亮晶晶的。大門的旁邊掛著“朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)”的牌子。

      教學(xué)樓左側(cè)是白色的花墻,六角的小亭和筆直的走廊顯得十分典雅。這里花是紅的,樹(shù)是綠的,樹(shù)上的果實(shí)是金黃色的`,在這一切的襯托下,我們的校園真是美極了。

      操場(chǎng)正中央是旗桿和操臺(tái),每當(dāng)升國(guó)旗時(shí),這里總是十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)邊上有一些器材:?jiǎn)胃、雙杠、爬桿等等。操場(chǎng)四周是一棵棵參天大樹(shù)。課間,同學(xué)們到操場(chǎng)上去活動(dòng),有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在跳繩,還有的在互相追逐,響亮的說(shuō)話聲,瑯瑯的讀書(shū)聲,清脆的笑聲,傳遍了校園。

      啊,我們可愛(ài)的校園。

    四年級(jí)寫校園的作文 篇3

      我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個(gè)美麗的校園,下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門,就來(lái)到前廣場(chǎng),前廣場(chǎng)中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個(gè)花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花......特別美。

      離開(kāi)前廣場(chǎng),就來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層,每層有6個(gè)教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來(lái)到教室,沒(méi)過(guò)多久,就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。

      離開(kāi)1號(hào)教學(xué)樓,繞過(guò)過(guò)道,就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂(lè)教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室,每天早晨也能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

      離開(kāi)2號(hào)教學(xué)樓,就來(lái)到同學(xué)們最喜歡的器械場(chǎng)。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會(huì)放開(kāi)心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會(huì)滿頭大汗,不過(guò)他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個(gè)不大不小的籃球場(chǎng),在籃球場(chǎng)的南面就是它的好朋友操場(chǎng),操場(chǎng)中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!

    四年級(jí)寫校園的作文 篇4

      美麗的校園是我的樂(lè)園,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

      春天的校園充滿生機(jī)。繞過(guò)門廳,來(lái)到學(xué)校的菜園,菜園周邊圍繞著一圈柵欄,起到保護(hù)菜園的作用?萍忌鐖F(tuán)課上,我在園里種上綠油油的青菜,等菜苗的個(gè)頭有我的手掌那么大時(shí),就準(zhǔn)備端上飯桌,享受一下自己的勞動(dòng)成果吧!那味道,決不亞于山珍海味。

      夏天的校園是誘人的。操場(chǎng)前的柚子樹(shù)算是我們學(xué)校的參天大樹(shù)了,差不多有三層樓那么高呢!到了夏天,已然結(jié)了小果子。雖然,此時(shí)的柚子看上去只有金桔那么點(diǎn)大,一個(gè)個(gè)青澀的果子寂無(wú)聲息地躲在樹(shù)枝上,但在幾十米開(kāi)外,依舊能吸引我的鼻子。站在樹(shù)下,想想秋天品嘗柚子時(shí)的情景,一股酸甜頓時(shí)涌上舌尖。

      秋天的校園是美麗的。那什么東西最美呢?當(dāng)然要數(shù)銀杏樹(shù)啦。秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃金黃的,仿佛一棵搖錢樹(shù)。只要你輕輕搖一搖“搖錢樹(shù)”,枝干上的“金幣”就會(huì)紛紛掉下來(lái),美極了。別小看銀杏樹(shù),以為它只有葉子,其實(shí)它還有果實(shí)呢。果實(shí)和葉子一樣,也是金黃色的,雖然氣味有點(diǎn)難聞,但是煮熟了以后可是特別香的。

      冬天的校園是歡樂(lè)的。下雪的時(shí)候,我們結(jié)伴打雪仗,滾雪球,堆雪人,可開(kāi)心啦!這時(shí)的校園到處都是歡笑聲,到處都是我們所留下的快樂(lè)的足跡。

      朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想來(lái)我的學(xué)?纯茨!歡迎你來(lái)和我一起分享快樂(lè)!

    四年級(jí)寫校園的作文 篇5

      在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。

      在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問(wèn)問(wèn)題,他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課,他給他們大組爭(zhēng)光,每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的,常常得到老師的表?yè)P(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。

      我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽(tīng)的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

      在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長(zhǎng),她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師,她讀書(shū)和背書(shū)也很積極,老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書(shū),她就上講臺(tái),一字不落的快速的背出來(lái),背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生,站在門口看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開(kāi),到了下午放學(xué),還得把門鎖上。

      在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

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