實(shí)用的四年級(jí)狀物作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一只烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的黑腦袋，腦袋兩側(cè)有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個(gè)芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時(shí)只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口��！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進(jìn)龜殼時(shí)，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個(gè)十分可愛(ài)的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天，我們發(fā)現(xiàn)阿烏失蹤了，我們找遍整個(gè)家都找不到它。全家都很著急，覺(jué)得阿烏可能趁我們沒(méi)注意爬出了家門(mén)，再也回不來(lái)了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽(tīng)到似乎有人在敲房門(mén)，篤篤篤，很輕，卻很有節(jié)奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開(kāi)門(mén)。咦？明明房門(mén)外沒(méi)有人��！正當(dāng)我要回房，低頭一看，居然是阿烏趴在門(mén)外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門(mén)呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來(lái)不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來(lái)走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會(huì)順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費(fèi)力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的小腿上，媽媽就會(huì)一抖腿，阿烏就像個(gè)球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時(shí)候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費(fèi)力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們?nèi)叶夹ζ饋?lái)。最后它會(huì)聰明的用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續(xù)攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會(huì)假裝自己是個(gè)乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會(huì)，要不了多久，調(diào)皮本性就暴露了，它會(huì)拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說(shuō)：“好無(wú)聊，好無(wú)聊，陪我玩玩啊”。
我家的烏龜更是個(gè)吃貨。每當(dāng)我把肉扔到它的水盆里，它就會(huì)一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費(fèi)力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續(xù)爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經(jīng)很大了。在我很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時(shí)候，阿烏就在我們家了。”我哈哈大笑，心想，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現(xiàn)在又陪伴我長(zhǎng)大，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛(ài)又淘氣的老烏龜。
四年級(jí)狀物作文 篇2
這是一株楓，一株挺拔的楓。枝干又粗又長(zhǎng)，上面刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，葉已經(jīng)漲紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了一團(tuán)暗紅色的光芒。
它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺(jué)。葉的形狀像張開(kāi)的手，它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些，細(xì)看，仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。
靠著樹(shù)干，我坐了下來(lái)，閉上眼，仔細(xì)傾聽(tīng)著。剎那間，世界仿佛被隔絕，只有那楓葉落地時(shí)的沙沙聲，像一曲優(yōu)雅的小令，悠悠的飄進(jìn)我的耳中，自然，占據(jù)了我的思想。
楓，它只是一株楓，一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩，卻又是那樣的平凡。
瞻！那一片片楓葉似郵票，給大自然送去一份份祝�！�
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家里有一件古樸典雅的藝術(shù)品，它是一個(gè)陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。
這個(gè)茶壺大約高14厘米，直徑10厘米。茶壺上畫(huà)著幾條深藍(lán)色的肥美鯉魚(yú)，它們的頭朝上，眼睛睜得圓溜溜的，還甩動(dòng)著尾巴，好似在打挺。鯉魚(yú)的魚(yú)鱗一片一片的，清晰可見(jiàn)。它們的魚(yú)鰭雖然只是用線(xiàn)條勾勒出來(lái)的，但卻很逼真。鯉魚(yú)的旁邊有著幾片扇形的水草。哦！原來(lái)是鯉魚(yú)在水草中游動(dòng)。魚(yú)和魚(yú)之間都隔著一塊方形的印章。印章上寫(xiě)著“豐年有余”四個(gè)大字。
剛才給大家介紹來(lái)了茶壺的圖案，我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個(gè)茶壺倒有點(diǎn)像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的肚子挺大的，能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別，呈扁圓形，上邊有兩個(gè)大圓孔。壺身的上邊緣有兩個(gè)小耳朵，與壺嘴在一條直線(xiàn)上。每個(gè)小耳朵上都有兩個(gè)小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過(guò)。
這個(gè)茶壺是爸爸的心愛(ài)之物，一直沒(méi)用來(lái)盛裝茶水，倒成了家里一件擺設(shè)。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌，我們家族有很多別稱(chēng)：“仙巴掌”、“霸王樹(shù)”、“火掌”等。
我的生命力很頑強(qiáng)，可以跟小強(qiáng)比，一連幾個(gè)星期沒(méi)有水喝，都能生存下來(lái)。怎么樣，我很強(qiáng)吧？
常言道：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，我也不例外，可是我們生活在沙漠，這么強(qiáng)烈的陽(yáng)光，那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住，但我們仙人掌卻能生存下來(lái)，而且多曬太陽(yáng)能讓我們的刺長(zhǎng)得粗壯，使我們更厲害，更威風(fēng)凜凜，讓其它植物望而生畏，動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。
而且我們還是一個(gè)國(guó)家的國(guó)徽呢！你們猜到是哪個(gè)國(guó)家嗎？那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹，種類(lèi)非常多，有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬(wàn)種類(lèi)型，墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國(guó)”呢。
