【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天，我去戚城公園參加義務(wù)賣(mài)報(bào)，愛(ài)心募捐活動(dòng)，我和宋新雨，白一鳴，丁漫，先領(lǐng)了十幾份報(bào)紙，我和白一鳴每人兩份，它們倆每人三份，我跟著他們?nèi)齻�(gè)賣(mài)，第一份賣(mài)給了一位阿姨，因?yàn)?阿姨先買(mǎi)了宋欣雨的，我也學(xué)著她們笑瞇瞇地對(duì)阿姨說(shuō)：“你買(mǎi)報(bào)紙嗎？一元一份，我們要給災(zāi)區(qū)的難民捐款，阿姨看著我說(shuō)，你真是好孩子，好了，也買(mǎi)你一份，我說(shuō)：”謝謝阿姨，“我們又問(wèn)了幾個(gè) 人，他們都沒(méi)有買(mǎi)，因?yàn)樗麄冑I(mǎi)過(guò)了，最后，我們只剩下一份，實(shí)在賣(mài)不出去，我媽媽買(mǎi)了。我們賣(mài)報(bào)的價(jià)錢(qián)有一元的，有五角的。我們把賣(mài)報(bào)的五元五角全部捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，報(bào)社的阿姨給我們 四人留影。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，掙錢(qián)挺辛苦的，以后不能亂花父母掙的錢(qián)，做什么事都不是一帆風(fēng)順的，但只要努力，總會(huì)成功。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
有一天，快放學(xué)了，收拾好書(shū)包的我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。下課鈴響了，我們一窩蜂地?fù)砹顺鋈ィ瑓s馬上又退了回來(lái)，原來(lái)吳老師正站在門(mén)口笑瞇瞇地看著我們，然后走到講臺(tái)上，說(shuō)：“再給大家布置一個(gè)作業(yè)，‘明天拿一個(gè)蛋到學(xué)校來(lái)，并保護(hù)好它’知道了嗎？”
第二天早晨，我從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋，用紙把它包好放進(jìn)飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音：“你今天把這個(gè)蛋帶到學(xué)校去一定要保護(hù)它，知道不？”"哦！”我背上書(shū)包走在上學(xué)的小路上，雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺，時(shí)不時(shí)發(fā)出碰撞的聲音，這聲音很有節(jié)奏上下起伏，就像一個(gè)歌唱家在辦他的演唱會(huì)。再過(guò)最后一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，我的飯盒被一個(gè)迎面跑過(guò)來(lái)的小男孩撞了一下，飯盒頓時(shí)沒(méi)了聲音，一開(kāi)始，我不以為然，覺(jué)得這很正常。過(guò)了一會(huì)兒，走到樓梯口的時(shí)候，將飯盒使勁搖還是沒(méi)有響聲，我急了，心想：“天哪，不會(huì)吧雞蛋還沒(méi)到教室就out了？"我向窗外望去，這時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)木在無(wú)情的嘲笑我，小草在責(zé)怪我的不用心。我打開(kāi)口袋，準(zhǔn)備把已破損的雞蛋拿出來(lái)丟掉時(shí)，一看，原來(lái)它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺(jué)，我心里一陣竊喜！只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。
走進(jìn)教室，令我大吃一驚的是：教室的門(mén)口竟然有一個(gè)被打碎的雞蛋殼，不用猜就知道是班里那些淘氣的學(xué)生干的。在這一天的時(shí)間里，雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學(xué)欺騙，竟自己將自己的蛋給打死，直到一旁同學(xué)哈哈大笑，才知自己犯下滔天大錯(cuò)；有的摔死；有的被同學(xué)一屁股坐死；有的被書(shū)本給壓死；還有的在飯盒里被同學(xué)搖死……真是慘目忍睹呀！而我卻不一樣一路上過(guò)五關(guān)斬六將，把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷。
放學(xué)時(shí)，老師面含微笑地問(wèn)：“哪些同學(xué)的雞蛋是完好的？”我驕傲地舉起了右手。今天，讓我懂得了一個(gè)道理――做任何事情都要有責(zé)任感！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了，太陽(yáng)公公又露出了甜蜜的笑臉，看著久違的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，我的心情無(wú)比的愉悅。
學(xué)校大課間的時(shí)候，班主任張老師對(duì)我說(shuō)：“馬上來(lái)跳長(zhǎng)繩啊！”我聽(tīng)了這句話，興奮極了，連忙跑回班里大聲地宣布道：“準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩了�！鳖D時(shí)全班都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后有說(shuō)有笑地跑出了門(mén)外，我也拿起長(zhǎng)繩一蹦一跳地往外面跑去。
我們很快排好隊(duì)，前面的人跳的都很順利，可是輪到我的時(shí)候，由于平衡沒(méi)掌握好，卻差點(diǎn)被絆了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了都笑的東倒西歪的，第一輪下來(lái)我被淘汰了，接著又有很多同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去被淘汰出局。這時(shí)候張老師看見(jiàn)“活”著的同學(xué)太少了，就說(shuō)：“以前出局的同學(xué)現(xiàn)在可以復(fù)活了�！蔽沂且粋�(gè)對(duì)自己非常有信心的人，怎么能放過(guò)這個(gè)展示我自己的機(jī)會(huì)呢？所以我二話不說(shuō)立刻重新加入了隊(duì)伍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣穿過(guò)長(zhǎng)繩，越來(lái)越熟練，我也沒(méi)有再被淘汰出局�？粗總�(gè)同學(xué)臉上洋溢的笑容，我也覺(jué)得開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是非常的短暫，很快上課鈴又打響了。通過(guò)這節(jié)有趣的課間活動(dòng)，不僅讓我增加了對(duì)張老師的感情也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，而且讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有大家齊心合力目標(biāo)一致才能取得好成績(jī)。我覺(jué)得我們四（二）班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，我作為其中的一員也感到無(wú)比的驕傲與自豪
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
周五那天，足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知，一邊對(duì)我們說(shuō)：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名！”足球隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來(lái)到了城南的樹(shù)人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴，車(chē)上老師說(shuō)要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城，所以，車(chē)上感覺(jué)很無(wú)聊，我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)外面驕陽(yáng)似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽(tīng)到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò)，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過(guò)得真快，到吃飯時(shí)間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可能是上午我的拉拉隊(duì)太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學(xué)們都逗樂(lè)了。
中飯后由于有空閑時(shí)間，老師帶我們參觀了浙江大學(xué)，讓我們感受了一下大學(xué)生活。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
在我的記憶中，我參加過(guò)不少活動(dòng)，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語(yǔ)競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天，我來(lái)到作文班，老師宣布舉行“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合，根據(jù)提供的成語(yǔ)，上臺(tái)演示或說(shuō)明，其他同學(xué)來(lái)猜，猜對(duì)的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫(huà)圖表示成語(yǔ)意思；可以語(yǔ)言描述，但不能說(shuō)出成語(yǔ)當(dāng)中的字；也可以用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)含義�；顒�(dòng)規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語(yǔ)，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點(diǎn)演示或說(shuō)明，家泰才回過(guò)神來(lái)，剛才那成語(yǔ)似乎把他難住了。這時(shí)他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“圓圈”，里面有水流動(dòng)，在“圓圈”上方畫(huà)了一朵云�？