我們仙人掌全身都是寶，富含多種礦物質(zhì)，同時(shí)在藥用、觀(guān)賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn)，在墨西哥還成了人們的美味佳肴。
我們還有與眾不同的生物特性：百折不撓的性格讓人們贊嘆，我一扎下根就說(shuō)：“這地方真好，我就在這里生長(zhǎng)吧”，有時(shí)害蟲(chóng)想嚙食我，身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神，不管是順境還是逆境，都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。
我們具有頑強(qiáng)的生命，隨而我們不斷的繁衍著自己的子孫后代，默默的為人們服務(wù)著。
怎么樣，聽(tīng)了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買(mǎi)一盆放在家里吧。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家有一只非�？蓯�(ài)的小貓，我非常喜歡它。每天放學(xué)回家我都會(huì)和它玩一會(huì)兒，它最喜歡玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就會(huì)跑過(guò)來(lái)喵喵。好像在說(shuō)：“快陪我玩��！”，我答應(yīng)了它。它高興地歡蹦亂跳。
它有一身黑白想間的毛，嘴邊還有兩把大胡子。上面有一雙圓溜溜的小眼睛，還有一條又粗又長(zhǎng)的尾巴。它很聰明，再狡猾的老鼠它都能抓到。
他還會(huì)豐富多腔的叫聲，長(zhǎng)短不齊、聲音各異、變化多端。它不但會(huì)這些，還會(huì)給自己解悶?zāi)�！解悶時(shí)聲音是咕嚕咕嚕的，我們覺(jué)得不好聽(tīng)，但他自己覺(jué)得比歌星唱得還好聽(tīng)！
它走路的時(shí)候是不急不慢的，若是有其它的動(dòng)物跟蹤他，它也不會(huì)跑，總是回頭看它是不是跟上來(lái)了。真的很有趣！
小貓是不是真的很可愛(ài)啊！我愛(ài)我家的小貓。
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小斗魚(yú)，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛(ài)又怕。
小斗魚(yú)的顏色是藍(lán)色的，它的頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細(xì)看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對(duì)大燈泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高，好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了，對(duì)，就是好斗。它從來(lái)不吃魚(yú)食，非要扔一條活魚(yú)讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚(yú)和它作伴，沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”，把小魚(yú)打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚(yú)就變成了斗魚(yú)的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚(yú)見(jiàn)好就收，對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿(mǎn)意足地養(yǎng)神去了。
有一段時(shí)間，因?yàn)槲页鋈ヂ糜�，等我回�?lái)時(shí)，斗魚(yú)已經(jīng)翻著大肚皮，瞪著死魚(yú)眼一命歸天了。傷心之余，我想對(duì)于這種好斗的魚(yú)，也算正常吧?
小斗魚(yú)雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”，我永遠(yuǎn)懷念你!
四年級(jí)狀物作文 篇7
大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來(lái)自于大樹(shù)媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個(gè)圓柱體，中間插進(jìn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆芯，這樣一個(gè)完整又漂亮的我就誕生了！我長(zhǎng)得非常高，有17厘米 左右呢！一點(diǎn)也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？
我身穿一件深綠色的`外衣，上面還有大熊貓最?lèi)?ài)吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國(guó)第一鉛筆這幾個(gè)字等等，在這漢字的旁邊還有二個(gè)英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫(xiě) 字。我的頭上裹著一圈軟鐵皮，上面還包著一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽(yáng)帽。如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，我就會(huì)自告奮勇地幫主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈，每當(dāng)我的腳斷了，主人就會(huì)請(qǐng)出鉛筆刨刀出來(lái) 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細(xì)細(xì)的，主人就用露出的尖筆芯來(lái)寫(xiě)字，用完了以后，主人就會(huì)把子我放進(jìn)文具盒，上我好好休息做個(gè)好夢(mèng)。我天天都江堰市為主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。
四年級(jí)狀物作文 篇8
我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰(shuí)？我就是——鉛筆！
小主人，畫(huà)畫(huà)還不是由我來(lái)畫(huà)？?jī)?yōu)美的作文還不是從我筆下”涌“出來(lái)的？作業(yè)不是從我的小手上寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以啊，我才是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫(xiě)錯(cuò)它用的著嗎？
我戴著一頂藍(lán)色的小皇冠，上面還有一顆藍(lán)色的大鉆石呢！小主人給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫：”藍(lán)色控“。
你問(wèn)我小主人為什么看上我？其他的為什么不選，只選我呢？這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)！一天，主人上完課，準(zhǔn)備去魚(yú)塘寫(xiě)作業(yè)，可小主人聽(tīng)了后大聲叫道：”��！我可沒(méi)帶筆！“媽媽問(wèn)道：”那你上課時(shí)也 沒(méi)筆嗎？那你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呢？恩？“小主人從來(lái)都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：”沒(méi)，向別人借筆寫(xiě)��！“媽媽無(wú)奈，就去了最近的文具店買(mǎi)文具，小主人一走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好 用，選我！“小主人望著這琳瑯滿(mǎn)目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢(qián)？“小主人問(wèn)道�！币粔K五“店長(zhǎng)說(shuō)道。才一塊五！我真是便宜到可憐��！ 哪怕兩塊也行��！小主人把我緊緊握在手里，怕丟了。它用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿著我一起看風(fēng)景呢，到達(dá)魚(yú)塘后，小主人把作業(yè)寫(xiě)完還拿我畫(huà)了一套衣服呢。誒，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。
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