粗�(huà)的圖，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說(shuō)：“畫(huà)得不夠好，請(qǐng)大家猜一猜�！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞，不會(huì)是井吧？”這時(shí)，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語(yǔ)，然后一個(gè)個(gè)地搜索，看看哪個(gè)最符合那圖的意思�！安粫�(huì)是坐井觀天吧？”我一陣激動(dòng)，急忙舉起手，此時(shí)生怕老師沒(méi)注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)，叫我起來(lái)回答，我說(shuō)：“坐井觀天！”老師宣布答對(duì)了，我開(kāi)心地跳起來(lái)，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過(guò)五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對(duì)很多成語(yǔ)，獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得佳績(jī)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
我們天天在學(xué)漢字、用漢字，可從來(lái)不知道漢字的意義，漢字的知識(shí)，對(duì)漢字也沒(méi)有深刻的理解。自從我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”后，才深深地知道了：漢字可以用來(lái)編寫(xiě)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)句子、組成語(yǔ)……
行書(shū)流暢，楷書(shū)端莊，草書(shū)狂草奔放，鳳舞龍翔，對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字還是世界上獨(dú)一無(wú)二的。不過(guò)，最令我記憶深刻的是我們班的“綜合性學(xué)習(xí)”演講活動(dòng)。
肖老師根據(jù)全班興趣、個(gè)人的愛(ài)好，和這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的知識(shí)，分成了六個(gè)小組：有趣的字謎小組、妙用諧音小組、書(shū)法藝術(shù)欣賞組……我們被分在書(shū)法藝術(shù)欣賞組，承擔(dān)書(shū)法藝術(shù)的研究和講解。
隨后我們小組進(jìn)行了分工。把分配、制作等任務(wù)交給了陳耕、李云，當(dāng)然，還希望他們能夠起到組長(zhǎng)的作用 ，可以讓我們?cè)诖蠹颐媲奥兑皇�。李云也給我一個(gè)較好的任務(wù)——當(dāng)一次小組的主持人。我聽(tīng)到這個(gè)消息，既高興又擔(dān)心。因?yàn)�，主持人的工作是：制作自己的主持詞，再將它講述出來(lái)。光制作主持詞就把我難住了，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，可以在大家面前大顯身手，是個(gè)好機(jī)會(huì)。
我上網(wǎng)查閱了，令我大吃一驚的是，一個(gè)“龍”字竟然有12鐘寫(xiě)法，有行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……這許多的寫(xiě)法，將我迷住了。我第一次覺(jué)得，自己的知識(shí)是多么的貧乏。
馬上就要開(kāi)始活動(dòng)了，我們組一直專(zhuān)心致志的準(zhǔn)備著，每個(gè)人都聚精會(huì)神。
終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的就是我們小組。我有禮貌的說(shuō)了一聲“大家好”，然后說(shuō)：“現(xiàn)在由我們小組向大家介紹書(shū)法藝術(shù)。首先有請(qǐng)李云�！�
李云開(kāi)始滔滔不絕的介紹起“龍”字來(lái)，介紹了“龍”字的幾種寫(xiě)法，而且每種寫(xiě)法都搭配了照片，連指帶講，真是生動(dòng)極了。我們的每位小組成員都分別做了介紹。
接下來(lái)，是錯(cuò)別字調(diào)查研究小組，小組長(zhǎng)是裴藝。裴藝還是非常負(fù)責(zé)任的，她專(zhuān)門(mén)制作了幻燈片。
孫睿哲最有意思，他走上前說(shuō)：“有一篇作文是寫(xiě)語(yǔ)文老師的，在介紹老師外貌時(shí)，應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，結(jié)果有同學(xué)寫(xiě)成了“老師有一張爪子臉”。全班學(xué)生哈哈大笑，語(yǔ)文老師差點(diǎn)沒(méi)瘋掉，我也不禁笑起來(lái)。
最讓人吃驚的是王霜了。王霜平時(shí)很靦腆，不言不語(yǔ)，不愛(ài)表現(xiàn)。平常也沒(méi)見(jiàn)她畫(huà)過(guò)什么畫(huà)，做過(guò)什么小制作�？蛇@次，王霜展示了她用靈巧的雙手畫(huà)出的一幅幅美麗巧妙的圖畫(huà)。動(dòng)作謎，字謎……
許多好玩可愛(ài)的謎語(yǔ)，被她畫(huà)得栩栩如生。而且講解時(shí)落落大方，一點(diǎn)也不害羞。還有更驚喜的，誰(shuí)猜對(duì)了謎語(yǔ)，還送一份精美的小禮品——藝術(shù)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
通過(guò)這次活動(dòng)，我還學(xué)習(xí)了許多以前不知道的東西，象漢字的獨(dú)特應(yīng)用等，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，開(kāi)闊更大的視野。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
作文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——說(shuō)繞口令，看似非常簡(jiǎn)單的活動(dòng)，想贏卻并不輕松。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們就分成兩隊(duì)，我和霍光杰等人是水艦隊(duì)，王錦龍他們屬于火箭隊(duì)。激烈的比賽開(kāi)始了。
第一輪的題目是“班干部管班干部”，連說(shuō)三遍，看哪個(gè)隊(duì)說(shuō)的又快又好。首先是火箭隊(duì)的`王錦龍出場(chǎng)，陳家棟高喊：“王錦龍，我們好愛(ài)你喲！”霍光杰則領(lǐng)著我們唱反調(diào)：“王錦龍加油，加得漏油 �！盤(pán)K開(kāi)始了，只見(jiàn)火箭隊(duì)的王錦龍說(shuō)成了“班干部干班板部”，我們哈哈大笑，女孩子笑彎了腰，男孩子更夸張，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，羞得王錦龍面紅耳赤，一聲不吭地坐下了。但我們隊(duì)的胡楊林 不緊不慢，口齒清晰流利，為我們隊(duì)先贏了一分。
第二輪，王老師寫(xiě)下的題目是“大花碗里扣個(gè)大花活蛤蟆”。 王老師高聲叫道：“火箭隊(duì)誰(shuí)？”陳家棟，陳家棟�！啊彼炾�(duì)呢？“”陳紫薇，陳紫薇！“，結(jié)果陳家棟讀成”大花碗里扣個(gè)大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。輪到我了，我在心里說(shuō)：”老天爺保佑我，一定不要出錯(cuò)�！叭缓蠛懿缓靡馑嫉恼玖似饋�(lái)，結(jié)果一緊張卻讀成了”大花碗里扣了個(gè)大花火蛤蟆“，大家又是一陣哄堂大笑，讓我恨不 得變成鼴鼠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，二陳PK，雙雙下馬。
有一個(gè)繞口令是”四和十“，這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，霍光杰自告奮勇站了起來(lái)，結(jié)果卻粗心大意讀錯(cuò)了，害得我們隊(duì)丟掉了一分，引得我們隊(duì)的人都憤怒不已，朝他直瞪眼。胡楊林更是朝他直揮拳頭。
接下來(lái)還有幾個(gè)更繞口的繞口令，什么”牛郎念劉娘“，還有”八百標(biāo)兵奔北坡“，真是”繞不暈?zāi)悖阄野酌Α啊?/p>
下課鈴早就響過(guò)了，可是同學(xué)們還留在教室里，都不舍得離去。”太有意思了�！拔胰嘀μ鄣亩亲诱f(shuō)道�！笔茄�，一想起來(lái)就想笑。“霍光杰說(shuō)著”撲哧“又笑出聲來(lái)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
星期天，我們被邀請(qǐng)去參加公益活動(dòng)，在姚老師的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去獻(xiàn)愛(ài)心了。
在車(chē)上我心想：“要去什么地方獻(xiàn)愛(ài)心呢？什么才是真正的愛(ài)心呢？”到了地點(diǎn)，我看了看兩旁，一家位于小區(qū)附近的一樓門(mén)店正前方上寫(xiě)了“免費(fèi)舍粥點(diǎn)”五個(gè)紅色大字，里面有炒菜的鍋和很大的電飯煲。一個(gè)老奶奶正在給一些老年人盛飯打菜，有些老年人已經(jīng)在吃了，只見(jiàn)他們大碗大碗的吃，外面還停著很多拉貨（撿 破爛）的三輪車(chē)，我想可能是他們的吧。有些老人蹲在地上就吃了，看上去很是可憐；有些老人身體有殘疾，有些則沒(méi)什么大問(wèn)題就是來(lái)蹭飯的。這時(shí)剛好有個(gè)老人 來(lái)盛飯，想要多一些，只見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“少一點(diǎn)，還有很多人要吃呢”老人只好放回去一小勺，開(kāi)心的說(shuō)：“有飯吃了”，老奶奶笑了笑，仿佛說(shuō)：“吃吧吃吧，吃飽了有力氣”
我問(wèn)姚老師：“我們要做什么呢？”姚老師笑而不答。突然開(kāi)來(lái)了一輛卡車(chē)，車(chē)上裝滿了大米和食用油等。姚老師說(shuō)，小朋友們，趕緊幫忙送大米給店里吧。 哦，原來(lái)我們要送這些大米給舍粥點(diǎn)啊。我和朋友們趕緊抱起大米往店里送，成箱的油我們就一起搬，幾番輪回下來(lái)，1200斤大米和500斤油已經(jīng)在我們的輪番轟炸下徹底空了，雖然弄得滿頭大汗，感覺(jué)一點(diǎn)也不累，心里突然覺(jué)得好有成就感。
爸爸說(shuō)這舍粥點(diǎn)是由社會(huì)愛(ài)心人士共同贊助支持的，已經(jīng)堅(jiān)持了7年了，真不容易，這就是社會(huì)責(zé)任感。我想我現(xiàn)在是幫助送大米，長(zhǎng)大以后我要捐助更多的東西和力量給到需要幫助的人。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇9
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主，各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)！
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇10
星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動(dòng)，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個(gè)不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎(jiǎng)品，我獲得了4個(gè)獎(jiǎng)品。
下午2點(diǎn)半，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長(zhǎng)來(lái)踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個(gè)人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)"龍門(mén)"就贏了。我來(lái)踢足球，爸爸來(lái)“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個(gè)乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊(duì)的時(shí)候，我去別的地方看看有什么游戲。
貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎(jiǎng)品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來(lái)了，我問(wèn)：“爸爸，你吹完沒(méi)？”爸爸說(shuō)：“不吹了，會(huì)弄濕衣服，又要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)。”我就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的�！�
我玩了投籃，獲得了獎(jiǎng)品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見(jiàn)草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒(méi)了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了，是結(jié)束了吧，我看見(jiàn)大榕樹(shù)有游戲，就跑過(guò)去玩了，看見(jiàn)是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說(shuō)要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個(gè)，是高年級(jí)的姐姐。音樂(lè)一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個(gè)人一會(huì)慢，一會(huì)跑，真是氣死我了。
音樂(lè)一停，我就坐下，我本來(lái)能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘�，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問(wèn)我有沒(méi)有搭檔，我就說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)讓我去找個(gè)搭檔一起來(lái)玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒(méi)理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問(wèn)她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來(lái)到游戲地點(diǎn)，一起去排隊(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說(shuō)的去做，可是還是沒(méi)坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個(gè)人之間只要有一個(gè)人沒(méi)坐到凳子，就算輸，所以，還得重來(lái)，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒(méi)坐下，劉淑逾坐下了，不過(guò)還是有獎(jiǎng)品，我和劉淑逾都要了書(shū)簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動(dòng)地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說(shuō)方向錯(cuò)了，她才停下來(lái)，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。
這次親子游園活動(dòng)，我很開(kāi)心，也很可惜，沒(méi)有趁多余的時(shí)間玩的游戲，獲得的獎(jiǎng)品，我只獲得了四個(gè)獎(jiǎng)品，別人6、7個(gè)，不過(guò)還是有收獲的。
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